Câu 1
Giả sử một công việc có thể tiến hành theo hai công đoạn và . Công đoạn có thể thực hiện bằng cách, công đoạn có thể thực hiện bằng cách. Khi đó:
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
3/38 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 35 câu còn lại.
Giả sử một công việc có thể tiến hành theo hai công đoạn và . Công đoạn có thể thực hiện bằng cách, công đoạn có thể thực hiện bằng cách. Khi đó:
Đáp án: A
Từ đến có 3 con đường, từ đến có 4 con đường. Hỏi có bao nhiêu cách chọn đường từ đến (qua )?
Đáp án: B
Một lớp có 23 học sinh nữ và 17 học sinh nam. Hỏi có bao nhiêu cách chọn một học sinh tham gia cuộc thi tìm hiểu môi trường?
Đáp án: D
Một túi có 20 viên bi khác nhau trong đó có 7 bi đỏ, 8 bi xanh và 5 bi vàng. Số cách lấy hai viên bi khác màu là
Đáp án: B
Cho tập hợp có phần tử và là số nguyên thỏa mãn . Số các chỉnh hợp chập của phần tử trên là
Đáp án: C
Sắp xếp năm bạn học sinh An, Bình, Chi, Dũng, Lệ vào một chiếc ghế dài có 5 chỗ ngồi. Số cách sắp xếp sao cho bạn Chi luôn ngồi chính giữa là?
Đáp án: B
Có bao nhiêu cách xếp khác nhau cho 6 người ngồi vào 4 chỗ trên một bàn dài?
Đáp án: D
Sắp xếp 5 học sinh lớp A và 5 học sinh lớp B vào hai dãy ghế đối diện nhau, mỗi dãy ghế sao cho hai học sinh ngồi đối diện nhau thì khác lớp. Khi đó số cách xếp là
Đáp án: C
Trong mặt phẳng cho một tập hợp gồm 6 điểm phân biệt. Có bao nhiêu vectơ khác vectơ có điểm đầu và điểm cuối thuộc tập hợp điểm này?
Đáp án: D
Cho tập có 2 phần tử. Số tập con gồm 2 phần tử của là
Đáp án: A
Một lớp học có 40 học sinh gồm 25 nam và 15 nữ. Chọn 3 học sinh để tham gia vệ sinh công cộng toàn trường, hỏi có bao nhiêu cách chọn như trên?
Đáp án: A
Với đa giác lồi 10 cạnh thì số đường chéo là
Đáp án: C
Một tổ gồm 10 học sinh. Cần chia tổ đó thành ba nhóm có 5 học sinh, 3 học sinh và 2 học sinh. Số cách chia nhóm là
Đáp án: B
Tổng số mũ của và trong mỗi hạng tử khi khai triển biểu thức bằng?
Đáp án: C
Hệ số của trong khai triển của biểu thức là
Đáp án: C
Giá trị của biểu thức là
Đáp án: D
Đáp án: A
Đáp án: C
Cho điểm . Tìm tọa độ của điểm sao cho vectơ .
Đáp án: B
Trong mặt phẳng tọa độ , cho . Tọa độ điểm để tứ giác là hình bình hành là
Đáp án: D
Đáp án: D
Trong mặt phẳng tọa độ , cho và . Độ dài đoạn thẳng bằng
Đáp án: B
Trong mặt phẳng tọa độ , cho . Tọa độ của điểm đối xứng với qua là
Đáp án: D
Trong mặt phẳng tọa độ , cho , . Tính .
Đáp án: C
Trong mặt phẳng tọa độ , cho tam giác có và thuộc trục , trọng tâm của tam giác nằm trên trục . Tọa độ của điểm là
Đáp án: A
Đường thẳng với và có một vectơ chỉ phương là
Đáp án: A
Đường thẳng đi qua điểm nào sau đây ?
Đáp án: D
Phương trình tham số của đường thẳng đi qua điểm và có một vectơ chỉ phương là là
Đáp án: C
Phương trình tổng quát của đường thẳng đi qua điểm và nhận vectơ làm vectơ pháp tuyến là
Đáp án: C
Cho điểm và điểm , phương trình tổng quát của đường thẳng là
Đáp án: B
Cho hai đường thẳng và , biết vuông góc với nhau, khẳng định nào sau đây là đúng ?
Đáp án: C
Góc giữa hai đường thẳng và được xác định bởi công thức nào dưới đây ?
Đáp án: A
Cho đường thẳng và điểm , khoảng cách từ điểm đến đường thẳng là
Đáp án: A
Cho tam giác biết , , , khoảng cách từ điểm đến đường thẳng là
Đáp án: B
Giao điểm của hai đường thẳng và là
Đáp án: B
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Gọi số tạo thành có dạng với đôi một khác nhau và lấy từ .
Chọn một vị trí hoặc cho số có cách chọn.
Chọn hai chữ số khác từ và sắp xếp vào hai vị trí còn lại của có cách chọn.
Theo quy tắc nhân có: cách chọn.
Mỗi cách sắp xếp như trên cho ta một số thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Vậy có 36 số cần tìm.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Ta có: (điều kiện )
Với , ta có:
.
Vậy số hạng chứa là: .
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Vì vuông góc với nên đường thẳng có vectơ pháp tuyến .
Phương trình đường thẳng là: .
Điểm là giao điểm của hai đường thẳng và nên ta có tọa độ điểm là nghiệm của hệ phương trình:
.
Đường thẳng nhận vectơ là một vectơ chỉ phương, do đó, nó có một vectơ pháp tuyến là .
Phương trình đường thẳng là:
.
Gọi là trung điểm của , khi đó điểm là giao điểm của và
Tọa độ điểm là nghiệm của hệ phương trình:
.
Do là trung điểm của nên ta có:
.
Đường thẳng nhận vectơ là vectơ chỉ phương và nhận vectơ là vectơ pháp tuyến.
Do đó, phương trình của đường thẳng là:
.