Câu 1
Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho ta phân số?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
5/21 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 16 câu còn lại.
Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho ta phân số?
Đáp án: C
Hai phân số và ( là các số nguyên khác ) gọi là bằng nhau nếu
Đáp án: B
Phân số nào sau đây bằng phân số ?
Đáp án: B
Hỗn số được viết dưới dạng phân số là
Đáp án: D
Kết quả của phép tính là
Đáp án: C
Viết số thập phân về dạng phân số ta được
Đáp án: C
Số có phần số nguyên là
Đáp án: B
Điền dấu thích hợp vào chỗ trống .
Đáp án: C
Điểm không thuộc đường thẳng được kí hiệu là
Đáp án: A
Cho hình vẽ sau:
có trong hình vẽ là (ảnh 1)">Số tia gốc có trong hình vẽ là
Đáp án: B
Đáp án: A
Đáp án: A
Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.
Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.
Hãy viết câu trả lời/ đáp án vào bài làm mà không cần trình bày lời giải chi tiết.
Tìm giá trị của biết: .
(Kết quả ghi dưới dạng số thập phân)
Trả lời:
Đáp án: \( - 0,2\)
Hãy viết câu trả lời/ đáp án vào bài làm mà không cần trình bày lời giải chi tiết.
Tìm giá trị của biết: .
(Kết quả ghi dưới dạng số thập phân)
Trả lời:
Đáp án: \(41,1\)
Hãy viết câu trả lời/ đáp án vào bài làm mà không cần trình bày lời giải chi tiết.
Bố Lan gửi đồng vào ngân hàng, sau một năm bố Lan lấy về được đồng. Hỏi bố Lan đã gửi ngân hàng với lãi suất bao nhiêu phần trăm một tháng?
(Kết quả ghi dưới dạng số thập phân)
Trả lời:
Đáp án: \(0,5\)
Hãy viết câu trả lời/ đáp án vào bài làm mà không cần trình bày lời giải chi tiết.
Trên tia vẽ các đoạn thẳng . Trên tia đối của tia vẽ đoạn thẳng . Hỏi độ dài của đoạn thẳng bằng bao nhiêu centimet?
Trả lời:
Đáp án: \(8\)
1. Biết rằng của một số là . Tìm của số đó.
2. Lớp 6A của một trường THCS có học sinh và được xếp loại: Giỏi, Khá, Trung bình. Biết số học sinh khá bằng số học sinh cả lớp, số học sinh giỏi bằng số học sinh còn lại. Tính số học sinh trung bình của lớp 6A.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
1. Số đó là: .
Vậy của số đó là: .
2.
Số học sinh khá của lớp đó là: (học sinh)
Số học sinh giỏi và trung bình của lớp 6A là: (học sinh)
Số học sinh giỏi của lớp 6A là: (học sinh)
Số học sinh trung bình của lớp 6A là: (học sinh)
Vậy lớp 6A có học sinh trung bình.
Vẽ tia . Trên tia lấy điểm và sao cho
a) Chứng minh điểm là trung điểm của đoạn thẳng
b) Vẽ tia là tia đối của tia . Trên tia lấy điểm sao cho Tính
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
. Trên tia lấy điểm và sao cho a) Chứng minh điểm là trung điểm của đoạn thẳng b) Vẽ tia là tia đối của tia . Trên tia lấy điểm sao cho Tính (ảnh 1)">a) Trên tia có nên điểm nằm giữa (1)
Do đó, hay .
Suy ra (2)
Từ (1) và (2) suy ra là trung điểm của đoạn
b) Vì tia là tia đối của tia và nằm trên tia , nằm trên tia nên nằm giữa hai điểm và .
Do đó, hay
Vậy
So sánh hai biểu thức và biết:
và
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Ta có:
Do đó, .
Ta có:
Do đó, .
Ta có: , do đó
Vậy