Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 30)

gà.

già.

lợn.

nhà.

Sự đanh thép, cứng rắn trong cách lập luận.

Sự sắc sảo có phần ngoa ngoắt trong lối kể chuyện.

Sự tài hoa, uyên bác cùng vốn từ ngữ phong phú, giàu có.

Sự nhẹ nhàng, dung dị trong lối hành văn.

đề xuất.

đề cử.

đề đạt.

đề cương.

lan tỏa.

lây lan.

lan tràn.

lan truyền.

Con thuyền gỗ.

Chiếc bè gỗ.

Con đò ngang.

Chiếc thuyền thúng.

Tố Hữu.

Xuân Diệu.

Huy Cận.

Hàn Mặc Tử.

văn vở.

năn tăn.

lén nút.

băn khoăng.

Vị ngữ.

Trạng ngữ.

Phụ chú.

Chủ ngữ.

Điệp từ.

Hoán dụ.

Ẩn dụ.

Nhân hóa.

Trạng ngữ.

Chủ ngữ.

Vị ngữ.

Khởi ngữ.

Biện pháp nghệ thuật diễn tả sự chuyển biến đột ngột trong tâm trạng của tác giả.

Biện pháp nghệ thuật thể hiện sự yêu đời, lãng mạn của tác giả.

Ước muốn táo bạo của nhà thơ để níu giữ thời gian, tuổi trẻ.

Tình yêu tha thiết của tác giả với cuộc đời nơi trần thế.

Thiếu chủ ngữ.

Thiếu vị ngữ.

Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ.

Sai logic.

Buồn bã, xót thương.

Thổn thức, ai oán.

Hờn giận, trách móc.

Tiếc nuối, bâng khuâng.

Từ đơn.

Động từ.

Từ láy.

Danh từ.

I và II.

I, III và IV.

III và IV.

I và IV.

Hành động đáp trả, trả đũa một cách thẳng thắn, không nhượng bộ.

Tầm quan trọng của môi trường sống.

Những người tỏ vẻ mạnh mẽ, có thể giúp đỡ người khác nhưng thực chất lại không có khả năng.

Người làm việc xấu, điều ác chắc chắn sẽ phải chịu sự trừng phạt thích đáng.

Lục bát.

Song thất lục bát.

Ngũ ngôn tứ tuyệt.

Thất ngôn tứ tuyệt.

Từ một người sống phóng khoáng, thoải mái đến một người biết cân nhắc và thận trọng hơn.

Từ một người vô tư, không lo nghĩ đến một người hay lo âu.

Từ một người hoàn toàn tối giản đến một người tiêu xài vô độ.

Từ một người tràn đầy hi vọng đến một người cảm thấy thất vọng và hụt hẫng.

Sự mạnh mẽ và kiên định trước những thử thách của tự nhiên.

Sự ung dung, hòa hợp tuyệt đối với thiên nhiên và vũ trụ.

Khả năng siêu nhiên vượt qua những giới hạn của cơ thể.

Trạng thái suy ngẫm sâu sắc về cuộc đời và con người.

Cốm mang mùi thơm của lúa mới.

Cốm mang vị ngọt dịu dàng của thảo mộc.

Cốm mang hương ngát của lá sen già.

Cốm mang vị béo ngậy của nước cốt dừa.

Công nghệ thực phẩm.

Công nghệ giáo dục.

Sản xuất chíp.

Thương mại điện tử.

Thiết kế đồ họa và sản xuất nội dung.

Quản lí kinh doanh và tiếp thị.

Công nghệ, kĩ thuật và vận hành sản xuất.

Phân phối sản phẩm và dịch vụ khách hàng.

Thách thức lớn cho các kĩ sư mới ra trường.

Cơ hội phát huy khả năng sáng tạo và trí tuệ của nhân tài Việt.

Chỉ dành cho người có kinh nghiệm quốc tế.

Chỉ thu hút nhân tài ở lĩnh vực sản xuất chip.

Nvidia muốn tuyển dụng ứng viên có năng lực vượt trội để nhanh chóng nắm bắt và quản lí dự án tại địa phương.

Nvidia ưu tiên ứng viên trẻ tuổi, ít kinh nghiệm nhưng sáng tạo.

Nvidia đang thử nghiệm mô hình quản lí mới tại Việt Nam.

Nvidia không tin tưởng vào năng lực quản lí của ứng viên trong nước.

Vì Việt Nam có chi phí nhân công rẻ nhất trong khu vực Đông Nam Á.

Vì Việt Nam đang trở thành trung tâm công nghệ tiềm năng với nguồn nhân lực chất lượng và ổn định chính trị.

Vì Việt Nam có nhiều chính sách ưu đãi về thuế cho các công ty nước ngoài.

Vì Việt Nam đã đi đầu trong ngành sản xuất chip bán dẫn ở khu vực.

Chính luận.

Khoa học.

Nghệ thuật.

Báo chí.

Ảnh hưởng của trí tuệ đến công nghệ.

Nỗ lực tìm kiếm sự khác biệt về IQ do bẩm sinh.

Thái độ phân biệt giữa người da đen và người da trắng.

Nỗ lực của các nhà tâm lí học.

Các nhà tâm lí học về nhận thức đã có một nỗ lực to lớn hòng tìm kiếm những khác biệt về IQ.

Nhiều nhà tâm lí học người Mĩ da trắng suốt nhiều thập kỉ qua đã ra sức chứng minh rằng người Mĩ da đen gốc Phi bẩm sinh kém thông minh hơn người Mĩ da trắng gốc Âu.

Những người được đem ra so sánh vốn dĩ khác nhau rất nhiều về môi trường xã hội và cơ hội học hành.

Những nỗ lực nhằm kiểm chứng giả thiết rằng những khác biệt về trí tuệ là nguyên nhân sâu xa cho những khác biệt về công nghệ.

Mục đích nghiên cứu sự khách biệt về IQ là để chứng tỏ sự khác biệt giữa người da đen và người da trắng.

Sự khác nhau về môi trường sống có tác động đến IQ của con người.

Khó phân biệt rõ sự khác biệt IQ do gen di truyền và do môi trường sống.

Các thử nghiệm về khả năng nhận thức có xu hướng đo đếm vốn kiến thức về văn hóa chứ không phải trí thông minh bẩm sinh.

1 yếu tố.

2 yếu tố.

3 yếu tố.

4 yếu tố.

look after.

break off.

go at.

wind down.

used to be.

used to have.

used to have been.

used to be being.

The more / the higher.

The most / the higher.

The more / the high.

More / higher.

first aid box.

first aid kit.

medical kit.

medical kit box.

other.

the others.

another.

the other.

There’ll.

between.

an.

the.

the.

faded.

tells.

past.

to whom.

shortlisted.

inspiring.

ceremony.

has.

One.

in.

Another.

The.

ordering.

been.

to.

Their mother forbade them from playing truant again.

They are not allowed to play truant ever again by their mother.

Their mother commanded that they should not play truant again.

Never would their mother allow them to play truant again.

We could have managed our business successfully with my father’s money.

If we could manage our business successfully, my father would give us money.

If we couldn’t manage our business successfully, we would have had my father’s money.

If it hadn’t been for my father’s money, we couldn’t have managed our business successfully.

All of the courses I have taken are easier than and as interesting as this one.

All of the courses I have taken are tougher and more interesting than this.

No other courses I have taken was harder nor less interesting than this.

No other courses I have taken was as tough nor as interesting as this one.

I had to look after my best friend, who was sick.

I was sick when I cared for my best friend.

I was cared for by my best friend when I was sick.

My best friend was taken care of by me when getting sick.

You should have told me the truth about the theft.

I do wish you would tell me the truth about the theft.

You must have told me the truth about the theft.

It is necessary that you tell me the truth about the theft.

How human activities are reducing the amount of fresh water.

The increasing demand for water and the risk of it running out.

The uneven distribution and continuous cycle of water on Earth.

Why ocean water cannot be used as a freshwater source.

sell.

prove to be.

switch off.

produce.

We need more and more water.

The population of the world is increasing every year.

Most of the world’s water is locked in glaciers and icecaps.

Factories also need more water.

fresh water.

salt water.

water in general.

water we use.

The vast majority of the world’s water is ocean (or salty) water.

Ocean water is salty enough to be used for drinking, farming, and manufacturing.

Most fresh water is locked in glaciers and icecaps.

The percentage of fresh water is very small.

The amount of water on earth is always the same.

Water will probably be exhausted.

Water can be used once only.

Most of the water we use is not rain water.

no region in the world suffers from a lack of fresh water.

rain does not fall equally everywhere on earth.

the world has plenty of fresh water in comparison with salty water.

a region that usually gets enough rain hardly ever has a dry spell.