Câu 1
Các hạt cấu tạo nên hạt nhân của hầu hết các nguyên tử là
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
3/27 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 24 câu còn lại.
Các hạt cấu tạo nên hạt nhân của hầu hết các nguyên tử là
Đáp án: B
Nguyên tử là phần tử nhỏ nhất của chất và
Đáp án: A
Đặc điểm của hạt proton là
Đáp án: A
Thông tin nào sau đây không đúng?
Đáp án: D
Nguyên tử Alumium có điện tích hạt nhân là +13. Số hạt electron Alumium là?
Đáp án: A
Nguyên tố hóa học là tập hợp các nguyên tử ......:
Đáp án: A
Carbon có hai đồng vị bền ( và ); oxygen có ba đồng vị (, và ), số loại phân tử CO có thể được tạo thành là
Đáp án: C
Số proton và số neutron có trong một nguyên tử Antimoni () lần lượt là
Đáp án: B
Fluorine và hợp chất của nó được sử dụng làm chất chống sâu răng, chất cách điện, chất làm lạnh, vật liệu chống dính,… Nguyên tử fluorine chứa 9 hạt electron và 10 hạt neutron. Tổng số hạt proton, electron và neutron trong nguyên tử fluorine là
Đáp án: B
Dãy gồm các phân lớp electron đã bão hòa là
Đáp án: D
Nguyên tử fluorine (F) có 9 proton, 9 electron và 10 neutron. Số khối của nguyên tử fluorine là
Đáp án: C
Phát biểu nào sau đây không đúng?
Đáp án: A
Sự phân bố electron vào các orbital của nguyên tử Phosphorus ở trạng thái cơ bản như hình:

Nguyên tử Phosphorus có bao nhiêu electron độc thân?
Đáp án: A
Nguyên tử của nguyên tố Iron (Fe) có cấu hình electron là 1s22s22p63s23p63d64s2. Iron thuộc nhóm?
Đáp án: C
Cấu hình electron nào sau đây là của kim loại?
Đáp án: D
Nguyên tố carbon (C) có hai đồng vị bền: 12C chiếm 98,89% và 13C chiếm 1,11%. Nguyên tử khối trung bình của nguyên tố carbon là
Đáp án: B
Xác suất tìm thấy electron trong khu vực không gian xung quanh hạt nhân nguyên tử là khoảng?
Đáp án: A
Số electron độc thân trong nguyên tử carbon (Z = 6) là
Đáp án: A
Nguyên tử của nguyên tố X có electron ở mức năng lượng cao nhất là 3p. Nguyên tử của nguyên tố Y cũng có electron ở mức năng lượng 3p và có một electron ở lớp ngoài cùng. Nguyên tử X và Y có số electron hơn kém nhau là 2. Nguyên tố X, Y lần lượt là
Đáp án: C
Cho các phát biểu sau
(1) Phân lớp p có tối đa 6 e
(2) Phân lớp đã điền số electron tối đa được gọi là phân lớp electron bão hòa.
(3) Nguyên tử nguyên tố kim loại thường có 1 hoặc 2 hoặc 3 electron ở lớp ngoài cùng.
(4) Nguyên tử nguyên tố phi kim thường có 5 hoặc 6 hoặc 7 electron ở lớp ngoài cùng.
(5) Các electron trên cùng một lớp có mức năng lượng gần bằng nhau.
(6) Ở trạng thái cơ bản, nguyên tử trung hòa điện.
Số phát biểu đúng là
Đáp án: C
Khối lượng của nguyên tử magnesium là 39,8271.10-27 kg. Khối lượng của magnesium theo amu là
Đáp án: A
Các electron của nguyên tử nguyên tố X được phân bố trên 3 lớp, lớp thứ 3 có 7 electron. Số đơn vị điện tích hạt nhân của nguyên tử nguyên tố X là?
Đáp án: D
Nguyên tử của nguyên tố B có tổng số hạt cơ bản là 34, trong đó số hạt mang điện gấp 1,8333 lần số hạt không mang điện. Nguyên tố B là
Đáp án: A
Cách biểu diễn electron trong AO nào sau đây không tuân theo nguyên lí Pauli?
Đáp án: D
(1.5 điểm): Hãy điền vào chỗ còn thiếu thông tin trong bảng dưới đây

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Hãy cho biết nhận định đúng, nhận định chưa đúng. Nếu nhận định chưa đúng hãy sửa lại.
a) Vỏ nguyên tử được tạo nên bởi các hạt proton, electron, neutron.
b) Đồng vị là các nguyên tử của cùng một nguyên tố hóa học, có cùng số neutron nhưng khác nhau về số proton nên số khối khác nhau.
c) Theo mô hình hiện đại các electron chuyển động xung quanh hạt nhân theo những quỹ đạo giống như các hành tinh quay xung quanh mặt trời.
d) Số lượng AO bằng một nữa số electron tối đa trong mỗi lớp.
|
Lớp |
K (n=1) |
L (n=2) |
M (n=3) |
N (n=4) |
|
Số AO |
1 |
4 |
9 |
16 |
|
Số e tối đa |
2 |
8 |
18 |
32 |
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
a |
Sai → vỏ nguyên tử tạo nên bởi các hạt e. |
|
b |
Sai → cùng số p nhưng khác số n. |
|
c |
Sai → không tuân theo quỹ đạo xác định. |
|
d |
Đúng. |
(1.5 điểm) Carbon có 2 đồng vị bền là và
Các giá trị về điện tích và khối lượng được cho trong bảng sau:
|
Hạt |
Proton |
Neutron |
Electron |
|
Khối lượng (kg) |
1,6726 × 10–27 |
1,6749 × 10–27 |
9,1094 × 10–31 |
|
Điện tích (C) |
+1,6022 × 10–19 |
– |
–1,6022 × 10–19 |
(a) Tính điện tích hạt nhân nguyên tử (đơn vị Coulomb) (0.25 điểm)
(b) Tính khối lượng nguyên tử và khối lượng hạt nhân nguyên tử (đơn vị gam). Dựa vào kết quả này, em có đồng ý với phát biểu “Khối lượng nguyên tử có thể xem như bằng khối lượng hạt nhân” không? Giải thích. (0.75 điểm)
Bằng phổ khối lượng, người ta xác định được tỷ lệ phần trăm các đồng vị của Carbon như sau:
|
Đồng vị |
|
|
|
Tỷ lệ phần trăm số nguyên tử |
98,90% |
1,10% |
(c) Tính nguyên tử khối trung bình của Carbon. (0.25 điểm)
Ngoài 2 đồng vị bền trên, người ta còn biết đến carbon-14 () là đồng vị phóng xạ. Ngoài tính phóng xạ, carbon-14 cũng giống như carbon-12 ở khả năng được hấp thụ gần như giống hệt nhau bởi thực vật và động vật sống. Đồng vị carbon-14 được ứng dụng để tính tuổi cổ vật trong lĩnh vực khảo cổ.
Tuổi (t) của 1 cổ vật được xác định theo công thức sau:
Trong đó:
A0 được coi bằng số nguyên tử bị phân rã trong 1 phút với 1 gam carbon trong sinh vật sống. A0 = 13,6.
At được coi bằng số nguyên tử bị phân rã trong 1 phút với 1 gam carbon trong mẫu vật nghiên cứu.
Hằng số k = 1,21.10-4 năm -1.
Một mảnh giấy lấy từ một trong các “Cuộn sách Biển chết” (gồm 981 bản ghi khác nhau được phát hiện tại 12 hang động ở phía đông hoang mạc Judaea), được xác định có 10,8 nguyên tử bị phân rã trong 1 phút ứng với 1 gam carbon trong mảnh giấy.
(d) Tính tuổi (đơn vị: năm) của mảnh giấy trên. (0.25 điểm)
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
a |
6. (+1,6022.10-19) = + 9,6132.10-19Coulomb |
|
b |
Khối lượng nguyên tử: 6mp + 6mn + 6me = 2,009.10-23 gam. (0.25) Khối lượng hạt nhân nguyên tử: 6mp + 6mn = 2,00853.10-23 gam. (0.25) Đồng ý/không đồng ý + giải thích hợp lý (0.25) Gợi ý: Vì khối lượng của electron rất nhỏ so với proton và neutron nên có thể bỏ qua khối lượng của lớp vỏ (bao gồm các hạt electron) khi tính khối lượng nguyên tử. Học sinh có kết luận khác nhưng giải thích hợp lý thì vẫn cho 0.25 điểm. |
|
c |
HS ghi kết quả vẫn cho điểm |
|
d |
HS ghi kết quả không cho điểm |