Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 20)

Quá trình lao động để kiếm sống và khám phá thiên nhiên.

Miêu tả cảnh mưa lũ và sức mạnh của thiên nhiên.

Truyền thống văn hóa của người Mường qua sử thi.

Sự thay đổi của đất trời theo thời gian.

Mô tả về cuộc sống bình dị của người dân Trung Quốc.

Phê phán và phản ánh những hệ lụy của “Cách mạng văn hoá” ở Trung Quốc.

Ca ngợi sự phát triển của đất nước Trung Quốc qua từng giai đoạn.

Tôn vinh các nhân vật lịch sử nổi bật của Trung Quốc.

Lục bát.

Song thất lục bát.

Thất ngôn tứ tuyệt.

Tự do.

biển người.

mênh mông.

gặp.

cười.

trăng.

sao.

mây.

mưa.

Dân gian.

Trung đại.

Thơ Mới.

Thơ cách mạng.

Tuyên ngôn độc lập thể hiện một cách sâu sắc và hùng hồn tinh thần yêu nước, yêu chuộng độc lập tự do và lí tưởng đấu tranh giải phóng dân tộc của tác giả cũng như toàn thể dân tộc.

Tuyên ngôn độc lập là lời tuyên bố xóa bỏ ách đô hộ của thực dân Pháp đối với dân tộc ta suốt hơn 80 năm, xóa bỏ chế độ phong kiến đã tồn tại hàng nghìn năm trên đất nước ta.

Tuyên ngôn độc lập đã khẳng định nền độc lập tự chủ của dân tộc tộc ta, mở ra một kỉ nguyên độc lập, tự chủ, tiến lên Chủ nghĩa xã hội trên đất nước ta.

Tuyên ngôn độc lập là văn kiện lịch sử tuyên bố trước quốc dân đồng bào và thế giới về việc chấm dứt chế độ thực dân, phong kiến ở nước ta, đánh dấu kỉ nguyên độc lập, tự do của nước Việt Nam mới.

chỉnh chu.

chỉn chu.

trỉnh tru.

trỉn tru.

chín chắn, cẩn trọng.

chín chắn, cẩn chọng.

chính chắn, cẩn trọng.

chính chán, cẩn chọng.

giải đấu.

thăm dự.

cọ xát.

chủ yếu.

Từ ghép tổng hợp.

Từ ghép chính phụ.

Từ láy vần.

Từ láy phụ âm đầu.

Thiếu chủ ngữ.

Thiếu vị ngữ.

Sai cặp quan hệ từ.

Sai logic.

Quy nạp.

Tổng phân hợp.

Diễn dịch.

Song hành.

Tổ chức kinh tế hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh và quản lí các nghiệp vụ tiền tệ, tín dụng.

Kho lưu trữ nhiều thành phần, bộ phận cơ thể.

Tập hợp các dữ liệu liên quan đến một lĩnh vực nào đó.

Một công trình xây dựng được xây dựng để lưu trữ đề thi.

II và IV.

II và III.

I và II.

III và IV.

9 từ.

7 từ.

5 từ.

3 từ.

Đặc điểm thi pháp tương phản trong “Chữ người tử tù”.

Những đặc sắc nghệ thuật của “Chữ người tử tù”.

Sự sang trọng giữa hai nhân cách đối nghịch.

Vẻ đẹp khí phách của Huấn Cao thông qua nghệ thuật tương phản.

Sử dụng từ ngữ có sắc thái nghiêm trang, tôn kính, tao nhã,…

Sử dụng tiếng lóng, khẩu ngữ.

Sử dụng câu có cấu trúc đầy đủ, rõ ràng.

Sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực.

Khiến người đọc mơ hồ giữa món quà là của cô ấy, cô ấy là người nhận quà hay món quà là của cô ấy tặng cho “tôi”.

Khiến người đọc cảm thấy vô cùng khó hiểu vì sao cô ấy lại được tặng quà.

Có thể khiến người đọc nhầm tưởng không biết vì sao tôi lại bất ngờ về món quà của cô ấy.

Có thể khiến người đọc nhầm tưởng không biết vì sao tôi lại bất ngờ về món quà cô ấy tặng cho tôi.

Quyền phép tối cao và tạo ra mọi vật trên thế gian.

Là người ban phát hạnh phúc và giàu có cho con người.

Chỉ xét đến những việc tốt đẹp xảy ra trên thế gian.

Không liên quan đến cuộc sống sau khi con người qua đời.

Thơ 7 chữ.

Thơ 8 chữ.

Thơ lục bát.

Thơ tự do.

Chuyện tình lãng mạn của cô lái đò với người khách xưa.

Dòng hồi tưởng của cô lái đò về chuyện tình đã qua.

Số phận lênh đênh, khổ cực của cô lái đò trên bến sông.

Tâm trạng bi phẫn của cô lái đò cho chính cuộc đời mình.

đang đắm chìm trong hạnh phúc đôi lứa.

đang đợi chờ người yêu của mình đi lính trở về.

cần mẫn thực hiện công việc lái đò trên sông.

thương nhớ về người đàn ông đã rời bến sông.

Lời hứa về tình cảm, sự thủy chung giữa những người yêu nhau.

Người chồng cam kết sẽ trở về với vợ khi “công thành danh toại”.

Sự “đồng cam cộng khổ” của những người có chung niềm tin, lí tưởng sống.

Quyết tâm thực hiện lời hứa của mình dù biết trước những khó khăn, vất vả.

Mùa khởi đầu của một năm mới, là tiết trời, khoảnh khắc mà con người chờ đợi.

Thời gian của tuổi trẻ, của đời người đã trôi đi không lấy lại được.

Sự may mắn, vui vẻ.

Ước muốn về sự nồng nàn, hạnh phúc trong tình yêu đôi lứa.

Tự sự.

Miêu tả.

Nghị luận.

Biểu cảm.

Giải thích, bác bỏ, phân tích, so sánh.

Chứng minh, bình luận, bác bỏ, giải thích.

Phân tích, chứng minh, so sánh, bình luận.

Bình luận, giải thích, chứng minh, phân tích.

Nhân hóa - làm hình tượng trở nên sinh động.

Câu hỏi tu từ - bộc lộ cảm xúc của tác giả.

Điệp từ - nhấn mạnh thái độ của tác giả trong đoạn trích.

Nói quá - làm hình tượng trở nên sinh động hơn.

Tự kiêu, tự đại là làm suy thoái giống nòi.

Tự kiêu, tự đại là làm suy thoái bản thân.

Tự kiêu, tự đại làm ảnh hưởng đến tương lai đất nước.

Tự kiêu, tự đại làm ảnh hưởng đến những người xung quanh.

Đeo nhạc cho mèo.

Thầy bói xem voi.

Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.

Ếch ngồi đáy giếng.

carry.

bring.

eat.

try.

are going to sign.

will be signing.

will sign.

will have been signing.

older.

the older.

oldest.

the oldest.

director managing.

managerial director.

director and manager.

managing director.

None – some.

Neither – many.

Many – much.

Some – a little.

Recent.

no difference.

the average woman.

the average man.

The.

mistakes.

have influenced.

considerably.

Forgive.

but.

there.

names.

listened.

I’ll.

that.

the.

The.

who.

was speaking.

German.

Van asked Hoa why hadn’t she attended the party.

Van asked Hoa the reason why she hadn’t attended the party.

Van wanted to know the reason Hoa hadn’t wanted to attend the party.

Van suggested that Hoa should have attended the party.

If Nina helped us, the conference wouldn’t be going ahead.

Were it for Nina, the conference wouldn’t be going ahead.

If it weren’t for Nina, the conference wouldn’t be going ahead.

If Nina didn’t help, the conference wouldn’t have been going ahead.

Peter spends the money his wife makes.

Peter spends more money than his wife.

Peter and his wife both make money.

Peter’s wife spends more and more money.

Suzy won the first prize in a running competition.

Suzy was chosen to award the first prize in a running competition.

Suzy was the first winner to win the prize in a running competition.

Suzy joined a running contest and tried to win the first prize.

It’s better to buy that house.

You must buy that house.

You shouldn’t buy that house.

You couldn’t have bought that house.

Effects of wildfires in Australia on people.

Causes and solutions to wildfires in Australia.

Climate change and its effect on the Australian wildfires.

Australia’s deadliest wildfires.

becoming bigger.

becoming less intense.

become more severe.

becoming smaller.

the changing climate.

the blazes.

Australia’s bushfires.

lightning strikes.

The country will suffer from another heatwave in the next three months.

41.9 degrees Celsius is the average temperature of the hottest month in history.

For the last 120 years, this given season has been the driest in this country.

The rainfall in many parts of New South Wales and Queensland increases each year.

evacuating residents to safety.

extinguish the fire at the point of origin.

prevent the fire from spreading.

mobilizing volunteer firefighters.

Australia’s climate has been warming for nearly a century up til now.

Extreme weather conditions have created the perfect environment for wildfires to spread.

The country is in a prolonged drought period that makes vegetation highly flammable.

There’s a need for more sustainable preventative measures instead of mere immediate damage control.

buffer zones.

building regulations.

bushfire-prone areas.

residential properties.

The Hidden Flaws in Modern Education.

How Education Guarantees Financial Success.

Education: Functions and Challenges.

A Pathway to Growth and Equality.

a difficult challenge that requires perseverance and dedication.

a common obstacle that individuals face in their pursuit of goals.

an essential element for achieving dreams and aspirations.

a limited resource that only a few can access and benefit from.

critical thinking that is essential for personal development.

education that provides individuals with necessary skills.

informed citizenship that empowers individuals to engage actively.

personal growth that results from a well-rounded education.

Hindered societal progress due to disparities in skill levels and opportunities.

Empowered individuals who can effectively contribute to their communities.

Variations in education quality that affect students’ future prospects.

Limited opportunities for success for those in disadvantaged areas.

Education has no role in fostering cultural understanding and social ties among individuals.

Schools should focus solely on academic skills without considering diverse perspectives.

Diverse curricula can promote empathy and respect, enhancing social cohesion in communities.

Multicultural education is unnecessary in modern society as everyone shares the same values.

unity that brings individuals together for a common purpose.

division that separates individuals based on differences.

collaboration that strengthens community bonds.

engagement that encourages cooperation among groups.

Education guarantees success without addressing issues of quality and access.

Individuals do not play a role in fostering social cohesion through education.

Disparities in education hinder societal development and exacerbate inequalities.

The quality of education is uniform across different geographical locations.

Education is a universal remedy for societal issues and guarantees success for everyone.

Societal progress depends on addressing educational inequalities and ensuring equal access for all.

Individuals do not have any influence on the quality of education they receive.

Educational reform is unnecessary if the current system is functioning well.

$\frac{9^x}{3}+C$.

$\frac{9^x}{6}+C$.

$\frac{9^x}{6\ln 3}+C$.

$\frac{9^x}{3\ln 3}+C$.

$\frac{3a}{2}$.

$\frac{3}{2}$.

$\frac{3a^2}{2}$.

$\frac{2a}{3}$.

0,6.

0,53.

0,49.

0,51.

$x+3y+5z+1=0$.

$x+3y+5z=0$.

$$x+3y+5z-1=0$$.

$x+3y+5z-35=0$.

$\left[\frac{1}{\sqrt{3}};+\infty \right)$.

$\left(\frac{1}{\sqrt{3}};+\infty \right)$.

$\left(-\infty ;\frac{1}{\sqrt{3}}\right)$.

$\left[\frac{2}{\sqrt{3}};+\infty \right)$.

$10$.

$16$.

$12$.

$11$.

$\frac{\sqrt{5}}{10}$.

$\frac{1}{3}$.

$-\frac{\sqrt{5}}{3}$.

$-\frac{\sqrt{5}}{10}$.