Câu 1
Trong các dãy dữ liệu sau đây, dữ liệu nào là dữ liệu liên tục?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
5/21 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 16 câu còn lại.
Trong các dãy dữ liệu sau đây, dữ liệu nào là dữ liệu liên tục?
Đáp án: C
Cho bảng thống kê sau:
|
Loại nước uống |
Nước cam |
Nước dứa |
Nước chanh |
Nước dưa hấu |
|
Số người chọn |
12 |
8 |
11 |
8 |
Loại nước uống nào được chọn nhiều nhất?
Đáp án: A
Lựa chọn biểu đồ tranh khi muốn
Đáp án: D
Thống kê môn thể thao yêu thích nhất của học sinh lớp 8A (mỗi học sinh được lựa chọn một môn thể thao) như sau:
|
Môn thể thao |
Số học sinh |
|
Bóng đá |
15 |
|
Cầu lông |
10 |
|
Bóng chuyền |
12 |
|
Bóng bàn |
65 |
Biết rằng lớp 8A có học sinh. Dữ liệu không hợp lí là
Đáp án: D
Thành phần của một loại thép được biểu diễn trong biểu đồ dưới đây:
Khối lượng sắt trong một thanh thép nặng là
Đáp án: A
Cho một hộp gồm quả bóng có kích thước và hình dạng giống nhau được đánh số từ đến . Chọn ngẫu nhiên một quả bóng từ hộp. Kết quả thuận lợi cho biến cố “Chọn được quả bóng đánh số chẵn” là
Đáp án: B
Bạn Chi giao một con xúc xắc lần và thống kê kết quả các lần gieo ở bảng sau:
|
Mặt |
1 chấm |
2 chấm |
3 chấm |
4 chấm |
5 chấm |
6 chấm |
|
Số lần xuất hiện |
10 |
8 |
6 |
12 |
4 |
10 |
Xác suất thực nghiệm của biến cố “Gieo được mặt chấm” là
Đáp án: A
Cho hình vẽ bên, biết .
. Giá trị của là (ảnh 1)">Giá trị của là
Đáp án: A
Cho tam giác có . Điều kiện không kết luận được là
Đáp án: C
Cho hình vẽ bên, biết .
. Khẳng định nào sau đây là sai? (ảnh 1)">
Khẳng định nào sau đây là sai?
Đáp án: D
Cho có là tia phân giác của .
Khẳng định nào sau đây là sai?
Đáp án: C
Cho hình vẽ bên. Biết , độ dài đoạn thẳng là

Đáp án: B
Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.
Cho hình thang có hai đáy và . Gọi là trung điểm của , là giao điểm của và , là giao điểm của và . Đường thẳng cắt lần lượt tại và . Biết , .
a)
b)
c) .
d) .
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Đáp án đúng là: a) Đ b) Đ c) Đ d) S
có hai đáy và . Gọi là trung điểm của , là giao điểm (ảnh 1)">a) Vì là hình thang có hai đáy và nên .
Vì (do ) nên theo hệ quả của định lí Thalès ta có (1)
b) Vì (do ) nên theo hệ quả định lí Thalès ta có (2)
Lại có là trung điểm của nên (3)
Từ (1), (2), (3) ta có , theo định lí Thalès đảo ta có .
c) Xét có nên theo hệ quả của định lí Thalès ta có:
Xét có , theo hệ quả của định lí Thalès ta có
Do đó, , mà nên .
Xét có nên .
Mà nên hay .
Suy ra suy ra .
Vậy .
d) Vì là trung điểm của nên .
Theo câu a) ta có: .
Suy ra
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
.
Do đó,
Mà theo câu c)
Cho biểu đồ dưới đây khảo sát về “Mục đích vào mạng Internet của học sinh bậc THCS”.

Cho biết số học sinh tham gia khảo sát “Mục đích vào mạng Internet của học sinh bậc THCS” là học sinh. Hỏi có bao nhiêu học sinh sử dụng Internet để phục vụ học tập và giải trí?
Đáp án: \(432\)
Gieo đồng thời hai con xúc xắc. Tính xác suất của biến cố “Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc sắc chia hết cho ”. (Kết quả làm tròn đến hàng phần trăm)
Đáp án: \(0,33\)
Một người cắm một cái cọc vuông góc với mặt đất sao cho bóng của đỉnh cọc trùng với ngọn cây (như hình vẽ).

Biết cọc cao so với mặt đất, chân cọc cách gốc cây và cách bóng của đỉnh cọc Tính chiều cao của cây
Đáp án: \(7,5\)
Đáp án: \(3\)
Biểu đồ dưới đây thể hiện số lượng học sinh tham gia đăng kí hai câu lạc bộ cầu lông và cờ vua của trường.

a) Lập bảng thống kê cho biểu đồ trên và vẽ biểu đồ phù hợp khác để biểu diễn số học sinh tham gia đăng kí hai câu lạc bộ trên của trường.
b) Biết lớp 8A1 có số lượng học sinh tham gia câu lạc bộ cầu lông chiếm tổng số học sinh cả lớp. Hỏi lớp 8A1 có bao nhiêu học sinh? Cho biết sự khác nhau về việc tham gia đăng kí hai câu lạc bộ cầu lông và cờ vua của hai lớp 8A3 và 8A4.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Ta có bảng thống kê:
|
|
8A1 |
8A2 |
8A3 |
8A4 |
|
Cầu lông |
10 |
8 |
5 |
12 |
|
Cờ vua |
12 |
14 |
14 |
10 |
Ta vẽ biểu đồ cột kép biểu diễn số lượng học sinh tham gia đăng kí câu lạc bộ cầu lông và cờ vua của trường đó như sau:

b) • Vì số lượng tham gia câu lạc bộ cầu lông của lớp 8A1 chiếm tổng số học sinh cả lớp nên số học sinh của lớp 8A1 là: (học sinh)
• Từ bảng thống kê, nhận thấy học sinh lớp 8A3 đăng kí cầu lông ít hơn lớp 8A4 là bạn và đăng kí câu lạc bộ cờ vua nhiều hơn lớp 8A4 là bạn.
Một hộp có chiếc thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một trong các số tự nhiên từ đến , hai thẻ khác nhau được ghi hai số khác nhau. Lấy ngẫu nhiên chiếc thẻ từ trong hộp, ghi lại số của thẻ được lấy ra và bỏ lại thẻ đó vào hộp. Sau lần lấy thẻ liên tiếp, kết quả thu được ghi trong bảng sau:
|
Số ghi trên thẻ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
Số lần rút được thẻ |
8 |
10 |
11 |
8 |
7 |
10 |
5 |
4 |
11 |
10 |
6 |
10 |
Tính xác suất của biến cố “Thẻ lấy ra ghi số là bình phương của một số tự nhiên”.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Kết quả thuận lợi cho biến cố “Thẻ lấy ra ghi số là bình phương của một số tự nhiên” là:
(thẻ ghi số )
Xác suất của biến cố “Thẻ lấy ra ghi số là bình phương của một số tự nhiên” là: .
Cho tam giác vuông tại có . Có là trung điểm của .
a) Tính độ dài .
b) Vẽ phân giác với . Tính độ dài .
c) Chứng minh rằng
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Hướng dẫn giải

a) Áp dụng định lí Pythagore vào tam giác vuông tại , ta có:
suy ra .
Có là trung điểm của nên là đường trung bình của tam giác .
Do đó,
b) Có là phân giác của nên .
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
suy ra suy ra .
Do đó,
c) Có là phân giác của nên .
Lại có suy ra hay (2).
Từ (1) và (2) suy ra hay (đpcm).