Tạo Trắc Nghiệm

1000+ câu Trắc nghiệm Nhập môn lâm sàng Phục hồi chức năng có đáp án - Phần 13

30 câu · Đề ôn tập tổng hợp

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Ý nào sau đây không phù hợp với bệnh Bại liệt:

Đáp án và lời giải

Đáp án: E

Câu 2

Dụng cụ nào sau đây thuộc nhóm dụng cụ trợ giúp:

Đáp án và lời giải

Đáp án: E

Câu 3

Bệnh nhân liệt nửa người làm liệt rũ bàn chân, loại dụng cụ nào sau đây là phù hợp:

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 4

Nguyên tắc cắt cụt của chi dưới là bảo tồn chiều dài tối đa.

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 5

ChọnCâu sai: Dụng cụ chỉnh hình:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 6

Nguyên tắc cắt cụt của chi trên là bảo tồn chiều dài tối đa.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 7

Gậy có thể giảm gánh cho chân đến:

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 8

Chân giả PTB (Patellar Tendon Bearing) là loại chi giả chịu trọng lượng ở gân bánh chè thường sử dụng cho cắt cụt trên gối.

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 9

ChọnCâu đúng nhất:

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 10

Mục sau không thuộc quy trình chọn lựa-cung cấp dụng cụ cho người khiếm khuyết:

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 11

Khung đi thường được sử dụng cho bệnh nhân có dáng đi không an toàn vì thăng bằng kém.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 12

Khi giao tiếp, trẻ khiếm thị thường biểu lộ nhiều cảm xúc và tính cảm.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 13

Điều kiện quan trọng nhất để thực hiện tốt giáo dục hòa nhập là có những trang thiết bị, phương tiện và đồ dùng dạy học cần thiết phù hợp với đối tượng trẻ khuyết tật.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 14

Vì mục đích cộng đồng nên phương pháp giáo dục trẻ khuyết tật phải giống nhau với từng nhóm trẻ khuyết tật.

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 15

Nhược điểm của giáo dục hòa nhập là tốn kém về mặt kinh tế.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 16

Trẻ khiếm thị có nhận thức hình ảnh của trẻ bị tổn thương nên trẻ bù trừ bằng các giác quan còn lại như nghe, sờ, ngửi, nếm, do đó, trẻ có trí tưởng tượng phong phú.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 17

Các nhóm sau đây thuộc các nhóm tàn tật cần phát hiện ở cộng đồng (theo cách phân loại của TC YTTG), ngoại trừ:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 18

Để người tàn tật hòa nhập tốt với cộng đồng, cần phải:

Đáp án và lời giải

Đáp án: E

Câu 19

Hòa nhập cộng đồng cho người tàn tật là trách nhiệm của:

Đáp án và lời giải

Đáp án: E

Câu 20

Nội dung hòa nhập cộng đồng theo Tổ chức YTTG không bao gồm yếu tố sau:

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 21

Những khó khăn về mặt quản lý cản trở người tàn tật hòa nhập cộng đồng không bao gồm yếu tố sau:

Đáp án và lời giải

Đáp án: E

Câu 22

Có 4 tiêu chuẩn chính để quyết định bệnh nhân có khả năng sinh hoạt độc lập và có thể trở về với gia đình, ngoại trừ:

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 23

Xây dựng chương trình PHCN cho người cao tuổi cần phải dựa trên:

Đáp án và lời giải

Đáp án: E

Câu 24

Nguyên tắc PHCN cho người cao tuổi:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 25

TìmCâu sai: Đối với người cao tuổi, tập vận động có thể mang lại những lợi ích sau:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 26

Khi lượng giá về môi trường sống đối với người cao tuổi:

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 27

Trẻ chậm phát triển tinh thần loại nhẹ chiếm tỷ lệ:

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 28

Để điều trị bệnh ngu đần người ta dùng phương pháp điều trị nào:

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 29

Tỷ lệ mắc bệnh tim ở trẻ bị Down khoảng:

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 30

Ở trẻ bị Down, 1. 3 trong số này mắc bệnh tim.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A