Đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2026 có đáp án (Đề 03) – Phần 3

Khả năng tồn tại trong nhiều môi trường khắc nghiệt

Sự đa dạng về chủng loại và hình thái

Tính đa chức năng trong các quá trình sinh học và môi trường

Vai trò trung gian trong hệ sinh thái tự nhiên

Giải thích vì sao gelatin được dùng phổ biến trong in 3-D

Mô tả cấu tạo và cơ chế hoạt động của hydrogel chứa vi khuẩn

So sánh các loại polymer sinh học khác nhau

Chứng minh ưu thế của silica trong vật liệu sinh học

Silica vô cơ

Polymer chứa đường

Phân tử nước liên kết

Dẫn xuất từ rong biển

Đông đặc từ hydrogel khi tiếp xúc với oxy

Được in trực tiếp bằng máy in 3-D

Do vi khuẩn Acetobacter xylinum tiết ra trên bề mặt hydrogel

Được tổng hợp từ gelatin trong gel

Hydrogel có thể tồn tại trong môi trường ẩm ướt

Vi khuẩn hoạt động hiệu quả trên bề mặt nhân tạo

Máy in 3-D có khả năng xử lý các bề mặt cong, phức tạp

Cellulose có thể hình thành nhanh chóng

Đây là nghiên cứu đầu tiên tạo ra hydrogel vi khuẩn

Đây là nghiên cứu đầu tiên tạo mực sinh học từ alginate

Đây là nghiên cứu đầu tiên in 3-D vật liệu khuôn chức năng từ vi khuẩn

Đây là nghiên cứu đầu tiên ứng dụng vi khuẩn trong y sinh

Vi khuẩn bị giải phóng ra môi trường ngoài

Hiệu quả phân hủy phenol giảm

Lưới hydrogel nhanh bị phân rã

Vi khuẩn ngừng hoạt động

Kĩ thuật in 3-D

Hình dạng lưới hydrogel

Hợp chất polymer tạo hydrogel

Chủng vi khuẩn được sử dụng

Tổng hợp gelatin

Tổng hợp cellulose

Phân hủy phenol

Phân hủy dầu

Không, vì các viên đạn có vận tốc khác nhau.

Không, vì các viên đạn có khối lượng khác nhau.

Có, vì các viên đạn có cùng vận tốc.

Có, vì các viên đạn có cùng khối lượng.

Nhận thêm, vì trong mọi trường hợp động năng luôn lớn hơn thế năng

Nhận thêm, vì trong mọi trường hợp động năng luôn nhỏ hơn thế năng

Mất đi, vì trong mọi trường hợp động năng luôn lớn hơn thế năng

Mất đi, vì trong mọi trường hợp động năng luôn nhỏ hơn thế năng

Tăng khi tăng hiệu điện thế (V) và tăng khi tăng điện trở (Ω).

Tăng khi tăng hiệu điện thế (V) và giảm khi tăng điện trở (Ω).

Giảm khi tăng hiệu điện thế (V) và tăng khi tăng điện trở (Ω).

Giảm khi tăng hiệu điện thế (V) và giảm khi tăng điện trở (Ω).

0,100 A

0,400 A

0,800 A

1.600 A

0,0281Ω

0,0414Ω

0,0702Ω

Đồng, nhôm, vônfram, niken

Vonfram, niken, nhôm, đồng

Đồng, nhôm, niken, vonfram

Niken, vonfram, nhôm, đồng

Cần có cùng một lượng điện áp.

Cần nhiều điện áp hơn.

Cần ít điện áp hơn.

Không thể xác định từ thông tin được cung cấp.

7,58⋅ ${10}^{-7}\left(m^2\right)$

$8,75.{10}^{-7}\left(m^2\right)$

$7,85.{10}^{-7}\left(m^2\right)$

$8,85.{10}^{-7}\left(m^2\right)$

Không thể xác định được hàm lượng thích hợp bón phân vô cơ.

Mức độ hoạt động của các chất dinh dưỡng đa lượng thiết yếu tương tự như những gì xảy ra trong tự nhiên.

Phân hữu cơ không có tác dụng trong việc thúc đẩy tăng trưởng thực vật.

Phân hữu cơ có thể làm giảm lượng chất dinh dưỡng cần thiết trong đất.

Phân hữu cơ an toàn hơn cho cây trồng về mặt bón quá nhiều phân bón.

Chất lượng đất được cải thiện dần dần theo thời gian với sử dụng phân bón hữu cơ.

Bón phân hữu cơ ít hơn phân vô cơ bón phân để tránh hiện tượng hỏng rễ cây.

Có thể bón ít phân hữu cơ hơn để đạt được hiệu quả kết quả tương tự như kết quả đạt được với chất vô cơ phân bón.

Chất lượng đất không cần phải được xem xét nếu phân bón giàu nitrogen được sử dụng để bù đắp chất dinh dưỡng không có trong đất.

Cây trồng cần thêm một số chất dinh dưỡng để đạt được tăng trưởng tối ưu nếu các chất dinh dưỡng không có sẵn trong đất.

Cây trồng chỉ cần các chất dinh dưỡng đa lượng là nitrogen, phosphorus, potassium để tồn tại.

Lượng nước, oxygen và các vi chất dinh dưỡng khác cung cấp cho cây trồng sẽ ít quan trọng hơn nếu được chăm sóc thích hợp lượng phân bón được áp dụng.

Nếu áp dụng không đúng cách, chúng sẽ ít có khả năng xảy ra hơn phân hữu cơ gây hại cho cây trồng.

Bất kể ứng dụng như thế nào, chúng đều kém hiệu quả hơn phân hữu cơ.

Nếu áp dụng đúng cách, chúng sẽ mất nhiều thời gian hơn để phát huy tác dụng phân hữu cơ và có hiệu quả tương tự.

Nếu áp dụng đúng cách, chúng sẽ hoạt động nhanh hơn phân bón hữu cơ và có hiệu quả tương tự.

Iượng thuốc tẩy ít hơn 3,00 mol sẽ làm tăng lượng khí chlorine sinh ra.

Khi thêm nhiều chất tẩy thì hỗn hợp trở nên quá biến động.

Thêm nhiều chất tẩy không còn làm tăng mức độ ammonia.

Iượng thuốc tẩy lớn hơn 1,00 mol giảm lượng khí chlorine sinh ra.

Giữa các lần thử nghiệm 0,50 và 1,00 mol NH3.

Giữa các lần thử nghiệm ở nồng độ 1,50 và 2,00 molNH3.

Giữa các nghiệm thức 2,50 và 3,00 molnh3.

Giữa các lần thử nghiệm ở nồng độ 3,50 và 4,00 molNH3.

0,06 mol.

0,10 mol.

0,12 mol.

0,16 mol.

Tối thiểu 2,00 mol NaClO và tối đa 1,00 mol NH₃.

Tối thiểu 1,00 mol NaClO và tối đa 1,00 mol NH₃.

Chính xác là 1,50 mol NH₃ và đúng 1,50 mol NaClO.

Chính xác là 1,00 mol NH₃ và đúng 1,50 mol NaClO.

Gây ngưng kết hồng cầu ngay trong ngày truyền máu đầu tiên.

Bắt đầu sản xuất kháng thể kháng rh, nồng độ kháng thể đạt tối đa sau 2-4 tháng.

Không gây kích thích sản xuất kháng thể tự nhiên.

Không thể nhận được máu của người rh- trong những lần truyền máu tiếp theo.

Đúng.

Sai.

Những người nhóm máu Rh âm không nên nhận máu từ người có nhóm máu Rh dương.

Người mang kháng nguyên D trên bề mặt hồng cầu thuộc nhóm máu hiếm.

Để kích thích người có nhóm máu Rh âm đáp ứng miễn dịch sinh kháng thể cần được truyền máu của người mang nhóm máu Rh dương.

Hội chứng vàng da tan máu ở trẻ sơ sinh là do bất đồng nhóm máu mẹ con khi con sinh ở lần 1,2 đều mang nhóm máu Rh dương.

Cách li sinh thái.

Nhân giống vô tính.

Địa lý.

Lai xa và đa bội hoá

Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gene của quần thể.

Khi môi trường thay đổi theo một hướng xác định thì chọn lọc tự nhiên sẽ làm biến đổi tần số allele theo một hướng xác định.

Chọn lọc tự nhiên về thực chất là quá trình phân hóa khả năng sống sót và khả năng sinh sản của các cá thể với các kiểu gene khác nhau trong quần thể.

Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên từng allele làm thay đổi tần số kiểu gene của quần thể.

1,6,7,8.

4, 6, 7, 8 .

2,5,6,7.

1, 2, 4, 5 .

3 cá chép không vảy : 1 cá chép có vảy.

2 cá chép không vảy : 1 cá chép có vảy.

1 cá chép không vảy : 2 cá chép có vảy

100% cá chép không vảy.

1

4

3

2