Câu 1
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
6/14 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 8 câu còn lại.
Đáp án: D
Cho hai đại lượng và có bảng giá trị sau:

Đáp án: C
Giá trị của biểu thức tại và là
Đáp án: C
Trong các cặp biến cố sau, cặp biến cố nào là hai biến cố đồng khả năng?
Đáp án: B
Cho tam giác vuông tại , có . Kết luận nào sau đây đúng?
Đáp án: C
Cho cân tại , có là đường phân giác ( thuộc cạnh ). Nhận định nào sau đây là sai?
Đáp án: C
Hình chữ nhật và hình lập phương không có chung đặc điểm nào dưới đây?
Đáp án: A
Một căn phòng dạng hình hộp chữ nhật dài , rộng và cao . Người ta muốn quét vôi trần nhà và bốn bức tường. Biết rằng tổng diện tích các cửa là . Diện tích cần quét vôi là
Đáp án: A
(1,0 điểm) Tìm , biết:
(a) ;
(b).
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a)
Vậy .
b)
Vậy .
(2,0 điểm) Cho hai đa thức:
;
.
(a) Thu gọn và sắp xếp các hạng tử hai đa thức trên theo luỹ thừa giảm dần của biến.
(b) Xác định hệ số cao nhất và hệ số tự do của đa thức .
(c) Tìm đa thức sao cho . Tìm nghiệm của đa thức .
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a)
b) Đa thức có hệ số cao nhất là và hệ số tự do là .
c) Ta có
Để tìm nghiệm của đa thức , ta cho
Do đó , suy ra .
Vậy là nghiệm của đa thức .
(1,0 điểm) Ba phân xưởng in có tổng cộng có 57 máy in (có cùng công suất in) và mỗi phân xưởng được giao in một số trang in bằng nhau. Phân xưởng thứ nhất hoàn thành công việc trong 2 ngày, phân xưởng thứ hai trong 4 ngày và phân xưởng thứ ba trong 5 ngày. Hỏi mỗi phân xưởng có bao nhiêu máy in?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Gọi lần lượt là số máy in của các phân xưởng thứ nhất, thứ hai, thứ ba.
Tổng số máy của ba phân xưởng là .
Vì số ngày hoàn thành công việc tỉ lệ nghịch với số máy in nên ta có:
suy ra hay .
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
Suy ra ; ; .
Vậy số máy in của ba phân xưởng lần lượt là (máy in).
(1,0 điểm) Danh sách đội dự thi trực tuyến về “An toàn giao thông” của học sinh lớp được đánh số thứ tự từ 1 đến 25, trong đó bạn Ngọc có số thứ tự là 15. Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong đội đó. Xét các biến cố sau:
A: “Bạn Ngọc được chọn”.
B: “Bạn được chọn có số thứ tự nhỏ hơn 2 lần số thứ tự của bạn Ngọc”.
C: “Bạn được chọn có số thứ tự lớn hơn số thứ tự của bạn Ngọc”.
(a) Trong các biến cố trên, hãy chỉ ra biến cố nào là biến cố ngẫu nhiên, biến cố nào là biến cố chắc chắn, biến cố nào là biến cố không thể.
(b) Tính xác suất của biến cố ngẫu nhiên tìm được ở câu a.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Biến cố và là biến cố ngẫu nhiên.
Biến cố là biến cố chắc chắn.
Trong ba biến cố trên, không có biến cố nào là biến cố không thể.
b) Xác suất của biến cố là: .
Trong 25 số, có 10 số lớn hơn số 15 là: . Vậy xác suất của biến cố là: .
(2,5 điểm) Cho tam giác vuông tại . Trên tia đối của tia lấy điểm sao cho .
(a) Chứng minh rằng là tam giác cân.
(b) Gọi là trung điểm của , đường thẳng qua và song song với cắt đường thẳng tại . Chứng minh rằng và .
(c) Gọi là giao điểm của và . Chứng minh rằng .
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) Do vuông tại nên .
Mà nên là trung điểm của
Ta có tại trung điểm của nên là đường trung trực của đoạn thẳng .
Suy ra nên là tam giác cân tại .
b) Do nên (so le trong).
Xét và có:
(đối đỉnh);
(giả thiết);
(chứng minh trên).
Do đó
Suy ra (hai cạnh tương ứng).
Ta có (bất đẳng thức trong tam giác ).
d) Xét có là trung điểm ; là trung điểm
Suy ra là trọng tâm
Suy ra .
Do đó .
(0,5 điểm) Cho đa thức . Biết nhận làm nghiệm và chia hết cho đa thức . Chứng minh và là hai số đối nhau.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Do nhận làm nghiệm nên ta có
Do đó , suy ra
Ta thực hiện đặt tính chia đa thức cho đa thức như sau:

Để chia hết cho đa thức thì
Từ và ta có
Suy ra , nên .
Thay vào ta được , do đó .
Vậy và là hai số đối nhau.
Lưu ý: Với dữ kiện chia hết cho đa thức ta có thể suy ra điều kiện theo cách sau:
chia hết cho đa thức nên ta có:
với là thương của phép chia đa thức cho đa thức .
Khi đó hay .
Suy ra .