Câu 1
Quan sát biểu đồ và cho biết năm 2020 bán được bao nhiêu tivi:

Đáp án và lời giải
Đáp án: A
7/19 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 12 câu còn lại.
Quan sát biểu đồ và cho biết năm 2020 bán được bao nhiêu tivi:

Đáp án: A
Quan sát biểu đồ và cho biết sản lượng lương thực của Liên Bang Nga từ năm 2000 đến năm 2001 tăng bao nhiêu triệu tấn?

Đáp án: D
Cho các hình sau:

Hình có tâm đối xứng là:
Đáp án: B
Mỗi xúc xắc có sáu mặt, số chấm ở mỗi mặt là một trong các số nguyên dương 1; 2; 3; 4; 5; 6. Gieo xúc xắc một lần. Tập hợp các kết quả có thể xảy ra với số chấm xuất hiện trên mặt của xúc xắc là:
Đáp án: D
Cho hình vẽ như sau:

Đường thẳng song song với mấy đường thẳng, đó là những đường thẳng nào?
Đáp án: C
Mỗi xúc xắc có 6 mặt, số chấm ở mỗi mặt là một trong các số nguyên dương 1; 2; 3; 4; 5; 6. Gieo xúc xắc một lần. Kết quả nào sao đây có thể xảy ra đối với mặt xuất hiện của xúc xắc?
Đáp án: A
Trong hình vẽ dưới đây, điểm nào nằm giữa hai điểm và

Đáp án: D
Quan sát hình vẽ và cho biết điểm là giao điểm của hai đường thẳng nào sau đây?

Đáp án: C
Hãy tìm dữ liệu không hợp lí trong dãy dữ liệu sau.
Thủ đô của một số quốc gia châu Á: Hà Nội, Bắc Kinh, Paris, Tokyo
Đáp án: C
Một hộp có 1 quả bóng xanh, 1 quả bóng đỏ, 1 quả bóng tím; các quả bóng có kích thước và khối lượng như nhau. Bạn Lan lấy ra ngẫu nhiên một quả bóng trong hộp. Tập hợp các kết quả có thể xảy ra đối với màu quả bóng được lấy ra là:
Đáp án: D
Khẳng định nào sau đây là đúng:
Đáp án: B
Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho ta một phân số?
Đáp án: C
Biểu đồ cột kép dưới đây biểu diễn số học sinh giỏi hai môn Toán và Khoa học tự nhiên (KHTN) của các lớp 6A, 6B, 6C, 6D và 6E.

Dựa vào biểu đồ trên em hãy cho biết:
(a) Đối tượng thống kê và tiêu chí thống kê.
(b) Lập bảng theo mẫu:

(c) Tính tổng số học sinh giỏi Toán của 5 lớp 6A, 6B, 6C, 6C, 6E.
(d) Tính tỉ số giữa số học sinh giỏi KHTN của lớp 6C và số học sinh giỏi KHTN lớp 6E.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Đối tượng thống kê là 5 lớp 6A, 6B, 6C, 6D, 6E.
Tiêu chí thống kê là số học sinh giỏi Toán và Khoa học tự nhiên của 5 lớp.
b) Hoàn thành bảng:

c) Số học sinh giỏi Toán của 5 lớp là:
(học sinh).
d) Tỉ số giữa số học sinh giỏi KHTN của lớp 6C và số học sinh giỏi KHTN lớp 6E: .
Thực hiện phép tính (tính hợp lí nếu có thể)
(a) .
(b) .
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a)
b)
Trong hộp có 5 quả bóng, mỗi quả bóng được ghi một trong các số 1; 2; 3; 4; 5. Các quả bóng có kích thước và khối lượng như nhau. Hai quả bóng khác nhau ghi hai số khác nhau. Lấy ngẫu nhiên một quả bóng trong hộp.
(a) Hãy liệt kê các kết quả có thể xảy ra với số xuất hiện trên quả bóng được lấy ra.
(b) Nêu hai điều cần chú ý trong mô hình xác suất của trò chơi trên.
(c) Nếu lấy liên tiếp 30 lần, có 3 lần xuất hiện số 1; 10 lần xuất hiện số 5; 3 lần xuất hiện số 2; 4 lần xuất hiện số 4. Tính xác suất thực nghiệm xuất hiện quả bóng có ghi số 3.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Kết quả có thể xảy ra với số của quả bóng được lấy ra là 1; 2; 3; 4; 5.
b) Hai điều cần chú ý trong mô hình trên là:
- Lấy ngẫu nhiên một quả bóng;
- Tập hợp các kết quả có thể xảy ra với số của quả bóng được lấy ra là .
c) Số lần xuất hiện quả bóng ghi số 3 là: (lần).
Xác suất thực nghiệm xuất hiện quả bóng ghi số 3 là: .
(a) Vẽ hình theo diễn đạt sau trên cùng 1 hình:
• Vẽ đường thẳng
• Trên đường thẳng a, lấy ba điểm sao cho điểm nằm giữa hai điểm và
• Lấy điểm không thuộc đường thẳng
• Vẽ đường thẳng , đoạn thẳng .
• Vẽ đường thẳng cắt đường thẳng tại điểm .
(b) Kể tên hai bộ ba điểm không thẳng hàng.
(c) Hãy chỉ ra hai cặp đường thẳng cắt nhau và giao điểm của chúng.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a)

b) Hai bộ ba điểm không thẳng hàng là: và .
c) Đường thẳng cắt đường thẳng tại điểm ;
Đường thẳng cắt đường thẳng tại điểm
Vẽ đoạn thẳng cm. Gọi là trung điểm của đoạn thẳng . Lấy điểm thuộc đoạn thẳng sao cho cm.
(a) Tính độ dài đoạn thẳng
(b) Điểm có phải là trung điểm của đoạn thẳng không? Vì sao?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) Do là trung điểm của nên (cm).
b) Vì nằm giữa và nên ta có:
cm
Vậy điểm là trung điểm của đoạn thẳng vì: nằm giữa và và (cm).
Tìm số tự nhiên để (với ) là số nguyên.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Ta có
Để là số nguyên thì là số nguyên.
Suy ra là số nguyên nên , suy ra Ư
Mà Ư
Ta có bảng giá trị:

Vậy để là số nguyên thì n.
Một công nhân được giao sản xuất 200 sản phẩm. Trong đó, mỗi sản phẩm hoàn thành đạt chất lượng thì được 80 000 đồng, mỗi sản phẩm không đạt chất lượng thì bị phạt 30 000 đồng. Người công nhân đó đã sản xuất được 180 sản phẩm đạt chất lượng, còn lại là không đạt chất lượng. Nhưng do hoàn thành chậm tiến độ nên người đó bị phạt thêm 150 000 đồng. Tính số tiền người đó được nhận?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Số sản phẩm không đạt là: (sản phẩm).
Số tiền người đó được nhận là:
(đồng).