Câu 1
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
4/20 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 16 câu còn lại.
Đáp án: C
Đáp án: D
Đáp án: B
Đáp án: B
Đáp án: A
Đáp án: A
Đáp án: C
Đáp án: B

Đáp án: C
Đáp án: A
Đáp án: D
Đáp án: A
Đáp án: C
Đáp án: D
Đáp án: D
Đáp án: D
II. TỰ LUẬN: (6 điểm)
(2 điểm)
- Nêu đơn vị đo và dụng cụ thường dùng để đo chiều dài của một vật ? (1 đ)
- Trình bày cách đo chiều dài của vật ? (1 đ)
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
Ý 1: -Nêu đơn vị đo và dụng cụ thường dùng để đo chiều dài của một vật? (1 đ) + Dụng cụ đo là thước kẻ, thước cuộn, thước dây, thước kẹp. + Đơn vị: mét kí hiệu: m Ý 2: -Trình bày cách đo chiều dài của vật ? (1 đ) Các bước đo chiều dài của vật. B1: Ước lượng chiều dài của vận cần đo. B2: Chọn thước đo có GHĐ và ĐCNN phù hợp. B3: Đặt thước đo đúng cách. B4: Đặt mắt vuông góc với thước, đọc gí trị chiều dài của vật cần đo theo giá trị của vạch chia gần nhất với đầu kia của vật. B5: Ghi kết quả đo theo đơn vị ĐCNN cho mỗi lần đo. |
0,5đ 0,25đ
0,2đ /1b |
(1 điểm)
- Nêu cấu tạo, tác dụng của kính hiển vi quang học? (0,5 đ)
- Tóm tắt quá trình chuyển thể các chất bằng sơ đồ (0,5 đ)
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
- Nêu cấu tạo, tác dụng của kính hiển vi quang học ? (0,5 đ) + Cấu tạo: Hệ thống giá đỡ; Hệ thống phóng đại; Hệ thống chiếu sáng; Hệ thống điều chỉnh + Tác dụng: quan sát các vật thể nhỏ bé mà mắt thường không nhìn thấy được. - Tóm tắt quá trình chuyển thể các chất bằng sơ đồ (0,5 đ):
|
0,25đ
0,25đ
0,5 đ |
(1 điểm)
- Nêu vai trò của không khí trong tự nhiên ? (0,5 đ)
- Em hãy đề xuất một số biện pháp nhằm bảo vệ bầu không khí ở trường học hoặc ở nơi em ở . (0,5 đ)
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
- Nêu vai trò của không khí trong tự nhiên ? (0,5 đ) Vai trò: cung cấp oxygen duy trì sự sống, sự cháy,cung cấp carbon dioxide cho thực vật quang hợp cân bằng các chất và hận chế ô nhiễm không khí, nguyên liệu sản xất nitrogen… - Em hãy đề xuất một số biện pháp nhằm bảo vệ bầu không khí ở trường hoặc hoặc nơi em ở. ( 0,5 đ) Biện pháp: giảm phương tiện giao thông cá nhân sử dụng phương tiện công cộng, trồng nhiều cây xanh, tuyên truyền vận động nâng cao ý thức cộng đồng về bảo vệ môi trường không khí, xây dựng hệ thống xử lí khí thải gây ô nhiễm môi trường, sử dụng nhiên liệu sạch thay thế than đá, dầu mỏ |
0,5 đ
0,5 đ |
(2 điểm)
- Nêu tính chất và ứng dụng của một số vật liệu như cao su, nhựa?. (1 đ)
- Trong khi tham gia thực hành thí nghiệm không may hóa chất ăn da bám lên tay chúng ta cần phải làm gì? (1 đ )
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
- Nêu tính chất và ứng dụng của một số vật liệu như cao su, nhựa. (1 đ) + Cao su: có tính đàn hồi, không dẫn điện, không dẫn nhiệt…. dùng làm lốp xe, bóng cao su… +Nhựa: không dẫn điện, ít bị ăn mòn, không bị gỉ…làm đồ dùng như li, hộp nhựa…. - Trong khi tham gia thực hành thí nghiệm không may hóa chất ăn da bám lên tay chúng ta cần phải làm gì? ( 1đ ) Tùy theo cách xử lí tình huống của học sinh mà gv cho điểm. Gợi ý: · Xả nước lạnh ngay lập tức: Đặt tay dưới vòi nước chảy liên tục trong ít nhất 15–20 phút. Nước giúp làm loãng hóa chất và làm dịu vết bỏng. · Cởi bỏ đồ bảo hộ: Vừa xả nước vừa nhanh chóng cởi bỏ găng tay, đồng hồ, vòng tay hoặc tay áo dính hóa chất. Tránh để hóa chất lan sang vùng da khác. · Không chà xát: Chỉ để nước xả tự nhiên lên vết thương. Tuyệt đối không dùng tay hoặc khăn chà xát mạnh làm rách da. |