Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2026 có đáp án (Đề số 19) – Phần 2

Bạn Uyên đập heo đất được $2$ triệu đồng. Trong đợt quyên góp ủng hộ các bạn học sinh ở vùng bị bão lụt, Uyên đã ủng hộ $x$ tờ tiền có mệnh giá $$20000$$ đồng, $y$ tờ tiền có mệnh giá $$50000$$ đồng từ heo đất. Hỏi cặp số $$(x;y)$$nào thoả mãn tình huống này ?

Đạo hàm của hàm số $y=\ln (\sin x)$ là 

Cho hàm số $$y=f\left(x\right)$$ có bảng biến thiên như sau

y′=sinxcosx​=cotx. Đáp án cần chọn là: C (ảnh 1)">Giá trị lớn nhất của hàm số $g\left(x\right)=f\left(cosx–1\right)$ bằng

Cho hàm số $y=f(x)$ có đạo hàm trên $\mathbb{R}$ với $f^{\prime }(x)=x(x-2{)}^2(x-3{)}^3$. Hàm số đồng biến trên khoảng nào?

Một đề thi trắc nghiệm gồm $50$ câu, mỗi câu có $4$ phương án trả lời trong đó chỉ có một phương án đúng, mỗi câu trả lời đúng được $0,2$ điểm. Một thí sinh làm hết bài thi bằng cách chọn ngẫu nhiên mỗi câu $1$ phương án. Xác suất để thí sinh đó được đúng $8$ điểm bằng

Trong không gian $$Oxyz,$$cho mặt cầu $(S):x^2+(y-1{)}^2+z^2=2$. Trong các điểm dưới đây, điểm nào nằm ngoài mặt cầu $(S)$ ? 

Hàm số $F(x)=\frac{1}{2}\sin 2x$ là một nguyên hàm của hàm số nào dưới đây? 

Một vật bắt đầu chuyển động $v(t)=2t^3-15t^2+24t+20$ (m/s). Hỏi trong $5$ giây đầu tiên, quãng đường vật đi được cho đến khi đạt vận tốc lớn nhất là bao nhiêu?

Chọn từ/cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn từ/cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn từ/cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn từ/cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Chọn từ/cụm từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.

Theo văn bản, đâu là cách hiểu chính xác nhất và không giản lược hóa về yếu tố quyết định năng lực, kỹ năng và ký ức của con người?

Thông điệp sâu nhất của văn bản là gì nếu xét toàn bộ cấu trúc lập luận?

Việc sử dụng hình ảnh “con đường mòn” trong văn bản có ý nghĩa sâu xa nhất là:

Nhận định nào sau đây không thể suy ra một cách hợp lí từ văn bản?

Cách triển khai lập luận của văn bản được tổ chức theo trình tự nào dưới đây một cách chính xác và đầy đủ nhất?

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Nội dung sách tái hiện cuộc đời của Tả quân Lê Văn Duyệt, nhân vật được người dân gọi bằng tên cung kính - "Đức Ông", và xuất xứ của tuồng San Hậu - tác phẩm Tả quân tâm đắc thuở hàn vi.

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong  cách.

Trong thập niên 1990, ngành bưu điện phát triển mạnh, được xem là ngành kinh tế – kỹ thuật chủ chốt trong công cuộc Đổi mới, và được trao Huân chương Sao Vàng năm 1995.

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong  cách.

Ở bên kia Thái Bình Dương, nắng nóng trên biển cũng gây ra áp suất cao hơn ở bắc California, có thể tăng cường lượng mưa và tuyết rơi trên núi nếu kéo dài.

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong  cách.

Trong gần 80 năm qua, nhiều quyết sách then chốt trong lĩnh vực khoa học công nghệ được ra đời, giúp thay đổi diện mạo ngành và đóng góp vào sự phát triển của đất nước.

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong  cách.

Là người đánh giá, chúng tôi đóng vai trò quan trọng mặc dù các kỹ sư không có thời gian tinh chỉnh và nhận phản hồi cần thiết cho “bot” giữa lúc phải xử lý “code” và các thứ khác.

Từ văn bản, nhận định nào dưới đây phản ánh đầy đủ nhất cách Nguyễn Du kiến tạo hình tượng Thúy Kiều và Từ Hải?

Trong cấu trúc lập luận của Xuân Diệu, thao tác nghệ thuật nào giữ vai trò trục tổ chức tư duy, chi phối toàn bộ cách triển khai luận điểm?

Phương thức biểu đạt chủ đạo của văn bản cần được hiểu như thế nào trong mối quan hệ giữa chức năng lập luận và hiệu ứng cảm xúc?

Nhận định nào giải thích chính xác nhất tầng ý nghĩa sâu xa của việc Xuân Diệu khẳng định không thể gọi ai ngoài đời là “Thúy Kiều” hay “Từ Hải”?

Từ toàn bộ văn bản, có thể suy ra nguyên nhân sâu xa nhất khiến Nguyễn Du dồn “bút lực tài tình” cho Thúy Kiều và Từ Hải là gì?

Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Mỗi sáng mẹ tôi gỡ tóc bằng cái lược thưa gỗ vàng vàng, thế nào rồi cũng có ít tóc rối. Mẹ vo vo giắt nó lên đòn tay chỗ mái hiên nhà. Rồi chị tôi cũng làm thế, bắt chước mẹ cũng gỡ tóc, vo vo giắt mớ tóc rối lên chỗ ấy.

  Thỉnh thoảng trên đường làng có bà cụ rao to: “Ai tóc rối đổi kẹo không?”. Một bên thúng là mảnh chai vỡ, đồng nát, lông vịt, tóc rối,… còn bên kia chỉ có cái niêu đất, đúng hơn là một cái ang, cái liễn đựng một thứ kẹo mà bất cứ một đứa trẻ nào cũng phải mê.

  Bà cụ lấy kẹo lên bằng chiếc đũa cả, quấn vào đầu que, thật khéo, kẹo cứ lồng khồng, trông rất nhiều, nhưng cho vào miệng nó xẹp lại chỉ còn tí tẹo. Bà cụ đưa kẹo cho chúng tôi, đổi lại nắm tóc rối của bà, của mẹ hay của chị.

  Tóc rối bán bà cụ không mua, mua kẹo bà cụ không bán, chỉ đổi thôi. Thế là mỗi lần bà cụ qua ngõ, tôi lại kiễng chân, với tay lên chỗ mái hiên… Mẹ bảo đó là kẹo mầm làm bằng mầm cây mạ, mầm thóc, hoàn toàn không có đường mật gì cả. Nhưng sao nó ngọt thế, hơn cả kẹo bột, kẹo bi.

  Mẹ tôi đã mất. Chị tôi đi lấy chồng xa…

  Cứ mỗi lần có ai đi qua rao lên: “Ai đổi kẹo”, tôi lại tưởng như thấy mẹ tôi ngồi đầu hè gỡ tóc bằng cái lược gỗ màu vàng vàng, đầu mẹ nghiêng nghiêng, sóng tóc đổ dài một bên vai, và rồi mẹ vuốt cái lược, vo vo nắm tóc, giắt nó lên mái hiên nhà…

  Que kẹo mầm tuổi thơ… Mẹ ơi…. Còn có bao giờ con được thấy mẹ ngồi gỡ tóc như thế nữa.

(Băng Sơn, Kẹo Mầm, in trong Ngữ văn 7, tập 1, Nxb Giáo Dục Việt Nam, Hà Nội, 2017, Tr. 138)

Trả lời cho các câu từ 71 đến 75 dưới đây:

Nội dung khái quát nhất của truyện là gì?

Hiệu quả sâu xa nhất của việc lựa chọn ngôi kể thứ nhất trong truyện là gì?

Giọng văn chủ đạo của truyện tạo nên hiệu ứng thẩm mỹ nào?

Ý nghĩa biểu tượng đầy đủ nhất của hình ảnh “kẹo mầm” là gì?

Việc hồi tưởng phong tục “tóc rối đổi kẹo mầm” chủ yếu khẳng định điều gì ở tầng tư tưởng sâu nhất?

Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Tôi hỏi đất: Đất sống với đất như thế nào?

- Chúng tôi tôn cao nhau

Tôi hỏi nước: Nước sống với nước như thế nào?

- Chúng tôi làm đầy nhau

Tôi hỏi cỏ: Cỏ sống với cỏ như thế nào?

- Chúng tôi đan vào nhau

Làm nên những chân trời

Tôi hỏi người:

- Người sống với người như thế nào?

Tôi hỏi người:

- Người sống với người như thế nào?

Tôi hỏi người:

- Người sống với người như thế nào?

(Hữu Thỉnh, Hỏi, Trích từ tập thơ Thư mùa đông, nguồn:  )

Trả lời cho các câu từ 76 đến 80 dưới đây:

Nếu xem văn bản như một cấu trúc diễn ngôn, đặc điểm nào sau đây mô tả đúng nhất “bản chất lời nói” được tổ chức trong đoạn thơ?

Hiệu quả sâu xa nhất của việc lặp cấu trúc “Tôi hỏi…” trong toàn văn là gì?

Nếu quy chiếu hệ hình ảnh đất – nước – cỏ như một mô hình ẩn dụ, quy luật chung được kiến tạo là gì?

Việc lặp lại ba lần câu hỏi “Người sống với người như thế nào?” ở cuối văn bản tạo ra hiệu ứng nào mang tính quyết định?

Đâu là mô tả chính xác nhất về cơ chế tạo nghĩa của hệ hình ảnh trong đoạn thơ?

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Bạn có biết, nếu không có loài ong, nhiều loại cây trồng sẽ không thể thụ phấn và sinh sản? Điều này sẽ khiến chuỗi cung ứng thực phẩm ______, kéo theo hàng loạt loài khác bị ______.

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Những tác phẩm nghệ thuật lớn không chỉ gói gọn trong vẻ đẹp hình thức, mà còn truyền tải thông điệp sâu sắc. Nếu người thưởng thức chỉ dừng ở phần nhìn, ý nghĩa tác phẩm sẽ dễ bị ______, khiến trải nghiệm nghệ thuật trở nên ______.

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Thật đáng lo ngại! Nếu tốc độ phá rừng ở Amazon tiếp tục như hiện nay, hệ sinh thái nơi đây có thể ______ nghiêm trọng, khiến hàng nghìn loài sinh vật mất nơi cư trú. Để ngăn điều đó, các quốc gia cần chung tay ______ nguồn tài nguyên rừng.

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Nhìn lại tiến trình dựng nước và giữ nước, ta mới thấy cha ông đã bao lần đứng trước hiểm nguy mà vẫn không khuất phục. Nếu không có tinh thần đoàn kết, dân tộc có thể đã ______ từ lâu và hôm nay ta khó có cơ hội ______ nền độc lập.

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.

Những cánh rừng ngập mặn ven biển không chỉ là “lá chắn xanh” bảo vệ bờ khỏi sóng và gió, mà còn là môi trường sống của hàng trăm loài thủy sinh. Nếu các hoạt động nuôi trồng, khai thác thiếu kiểm soát tiếp diễn, hệ sinh thái này sẽ ______, kéo theo nguồn lợi thủy sản bị ______ nghiêm trọng.

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Phù thủy mùa xuân phết màu lên ngàn cây 

Đào, mai rũ áo khoác mùa đông nở hoa rực rỡ 

Cả đất trời bùng lên sức sống 

Chim hoan ca rộn rã đón xuân về…

(Hà Kim Quy, trích Mùa em, Báo GD& TĐ Chủ nhật số 51, 18/12/2022) 

Tác dụng nổi bật của phép nhân hóa trong đoạn thơ trên là gì?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Có món ngon nào giá rẻ không em  

gạo trắng rau tươi cá bơi tôm nhảy  

người xưa bảo tiền nào của nấy  

cái lẽ đời giản dị thế thôi ư?

  

Có đam mê nào giá rẻ không em  

lời tâm huyết chiết ra từ máu đỏ  

câu thơ thật đổi lấy đồng tiền giả  

vã mồ hôi sôi nước mắt thắt lòng.  

 

Có yêu đương nào giá rẻ không em 

ân ái đi qua nợ đời rơi vãi lại 

còng lưng gánh tiếng cười con cái. 

thăm thẳm mai lởm chởm nhọc nhằn. 

  (Nguyễn Duy, Chợ, trích từ tập thơ Về, NXB Hội nhà văn, 1994)

Việc lặp lại cấu trúc câu hỏi tu từ “Có … nào giá rẻ không em” có ý nghĩa?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Về đây nghe em!

Về đây mặc áo the đi guốc mộc

Kể chuyện tình bằng lời ca dao

Kể chuyện tình bằng hạt lúa mới

Kể chuyện tình bằng nồi ngô khoai

Về đây gọi tiếng xưa…

Về đây nghe em!

Về đây thả ước mơ đi hát dạo

Để chào đời bằng hạt sương mai

Để bằng lòng ngọt ngào hấp hối

Hận thù người lắng xuống

Tìm nhau như tìm xót xa…

(A Khuê, Về đây nghe em…, mục Thơ Việt Nam hiện đại, nguồn )

Từ đoạn thơ, nhận xét nào đầy đủ và chính xác nhất về hình ảnh con người Việt Nam?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

     Tất cả chúng ta ai cũng mong muốn có một cuộc sống tốt đẹp, và chúng ta biết phải làm gì để đạt được điều đó. Nhưng trước khi bắt tay vào việc, ta lại quyết định rằng mình cần có một kì nghỉ nho nhỏ ở vùng đất kì ảo mang tên: Đảo Một-Ngày-Nào-Đó. Chúng ta nói rằng: Một ngày nào đó, mình sẽ đọc quyển sách này. Một ngày nào đó, mình sẽ bắt đầu chương trình tập luyện kia. Một ngày nào đó, mình sẽ nâng cao kĩ năng và kiếm nhiều tiền hơn… Một ngày nào đó, mình sẽ thực hiện hết những việc cần làm để đạt được mục tiêu. Một ngày nào đó… Có khoảng 80% dân số dành phần lớn thời gian sống trên đảo Một-Ngày-Nào-Đó. Họ nghĩ ngợi, mơ mộng và tưởng tượng những thứ họ sẽ thực hiện vào “một ngày nào đó.

(Brian Tracy, Ngừng Viện Cớ: Sức Mạnh Của Kỷ Luật Bản Thân, NXB Phụ Nữ, 2018)

Từ đoạn trích, đâu là thông điệp tác giả muốn gửi gắm?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

     Bạn không thể hai lần sống trong tuổi thanh xuân, vì thế đừng để tuổi trẻ trôi đi trong thở dài và im lặng. Cánh buồm chỉ no gió khi nó được ra khơi, khi cánh buồm căng cũng là lúc con thuyền tăng tốc lao nhanh về phía biển. Vấn đề là bạn phải giong buồm ra biển trước. Kết quả của sự cố gắng thường rất ngọt ngào, vì bản năng của loài người là chinh phục chứ không phải hưởng thụ. Nếu bạn đã đọc “Nhà giả kim”, bạn sẽ hiểu rằng tuy kho tàng thật sự không nằm ở đâu xa, nó nằm ngay bên cạnh mỗi chúng ta nhưng nếu không dấn thân vào cuộc phiêu lưu tìm kiếm, con người sẽ mãi mãi không bao giờ biết được kho tàng ở dưới chân mình. Nhờ những chuyến phiêu lưu, loài cỏ dại nhỏ bé đã ghi tên mình lên tất cả các châu lục, chúng mở rộng lãnh địa bằng những chuyến đi không ngừng nghỉ. Còn bạn, những con người trẻ và khỏe, bạn đã chuẩn bị gì cho chuyến phiêu lưu của cuộc đời mình?

(Phạm Sĩ Thanh, Đến cỏ dại cũng đàng hoàng mà sống, NXB Thế giới, 2018, tr.240)

Hiệu quả của biện pháp ẩn dụ “Cánh buồm chỉ no gió khi nó được ra khơi, khi cánh buồm căng cũng là lúc con thuyền tăng tốc lao nhanh về phía biển” trong đoạn trích là gì?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

    Gia đình và bạn bè là chốn an toàn mà bạn có thể tìm đến để chia sẻ nỗi niềm. Tuy nhiên, việc tâm sự có thể biến thành hành vi đổ rác khi người khác không đồng ý lắng nghe bạn tâm sự về những buồn phiền, lo lắng, bực dọc và thất vọng của bạn. Vì vậy, hãy hỏi ý kiến của người khác trước khi bạn bộc bạch nỗi lòng với họ.

     Câu hỏi “Tôi có thể tâm sự với bạn một chút được không?” thể hiện bạn tôn trọng họ và hiểu rằng họ cũng có những mối bận tâm riêng. Nếu bạn cứ thao thao bất tuyệt về vấn đề của mình với người khác mà không hỏi trước thì chẳng khác nào bạn xem vấn đề của mình quan trọng hơn vấn đề của họ. Hành xử như thế tức là bạn đang đặt bản thân lên trên sự cảm nhận của người khác, không quan tâm là họ đang trải qua chuyện gì. 

(David J. Pollay, Bài học diệu kỳ từ chiếc xe rác, NXB Tổng hợp Thành Phố Hồ Chí Minh, 2022, tr. 213-214)

Trong đoạn trích, từ “đổ rác” được tác giả sử dụng với ý nghĩa nào dưới đây?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

     Quê hương thứ nhất của chị ở mảnh đất Hưng Yên, quê hương thứ hai của chị ở nông trường Hồng Cúm, hạnh phúc mà chị đã mất đi từ bảy, tám năm nay ai ngờ chị lại tìm thấy ở một nơi mà chiến tranh đã xảy ra ác liệt nhất. Ở đây trong những buổi lễ cưới, người ta tặng nhau một quả mìn nhảy đã tháo kíp làm giá bút, một quả đạn cối tiện đầu, quét lượt sơn trắng làm bình hoa, một ống thuốc mồi của quả bom tấn để đựng giấy giá thú, giấy khai sinh cho các cháu sau này, và những cái võng nhỏ của trẻ con tết bằng ruột dây dù rất óng. Sự sống nảy sinh từ cái chết, hạnh phúc hiện hình từ trong những hy sinh, gian khổ, ở đời này không có con đường cùng, chỉ có những ranh giới, điều cốt yếu là phải có sức mạnh để bước qua những ranh giới ấy.

(Nguyễn Khải, trích Mùa lạc, NXB Văn học, 1960)

Hình ảnh “không có con đường cùng, chỉ có những ranh giới” ẩn dụ cho điều gì?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

     Đố kị không những khiến con người cảm thấy mệt mỏi mà còn hạn chế sự phát triển của mỗi người. Thói đố kị khiến chúng ta lãng phí thời gian và không thể tận dụng hết năng lực để đạt được điều mình mong muốn. Ganh tị với sự thành công của người khác sẽ khiến chúng ta đánh mất cơ hội thành công của chính mình.

     Tạo hóa tạo ra con người trong sự khác biệt và bình đẳng. Bạn cần phải ý thức được rằng, bạn là duy nhất và không bao giờ có người nào hoàn toàn giống bạn, cả về diện mạo lẫn tính cách. Vì thế, thay vì ganh tị với thành công và may mắn của người khác, bạn hãy tập trung toàn bộ tâm trí vào những ước mơ, dự định, đồng thời cố gắng hoàn thành chúng một cách triệt để. Hãy tự hào về sự khác biệt của bản thân bạn và vui mừng trước sự may mắn, thành công của những người xung quanh. Niềm vui ấy sẽ chắp cánh cho hạnh phúc của bạn và sớm muộn gì, bạn cũng sẽ đạt được thành công như họ.

(George Matthew Adams, trích Không gì là không thể - Thu Hằng dịch, Nhà xuất bản Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, 2019)

Theo đoạn trích, ý “Tạo hóa tạo ra con người trong sự khác biệt và bình đẳng” được hiểu đúng nhất là gì?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

     Một tháng với người miền Trung dài hơn cả một cơn ác mộng. Khi chúng ta ngồi bình tĩnh cùng nhau, để nhìn lại xem vì sao thiên nhiên lại giận dữ, thì nhiều người miền Trung vẫn chưa thể quay trở lại cuộc sống bình thường, sau những gì đã diễn ra.

     Sự dị thường của thời tiết là một thực tế. Kết cấu đặc biệt của địa chất đã được giải thích, nhưng có mối liên hệ nào ở đây, khi chỉ trong trong tháng 9 và tháng 10 năm 2020, bão lũ, sạt lở đất ở các tỉnh miền Trung đã làm 242 người chết và mất tích, gây thiệt hại tới 28.800 tỷ đồng; còn theo số liệu mới công bố của tổ chức hợp tác phát triển Đức GIZ về môi trường, biến đổi khí hậu, nông nghiệp, trên toàn lãnh thổ Việt Nam, những cánh rừng nguyên sinh còn nguyên chỉ vỏn vẹn 0,25%?

(Cơn cuồng nộ của thiên nhiên hay thảm họa “nhân tai”?, Dẫn theo https://vovgiaothong.vn, 11/02/2021) 

Trong đoạn trích, việc tác giả đưa số liệu thống kê có tác dụng gì?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Dòng sông lặng ngắt như tờ, 

Sao đưa thuyền chạy, thuyền chờ trăng theo.

Bốn bề phong cảnh vắng teo, 

Chỉ nghe cót két tiếng chèo thuyền nan.

Lòng riêng, riêng những bàn hoàn, 

Lo sao khôi phục giang san Tiên Rồng.

Thuyền về, trời đã rạng đông, 

Bao la nhuốm một màu hồng đẹp tươi.

(Hồ Chí Minh, Đi thuyền trên sông Đáy, Hồ Chí Minh - Thơ, NXB Văn học, Hà Nội, 1970)

Trong ngữ cảnh bài thơ, từ “bàn hoàn” gần nghĩa nhất với cách hiểu nào sau đây?

Việc mở đầu văn bản bằng chuỗi câu hỏi về tương lai ĐBSCL (“sẽ ra sao?”, “có trầm trọng hơn không?”) cho thấy tác giả đã lựa chọn chiến lược diễn ngôn nào?