Đề thi cuối kì 1 Công nghệ 9 năm 2025-2026 THCS Tương Bình Hiệp (TP.HCM) có đáp án

Cây nghề nghiệp mô tả mối liên hệ giữa mức lương cá nhân với nghề nghiệp của mỗi người.

Cây nghề nghiệp mô tả mối liên hệ giữa đặc điểm cá nhân với nghề nghiệp của mỗi người.

Cây nghề nghiệp mô tả mối liên hệ giữa quan hệ cá nhân với nghề nghiệp của mỗi người.

Cây nghề nghiệp mô tả mối liên hệ giữa hình dáng cá nhân với nghề nghiệp của mỗi người.

1 phần.

4 phần.

2 phần.

3 phần.

Phần rễ.

Phần quả.

Phần lá.

Phần thân.

Phần lá.

Phần thân.

Phần quả.

Phần rễ.

Công việc ổn định

Được nhiều người tôn trọng.

Lương cao.

Giá trị nghề nghiệp.

Thực hiện các hoạt động nghệ thuật.

Thích làm việc cung cấp hoặc làm sáng tỏ thông tin.

Nghiên cứu và phân tích.

Lãnh đạo và quản lí.

Thích làm việc có mục tiêu, có kế hoạch, thích các hoạt động ngoài trời.

Thích sự cải tiến, đổi mới, thích các hoạt động sáng tạo.

Thích thực hiện công việc theo hướng dẫn rõ ràng, hoạt động có tổ chức.

Tự tin, thích hùng biện và những hoạt động mang tính thuyết phục người khác.

Thích sự chính xác, các hoạt động nghiên cứu.

Thích thực hiện công việc theo hướng dẫn rõ ràng, hoạt động có tổ chức.

Tự tin, thích hùng biện và những hoạt động mang tính thuyết phục người khác.

Thích sự cải tiến, đổi mới, thích các hoạt động sáng tạo.

Truyền thống nghề nghiệp và điều kiện kinh tế của gia đình.

Xu hướng, lời khuyên lựa chọn nghề nghiệp của bạn bè.

Thích làm việc với máy móc, thiết bị, công cụ.

Nhu cầu tuyển dụng của thị trường lao động.

Là cơ sở giúp họ có được thành công và sự hài lòng trong nghề nghiệp.

Tạo ra cơ hội thăng tiến nhanh chóng trong sự nghiệp.

Đảm bảo họ sẽ có một môi trường làm việc tốt.

Giúp họ thu được mức lương cao hơn trong công việc.

Nhóm tính cách “Nguyên tắc”, kiểu người “Nghiệp vụ”.

Nhóm tính cách “Xã hội”, kiểu người “Xã hội”.

Nhóm tính cách “Doanh nhân”, kiểu người “Quản lí”.

Nhóm tính cách “Quản lí”, kiểu người “Doanh nhân”.

Nhóm tính cách “Nguyên tắc”, kiểu người “Nghiệp vụ”.

Nhóm tính cách “Xã hội”, kiểu người “Xã hội”.

Nhóm tính cách “Điều tra”, kiểu người “Nghiên cứu”.

Nhóm tính cách “Nghiên cứu”, kiểu người “Điều tra”.

Lí thuyết quan điểm nghề nghiệp.

Lí thuyết sở thích nghề nghiệp.

Lí thuyết cây nghề nghiệp.

Lí thuyết mật mã Holland.

1 bước.

3 bước.

2 bước.

4 bước.

3 kiểu người.

4 kiểu người.

5 kiểu người.

6 kiểu người.

sở thích.

sức khỏe.

gia đình.

xã hội.

(3), (2), (1).

(3), (1), (2).

(1), (2), (3).

(1), (3), (2).

Thích sự chính xác, các hoạt động nghiên cứu, tính toán.

Thích thực hiện công việc theo hướng dẫn rõ ràng, hoạt động có tổ chức.

Thích sự cải tiến, đổi mới, thích các hoạt động sáng tạo.

Thích làm việc có mục tiêu, có kế hoạch, các hoạt động thực hành hoặc thủ công.

Có tính tự lập.

Thường đặt mục tiêu trong cuộc sống.

Thích điều tra, phân loại, khái quát và tổng hợp vấn đề.

Thích các công việc mang tính sáng tạo.

Suy nghĩ thực tế; hứng thú vận hành, điều khiển máy móc.

Có khả năng phân tích vấn đề, tư duy mạch lạc.

Thích cạnh tranh.

Có đầu óc sắp xếp tổ chức.

Có khả năng lắng nghe.

Thích chơi nhạc cụ, vẽ tranh.

Thường đặt mục tiêu trong cuộc sống.

Thích tìm hiểu, khám phá nhiều vấn đề mới.

Thích cạnh tranh.

Muốn người khác phải nể phục.

Dễ xúc động, có óc tưởng tượng phong phú.

Có khả năng phân tích vấn đề.

Thích làm việc với con số, dữ liệu.

Có khả năng thuyết phục.

Thích các hoạt động vì mục tiêu cộng đồng.

Có tính tự lập, suy nghĩ thực tế.

John Lewis Holland.

Phan Đình Diệu.

Vũ Đình Hịa.

Humphry Davy.

Là cơ sở để bản thân thích ứng với môi trường nghề nghiệp.

Là cơ sở để hướng nghiệp trong nhà trường.

Là cơ sở để khám phá tính cách bản thân.

Là cơ sở để định hướng chọn nghề nghiệp hay ngành học tương lai.

Nghiệp vụ.

Nghiên cứu.

Nghệ thuật.

Xã hội.

Giám đốc.

Nhà tâm lí học.

Công chứng viên.

Kỹ sư xây dựng.

Nhà thiên văn học.

Nhà báo.

Nhà ngoại giao.

Nhà thiết kế thời trang.