(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 30)

Lòng hiếu thảo và sự biết ơn của con cái đối với cha mẹ.

Sự kỳ diệu và bất ngờ trong số phận của những người yếu thế.

Tính cách keo kiệt và tham lam của tầng lớp giàu có.

Tầm quan trọng của lòng kiên nhẫn và sự chăm chỉ trong lao động.

Lo lắng trước vận mệnh đất nước.

Vui mừng, phấn khởi trước vận hội mới.

Buồn bã vì phải chia tay quê hương.

Phẫn nộ trước sự bất công của xã hội.

Tư tưởng.

Quyết định của con người.

Vũ lực.

Vai trò của vũ khí.

Thơ lục bát.

Thơ tự do.

Thơ thất ngôn tứ tuyệt.

Thơ song thất lục bát.

Sự nguy hiểm của con đường mòn.

Sự tươi mới và sức sống mãnh liệt của thiên nhiên.

Cảm giác lạnh lẽo và cô đơn.

Sự cứng rắn và khó khăn trong cuộc sống.

Ông ta mang dáng vẻ của một người sắp chết vì đói khát.

Vẻ ngoài tàn tạ của ông phản ánh cuộc sống gian khổ và khắc nghiệt.

Ông ta có vẻ trẻ trung nhưng bị thời gian và hoàn cảnh làm cho già nua.

Khẩu súng trường là công cụ duy nhất mà ông mang theo để bảo vệ bản thân.

Nối/ người.

Nhả/ tình.

Nhả/ người.

Nối/ ngay.

Cả hai đều sử dụng hình ảnh thiên nhiên để ẩn dụ về cuộc sống và tình cảm con người.

Cả hai đều nhấn mạnh vào sự bất biến của tình người trong mọi hoàn cảnh.

Cả hai đều đặt câu hỏi về ý nghĩa của cuộc sống và sự biến đổi trong đời người.

Cả hai đều ca ngợi sự vĩnh hằng của tình bạn và tình yêu.

Sự khẳng định chắc chắn về một cuộc nổi loạn sắp xảy ra.

Sự nghi ngờ, lo lắng của người dân trước những điều kỳ lạ.

Lời kêu gọi mọi người cùng nhau chống lại loạn.

Một câu hỏi tu từ nhằm tăng tính chất bí ẩn của sự việc.

Ngưỡng mộ sự giàu có của Ichtyan.

Coi thường Ichtyan vì bộ đồ nhàu nát.

Tò mò về lai lịch và mục đích của Ichtyan.

Yêu Ichtyan ngay từ cái nhìn đầu tiên.

Gây cảm giác sợ hãi, bất an.

Gợi lên sự tò mò, thích thú.

Làm cho người khác cảm thấy bình yên.

Tạo ra cảm giác vui vẻ, nhẹ nhàng.

Bảo Ninh, Nguyễn Minh Châu, Phan Thị Vàng Anh, Nguyễn Ngọc Tư.

Phan Thị Vàng Anh, Nguyễn Ngọc Tư, Bảo Ninh, Nguyễn Huy Thiệp.

Bảo Ninh, Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Ngọc Tư.

Nương tựa, lương nhờ, lương thiện.

Nương nhờ, nương tựa, lương thiện.

Lương tựa, lương nhờ, nương thiện.

Nương tựa, lương tựa, lương thiện.

Được thư giãn trong không khí trong lành khiến tôi cảm thấy thư thái.

Chúng tôi đã hoàn thành nhiệm vụ trước thời gian quy định.

Anh ấy có tài năng xuất chúng trong lĩnh vực âm nhạc.

Họ luôn nhiệt tình trong công tác tình nguyện.

Truyện ngắn này đã phơi bày toàn bộ những bất công trong xã hội phong kiến.

Các em học sinh cần hiểu sâu sắc ý nghĩa của các bài học trong sách giáo khoa.

Vì ảnh hưởng của trận bão, toàn bộ cây cối trong làng bị tuyệt diệt.

Người lao động cần phải tranh thủ mọi thời cơ để nâng cao tay nghề.

Chúng tôi luôn cố gắng và nỗ lực để hoàn thành dự án đúng hạn.

Những bạn trẻ cần tìm hiểu và khám phá thêm nhiều điều mới.

Bức tranh này thể hiện nét đẹp truyền thống và văn hóa của dân tộc.

Đây là một vấn đề lớn và quan trọng cần được giải quyết ngay.

Học nhóm mà chẳng ai mang tài liệu, học sao được?

Không mang tài liệu, học nhóm kiểu gì?

Học nhóm mà chẳng cần tài liệu à?

Tài liệu không mang, học nhóm chắc chỉ nói chuyện thôi nhỉ?

Các tác phẩm tiêu biểu của Nam Cao gồm Chí Phèo, Lão Hạc, Tắt đèn, và Sống mòn.

Các món ăn đặc sản của miền Trung bao gồm bún bò Huế, bánh xèo, mì Quảng và cơm hến.

Vì chuẩn bị không kỹ lưỡng, nên buổi thuyết trình của nhóm đã bị gián đoạn nhiều lần.

Trong thơ ca, hình ảnh mùa thu thường được gợi lên qua những chiếc lá vàng, ánh trăng sáng và bầu trời xanh biếc.

Sau cơn mưa rào, bầu trời trong xanh trở lại, những cánh chim bay lượn trên cao, không khí mát mẻ tràn ngập khắp nơi.

Trên tấm bảng lớn đặt ngay cổng trường, danh sách các học sinh xuất sắc trong kỳ thi vừa qua.

Ở góc phố nhỏ, một quán trà bình dân với những bộ bàn ghế gỗ đơn sơ, vài chậu cây xanh treo lơ lửng trước hiên nhà.

Dưới ánh nắng ban mai, những cánh đồng lúa chín vàng óng trải dài bất tận, mùi hương thơm ngát lan tỏa trong không khí.

Thiếu chủ ngữ.

Thiếu vị ngữ.

Thiếu trạng ngữ.

Thiếu nòng cốt câu.

Phép lặp.

Phép nối.

Phép thế.

Phép liên tưởng.

Màu nâu của sỏi đá và bùn đất.

Những nét uốn lượn quanh co và cánh đồng lúa thơm hương làng quê.

Sự kết hợp của dòng sông đỏ nặng phù sa và những rặng tre.

Các loại cỏ hoa ven đường cùng đàn ong bướm bay lượn.

Vì con đường luôn đậm chất giản dị và thân quen của làng quê.

Vì thiên nhiên ven đường mang đến vẻ đẹp bất biến qua thời gian.

Vì con đường là biểu tượng của sự kết nối giữa con người và thiên nhiên.

Vì hương sắc và cảnh vật trên con đường luôn làm say lòng người.

Nhân hóa.

So sánh.

Ẩn dụ.

Liệt kê.

Con đường làng quê là biểu tượng của sự giản dị và thân thương trong ký ức.

Con đường là nơi lưu giữ những giá trị văn hóa và vẻ đẹp thiên nhiên làng quê.

Con đường gắn kết con người với thiên nhiên, mang lại cảm giác bình yên.

Con đường là nguồn cảm hứng bất tận cho những ai xa quê.

75%.

50%.

100%.

90%.

Liệt kê.

So sánh.

Nhân hóa.

Sử dụng số liệu.

Ưu tiên tăng trưởng kinh tế trước mắt.

Coi trọng lợi ích kinh tế hơn lợi ích môi trường.

Cân bằng giữa lợi ích kinh tế và bảo vệ môi trường.

Đặt bảo vệ môi trường lên hàng đầu, kể cả khi phải hy sinh một phần lợi ích kinh tế.

Sông Tô Lịch không cần nhiều nước để làm sạch.

Ưu tiên cấp nước cho sông Nhuệ và sông Đáy.

Duy trì một lưu lượng nước vừa phải để tránh gây ngập úng cho sông Tô Lịch.

Kết hợp với các biện pháp khác để xử lý ô nhiễm sông Tô Lịch một cách hiệu quả hơn.

Cảnh báo về tình trạng ô nhiễm nước thải ở Hà Nội.

Giới thiệu giải pháp xử lý nước thải bằng nước sông Đà.

So sánh ưu nhược điểm của hai phương án dùng nước sông Hồng và sông Đà.

Kêu gọi đầu tư cho dự án xử lý nước thải.

to

for

with

about

by

with

for

through

for

by

with

about

for

about

with

on

to

of

at

in

Whom

did

give

to

more

happier

than

was

insisted

on

me

to go

Scarcely

entered

than

went

Despite

of

working

failed

He invited her to come to the party.

He asked her if she liked to come to the party.

He asked her would she like to come to the party.

He asked her whether she would like to come to the party.

If he had studied hard, he wouldn't have failed the exam.

Unless he studied hard, he would fail the exam.

If he studied hard, he would have passed the exam.

Had he studied hard, he wouldn't fail the exam.

The suitcase is too heavy for me to lift.

The suitcase is heavy enough for me to lift it.

The suitcase is not heavy enough for me to lift it.

I am strong enough to lift the suitcase.

We haven’t been to the theatre for a long time.

We have been to the theatre for a long time.

The last time we went to the theatre was a long time ago.

We last went to the theatre a long time.

She is a beautiful singer.

She is a beautifully singer.

She is beautiful at singing.

She is beautiful in singing.

The benefits of social media.

The negative impacts of social media.

The history of social media.

The impact of social media on communication and information consumption.

Newspapers and magazines.

Radio and television.

Facebook, Twitter, and Instagram.

Academic journals.

Increased anxiety and depression.

The spread of misinformation.

Connecting with friends and family.

Creation of "echo chambers."

Improved critical thinking skills.

Exposure to diverse perspectives.

The spread of misinformation and the creation of "echo chambers."

Reduced anxiety and depression.

decline

reduction

rapid increase

disappearance

Improved mental health.

Increased critical thinking.

Increased levels of anxiety and depression.

Stronger social connections.

Ignoring media literacy and critical thinking.

Engaging in excessive social media use.

Media literacy, critical thinking skills, and a mindful approach.

Uncritical acceptance of information.

The benefits of fossil fuels.

The importance of renewable energy technologies.

The challenges of traditional energy sources.

The history of energy production.

Coal and oil.

Nuclear power.

Solar, wind, and hydropower.

Natural gas.

By increasing greenhouse gas emissions.

By reducing greenhouse gas emissions.

By depleting natural resources.

By increasing reliance on fossil fuels.

Increased dependence on imported fossil fuels.

Reduced energy security.

Enhanced energy security.

Exacerbating climate change.

The abundance of readily available infrastructure.

The continuous and predictable nature of all renewable energy sources.

The intermittency of some renewable sources and the need for infrastructure investment.

Lack of public acceptance.

consistency

reliability

unpredictability

stability

Ignoring technological innovation.

Reducing government support.

Government support and technological innovation.

Discouraging public awareness.

A dirtier and less healthy future.

Increased reliance on fossil fuels.

A cleaner, healthier, and more sustainable future.

Greater environmental damage.

$\frac{1}{120}$.

$\frac{1}{3}$.

$\frac{1}{30}$.

$\frac{1}{15}$

$P=6$.

$P=8$.

$P=2$.

$P=4$.

6.

7.

8.

9.

$y=x^3-3x+1$

$y=x^2+x-1$.

$y=-x^3-3x+1$.

$y=x^2-x^2+1$.

$\left(-\infty ;-1\right)$.

$\left(0;2\right)$.

$\left(-1;0\right)$.

$\left(-1;+\infty \right)$.

$y=-2$.

$y=1$.

$x=-1$.

$x=2$.

$m>1$.

$m<1$.

$m=0$.

$0<m<1$.

$\left(-\infty ;-1\right)$.

$\left(-2;3\right)$.

$\left(0;+\infty \right)$.

$\left(-1;1\right)$.

0.

1.

2.

3.