Câu 1
Phần trắc nghiệm
Truyện nào sau đây là truyện cổ tích?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
1/17 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 16 câu còn lại.
Truyện nào sau đây là truyện cổ tích?
Đáp án: B
Phương thức biểu đạt chính của truyện “Con Rồng Cháu Tiên” là gì?
Đáp án: C
Mục đích giao tiếp của văn bản tự sự là gì?
Đáp án: D
Yếu tố nào không thể thiếu trong văn bản tự sự?
Đáp án: A
Truyền thuyết nào sau đây liên quan đến nguồn gốc ra đời của người Việt?
Đáp án: B
Ý nghĩa của truyện "Sơn Tinh, Thủy Tinh" là gì?
Đáp án: C
Ý nghĩa của truyện "Ếch ngồi đáy giếng" là gì?
Đáp án: C
Truyện cổ tích được sáng tác nhằm mục đích gì?
Đáp án: D
Dòng nào dưới đây nêu chính xác nhất về đặc điểm cốt truyện của truyện ngụ ngôn?
Đáp án: B
Về nghệ thuật, truyện cười giống truyện ngụ ngôn ở điểm nào?
Đáp án: D
Trong các cụm từ và câu sau, từ “bụng” nào được dùng với nghĩa gốc?
Đáp án: A
Từ nào dưới đây là từ ghép?
Đáp án: B
Dòng nào dưới đây là cụm danh từ?
Đáp án: B
Dòng nào dưới đây là cụm tính từ?
Đáp án: D
Câu nào sau đây mắc lỗi dùng từ không đúng nghĩa?
Đáp án: C
Nghĩa của từ “tung hoành” được giải thích dưới đây theo cách nào?
“Tung hoành”: Thoả chí hành động không gì cản trở được
Đáp án: A
Viết bài văn dài khoảng 350 đến 400 chữ.
Đề bài: Miêu tả con đường đến trường thân thuộc của em.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
- Đảm bảo đúng cấu trúc đoạn văn, có câu mở đầu đoạn, câu thân đoạn triển khai được vấn đề, câu kết chốt vấn đề. (0,25 điểm)
- Xác định đúng đối tượng đoạn văn (0,25 điểm)
- MB: Giới thiệu được con đường đến trường (1 điểm)
- TB: Tả khái quát hình ảnh con đường đến trường quen thuộc (2 điểm)
- Miêu tả con đường theo cảm nhận chung (rộng hay hẹp; đường nhựa hay trả đá, lát gạch…
- Cảnh vật hai bên đường:
+ Những dãy nhà, công viên
+ Những rặng cây, những lùm tre, những đám cỏ, bờ mương
+ Những dải đường phân cách, ngã tư đèn xanh đèn đỏ
- Hoạt động của con người trên đường
+ Cảnh học sinh tới trường
+ Cảnh những người lao động đi làm sớm
+ Những hàng quán ven đường mở cửa
- Hoạt động và cảm xúc của bản thân khi trên đường (1 điểm)
+ Được bố mẹ đưa tới trường
+ Đi học cùng chúng bạn
+ Kể những kỉ niệm gắn với con đường đến trường
KB: Tình cảm của em với con đường. Có thể mở rộng tới con đường tương lai của bản thân
Điểm trình bày sạch đẹp, khoa học, rõ ràng (0,5 điểm)