Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi giữa kì 1 GDCD 7 năm 2025-2026 THCS Ngô Gia Tự (Hà Nội) có đáp án

18 câu · Đề giữa kì 1

2/18 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 16 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)

I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. (Lựa chọn đáp án đúng nhất)

Quan tâm, cảm thông, chia sẻ là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Học tập tự giác là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 3

Hành động nào không thể hiện sự quan tâm, chia sẻ?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 4

Hành vi nào sau đây thể hiện rõ ý nghĩa quan trọng nhất của việc “cảm thông” với người khác?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 5

Một bạn bị điểm kém và rất buồn. Việc làm nào sau đây thể hiện sự cảm thông đúng nhất?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 6

Trong giờ học nhóm, một bạn không tham gia thảo luận mà chỉ chờ người khác làm. Việc làm này:

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 7

Khi một người hàng xóm bị ốm nặng, cách ứng xử nào phù hợp nhất với tinh thần quan tâm, chia sẻ?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 8

Học tập tích cực thể hiện ở hành vi nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 9

Học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta điều nào sau đây?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 10

Nếu muốn tự giác học tập, em nên:

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 11

Truyền thống quê hương là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 12

Hành vi nào thể hiện lòng tự hào về truyền thống quê hương?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 13

II. Câu trắc nghiệm đúng sai (4.0 điểm). Đọc thông tin trả lời đúng hoặc sai vào sau mỗi phương án/ nhận định.

Thấy hàng xóm là bác Hòa ốm nặng, gia đình khó khăn. Mẹ của Mai quyên góp quần áo, tiền và sang hỏi thăm bác. Lúc sang nhà bác Hòa cùng mẹ, Mai chụp ảnh đăng lên mạng với dòng chữ “Ai tốt như mình điểm danh”.

  • a)
    a Hành động quyên góp quần áo, tiền của mẹ Mai là biểu hiện của sự quan tâm và chia sẻ. 
  • b)
    b Mai đã thể hiện sự quan tâm, chia sẻ trọn vẹn khi cùng mẹ giúp đỡ và thông báo rộng rãi trên mạng xã hội. 
  • c)
    c Việc đăng ảnh và khoe khoang công khai có thể khiến bác Hòa và gia đình cảm thấy bị tổn thương hoặc bị lợi dụng. 
  • d)
    d Chia sẻ giúp đỡ người khác nên xuất phát từ lòng chân thành và tế nhị, không nhằm mục đích khoe khoang hay tìm kiếm sự ca ngợi.

Đáp án và lời giải

Đáp án: a) Đúng; b) Sai; c) Đúng; d) Đúng

Câu 14

Trong lớp, N là học sinh giỏi nhưng hôm nay bạn bị điểm kém môn Công nghệ. T thấy N buồn, giờ ra chơi, T rủ N ra căn-tin mua đồ ăn, vừa ăn vừa nói chuyện để N vui hơn. Buổi chiều, T gọi điện rủ Nam sang nhà để cùng ôn bài. Sau đó, T kể với vài bạn khác rằng: “Mình giúp N để sau này N cho mình chép bài.”

  • a)
    a Hành động ban đầu của T (an ủi, rủ đi ăn, rủ học cùng) thể hiện sự quan tâm và chia sẻ kịp thời. 
  • b)
    b Việc T giúp đỡ N với mục đích sau này được chép bài khiến hành động đó hoàn toàn mất đi giá trị của sự quan tâm, chia sẻ chân thành. 
  • c)
    c Quan tâm, giúp đỡ người khác chỉ cần có hành động hỗ trợ là đủ, động cơ không phải là yếu tố quan trọng nhất. 
  • d)
    d Cảm thông với người khác đòi hỏi chúng ta không chỉ giúp đỡ về mặt tinh thần mà còn cần tôn trọng và không tính toán, vụ lợi.

Đáp án và lời giải

Đáp án: a) Đúng; b) Đúng; c) Sai; d) Đúng

Câu 15

Trong dịp lễ hội của làng, Minh tham gia đoàn rước kiệu, giúp dọn rác sau khi lễ kết thúc. Có bạn rủ Minh bỏ về sớm để chơi game, Minh từ chối và ở lại đến khi công việc xong.
  • a)
    a Minh đã thể hiện sự tự hào về truyền thống quê hương bằng việc tham gia và giữ gìn vệ sinh lễ hội. 
  • b)
    b Giúp dọn rác sau lễ hội cũng là một cách giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp. 
  • c)
    c Việc Minh từ chối lời rủ chơi game để hoàn thành trách nhiệm của mình thể hiện sự tôn trọng đối với công việc chung và truyền thống. 
  • d)
    d Chỉ có những người tham gia đoàn rước kiệu mới được coi là người tự hào về truyền thống quê hương.

Đáp án và lời giải

Đáp án: a) Đúng; b) Đúng; c) Đúng; d) Sai

Câu 16

Trong giờ học lịch sử địa phương, cô giáo yêu cầu học sinh kể về một nhân vật hoặc sự kiện gắn với quê hương. Lan kể về ông ngoại mình, người từng tham gia kháng chiến chống Mỹ, nhưng Lan đã tự thêm vài chi tiết không có thật cho câu chuyện thêm phần hấp dẫn.

  • a)
    a Việc kể về ông ngoại tham gia kháng chiến là một cách tích cực để Lan thể hiện lòng tự hào về truyền thống quê hương và gia định. 
  • b)
    b Hành vi thêm chi tiết không đúng sự thật vào câu chuyện về lịch sử hoặc truyền thống là không nên, vì dễ dẫn đến sự sai lệch thông tin. 
  • c)
    c Trong giờ học lịch sử, tính trung thực và sự tôn trọng đối với sự thật lịch sử quan trọng hơn việc làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn. 
  • d)
    d Vì Lan chỉ thêm chi tiết cho vui, nên hành động này chấp nhận được và không làm giảm ý nghĩa của việc tự hào về truyền thống.

Đáp án và lời giải

Đáp án: a) Đúng; b) Đúng; c) Đúng; d) Sai

Câu 17

Câu tự luận

PHẦN TỰ LUẬN (3.0 điểm)

(2 điểm)

a) Nêu biểu hiện của học tập tích cực, tự giác?

b) Giải thích vì sao học tập tích cực, tự giác lại giúp kết quả học tập tốt hơn?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a. Nêu đúng các biểu hiện của học tập tích cực, tự giác, ví dụ:

+ Chủ động chuẩn bị bài trước khi đến lớp.

+ Tự đặt câu hỏi, tìm hiểu khi chưa hiểu bài.

+ Tham gia thảo luận, phát biểu xây dựng bài.

+ Hoàn thành bài tập đầy đủ, đúng hạn.

+ Không cần ai nhắc nhở vẫn tự học, tự rèn luyện.

(Mỗi ý đúng được 0.25 điểm)

b) Giải thích hợp lý, có thể gồm các ý:

+ Học tập tích cực, tự giác giúp nắm kiến thức sâu hơn, nhớ lâu hơn.

+ Rèn luyện tư duy độc lập, khả năng giải quyết vấn đề.

+ Giúp tiết kiệm thời gian, không phụ thuộc vào người khác.

+ Tạo thói quen tốt cho việc học lâu dài.

(Mỗi ý đúng được 0.25 điểm)

Câu 18

Câu tự luận

(1 điểm)

Kể một tình huống trong thực tế mà em đã hoặc có thể áp dụng tinh thần học tập tích cực, tự giác để vượt qua khó khăn trong học tập, phân tích kết quả đạt được?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Nêu tình huống cụ thể: ví dụ chuẩn bị bài trước khi học một môn khó, tự tìm tài liệu khi không hiểu, tự đặt mục tiêu ôn tập cho kỳ thi.

- Mô tả rõ cách thực hiện:

+ Tự lên kế hoạch học.

+ Chủ động hỏi thầy cô hoặc bạn bè khi gặp khó khăn.

+ Sử dụng thêm tài liệu hoặc internet để bổ sung kiến thức.

- Phân tích kết quả:

+ Hiểu bài hơn, điểm số cải thiện.

+ Tự tin hơn khi học.

+ Tạo động lực học lâu dài.