Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi giữa kì 1 Tin học 9 chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 2)

26 câu · Đề giữa kì 1

2/26 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 24 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Tính đầy đủ của thông tin cho biết điều gì? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Phát biểu nào dưới đây là sai? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 3

Khi tìm kiếm thông tin về một chủ đề, tiêu chí nào quan trọng nhất? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 4

Phát biểu nào sau đây là đúng? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 5

Thông tin nào phù hợp với mục tiêu du học nước ngoài? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 6

Em cần tìm kiếm thông tin ở đâu để có thông tin chính xác nhất về học bổng du học? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 7

Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực nào sau đây? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 8

Tác động tiêu cực nào của công nghệ số đối với môi trường? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 9

Lạm dụng công nghệ số có thể gây ra điều gì? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 10

Ví dụ nào sau đây là biểu hiện của lệ thuộc vào công nghệ số? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 11

Tác động tiêu cực của mạng xã hội đối với xã hội là gì? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 12

Biện pháp nào giúp hạn chế tác động tiêu cực của công nghệ số? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 13

Phần mềm nào giúp tạo sơ đồ tư duy một cách thuận tiện? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 14

Khi trình bày tiến trình lịch sử, nên sử dụng loại sơ đồ nào? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 15

Phần mềm nào sau đây được sử dụng trong lĩnh vực kĩ thuật? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 16

Anatomy là phần mềm: 

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 17

Nguyên tắc khi sử dụng công cụ trực quan trong trình bày là gì? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 18

Phần mềm nào giúp bạn trình bày thông tin một cách trực quan và hiệu quả? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 19

Khi làm việc nhóm, cách dễ dàng nhất để hợp tác và trao đổi thông tin là gì? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 20

Loại biểu đồ nào phù hợp nhất để minh họa mối quan hệ giữa các dữ liệu? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 21

Để tạo sơ đồ tư duy về các sự kiện quan trọng trong lịch sử, bạn nên đính kèm loại dữ liệu nào? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 22

Phát biểu nào sau đây sai về video khi trình bày thông tin? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 23

Hình ảnh nào phù hợp khi trình bày về hiện tượng tự nhiên? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 24

Khi làm việc theo nhóm, bạn có thể chia sẻ thông tin theo cách nào? 

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 25

Câu tự luận
Tại sao khi tìm kiếm và thu thập thông tin, ta cần đảm bảo tính chính xác? Hãy nêu ví dụ minh họa.
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Khi tìm kiếm và thu thập thông tin, đảm bảo tính chính xác giúp ta ra quyết định đúng đắn và tránh những sai lầm do thông tin sai lệch gây ra. 

Thông tin chính xác giúp ta hiểu đúng vấn đề và đưa ra các giải pháp hoặc hành động phù hợp.
Ví dụ: Khi tìm kiếm thông tin về một loại thuốc trên mạng, nếu thông tin không chính xác về liều lượng và cách dùng, người sử dụng có thể bị tác dụng phụ hoặc thậm chí gặp nguy hiểm.

Câu 26

Câu tự luận
Trình bày một số hành vi vi phạm pháp luật hoặc trái đạo đức trong môi trường số và nêu ví dụ minh họa.
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Một số hành vi vi phạm pháp luật hoặc trái đạo đức trong môi trường số bao gồm:

Chia sẻ thông tin giả mạo, sai lệch: Việc đăng tải các tin tức không đúng sự thật có thể gây hoang mang cho cộng đồng.
Ví dụ: Một người lan truyền tin tức giả về một dịch bệnh gây ảnh hưởng đến tâm lý người dân.

Bắt nạt, nói xấu, bôi nhọ danh dự người khác trên mạng: Đây là hành vi không chỉ trái đạo đức mà còn có thể vi phạm pháp luật.
Ví dụ: Một học sinh dùng mạng xã hội để đăng những lời xúc phạm, làm tổn thương danh dự của bạn cùng lớp.