Đề thi giữa kì 1 Lịch sử 10 Cánh diều – Đề 1 (có đáp án)

Góp phần quảng bá hình ảnh di sản.

Góp phần làm suy giảm đa dạng sinh học.

Cung cấp thông tin đáng tin cậy về di sản.

Xác định đúng giá trị của di sản.

Đoàn kết.

Trung thực.

Trung thành.

Nhân ái.

nhận thức lịch sử luôn trùng khớp hiện thực lịch sử.

tri thức lịch sử có sự biến đổi và phát triển không ngừng.

lịch sử là môn học khó, khô khan và nhàm chán.

đây là môn học duy nhất giúp khởi nghiệp thành công.

sự chuyển động của các thiên thể trong vũ trụ.

quá khứ của loài người.

quá trình sinh trưởng của muôn loài.

sự biến đổi của khí hậu Trái Đất.

phục vụ cuộc sống của con người.

khôi phục hiện thực lịch sử.

hướng tới những giá trị tốt đẹp.

cung cấp tri thức khoa học.

Lịch sử được con người sáng tạo.

Lịch sử được con người nhận thức.

Hiện thực lịch sử.

Tư liệu lịch sử.

Thúc đẩy quá trình giao lưu, hội nhập kinh tế giữa các quốc gia.

Cung cấp tri thức về sự sinh trưởng và phát triển của muôn loài.

Là yếu tố duy nhất để thúc đẩy sự phát triển của ngành du lịch.

Những giá trị về lịch sử là nguồn tài nguyên quý báu của du lịch.

Hình 1.

Hình 4.

Hình 3.

Hình 2.

giúp cho di sản được tái tạo, gìn giữ và lưu truyền qua nhiều thế hệ.

gia tăng những tác động tích cực của điều kiện tự nhiên đến di sản.

phát triển đa dạng sinh học, làm tăng giá trị khoa học của di sản.

hạn chế tối đa sự biến dạng, xuống cấp, hư hỏng…. của di sản.

Văn hóa học.

Sinh học.

Dân tộc học.

Sử học.

sai, vì học tập và tìm hiểu lịch sử chỉ dành cho các nhà sử học.

sai, vì tất cả mọi người đều cần học tập và tìm hiểu lịch sử.

đúng, vì đây là môn học bắt buộc ở trường phổ thông và đại học.

đúng, vì chỉ học sinh và sinh viên mới cần học tập lịch sử.

cung cấp tri thức khoa học.

phục vụ cuộc sống của con người.

khôi phục hiện thực lịch sử.

dự đoán, dự báo tương lai.

Tính chủ quan của hiện thực lịch sử.

Tính khách quan của nhận thức lịch sử.

Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu lịch sử.

Sự biến đổi theo thời gian của hiện thực lịch sử.

tư liệu lịch sử.

hiện thực lịch sử.

nhận thức lịch sử.

tri thức lịch sử.

Di sản văn hóa vật thể.

Di sản thiên nhiên.

Di sản hỗn hợp.

Di sản văn hóa phi vật thể.

Góp phần khắc phục tác động tiêu cực của tự nhiên và con người đến di sản văn hóa vật thể.

Khi di sản được bảo tồn và phát huy giá trị sẽ góp phần phát triển kinh tế - xã hội địa phương.

Khiến cho đa dạng sinh học bị suy giảm và làm giảm giá trị khoa học của di sản thiên nhiên.

Góp phần giúp di sản văn hóa phi vật thể được tái tạo, gìn giữ và lưu truyền qua nhiều thế hệ.

Sử liệu gốc, sử liệu truyền miệng, sử liệu chữ viết và sử liệu hiện vật.

Sử liệu truyền miệng, sử liệu hiện vật, sử liệu chữ viết và sử liệu hình ảnh.

Sử liệu chữ viết, sử liệu trực tiếp, sử liệu gián tiếp và sử liệu hình ảnh.

Sử liệu hiện vật, sử liệu gốc, sử liệu chữ viết và sử liệu gián tiếp.

sử dụng tri thức lịch sử để hiểu rõ hơn những vấn đề của cuộc sống hiện tại.

kết nối giữa hiện thực lịch sử với nhận thức lịch sử bằng các nguồn sử liệu.

sử dụng những kiến thức trong quá khứ để thay đổi cuộc sống hiện tại.

sưu tầm và sử dụng các nguồn sử liệu để làm sáng tỏ hiện thực lịch sử.

Cảnh quan thiên nhiên; khí hậu; thủy văn…

Địa chất; địa mạo; hệ sinh thái,…

Khí hậu; sinh vật; cảnh quan thiên nhiên,…

Các giá trị văn hóa truyền thống, lễ hội,…

Có ảnh hưởng lớn đến văn hóa của các nước trong khu vực.

Mang tính khép kín, không có sự giao lưu với bên ngoài.

Để lại nhiều dấu ấn và ảnh hưởng trong lịch sử nhân loại.

Các thành tựu văn minh trải rộng trên nhiều lĩnh vực.

Hệ thống 10 chữ số.

Kim tự tháp Kê-ốp.

Vạn lí trường thành.

Hệ đếm thập phân.

Thể hiện trình độ phát triển cao của con người và ảnh hưởng của tôn giáo.

Mang tính khép kín, không có sự lan tỏa, ảnh hưởng ra bên ngoài.

Phản ánh quyền lực và tính chuyên chế của các Pha-ra-ông.

Mang tính hiện thực sâu sắc; không chịu sự chi phối, ảnh hưởng của tôn giáo.

Tượng vũ nữ Áp-sa-ra trên bệ đài thờ Trà Kiệu (Quảng Nam, Việt Nam).

Rìu đá của người tối cổ được tìm thấy tại An Khê (Gia Lai, Việt Nam).

Hình khắc mặt người trên vách hang Đồng Nội (Hòa Bình, Việt Nam).

Rìu tay của người tối cổ được tìm thấy tại Núi Đọ (Thanh Hóa, Việt Nam).

đỉnh đồng.

Giấy Pa-pi-rút.

mai rùa, xương thú.

đất sét.

phải tính toán để biết được số tiền lãi khi buôn bán.

có nhu cầu đo lại ruộng đất và xây dựng các công trình đền tháp.

phải chia ruộng đất theo nguyên tắc “công bằng - bình đẳng”.

được thần linh ban cho trí thông minh và óc sáng tạo.

văn vật.

văn minh.

văn hóa.

văn hiến.

Nho lâm ngoại sử.

Kim Vân Kiều truyện.

AQ chính truyện.

Tam quốc diễn nghĩa.

Quan hệ tương tác hai chiều.

Chỉ có sử học tác động đến công tác bảo tồn.

Tồn tại độc lập, không liên quan đến nhau.

Quan hệ đối kháng lẫn nhau.

Nam Á và Đông Bắc châu Á.

Đông Bắc châu Phi và Tây Á.

ven biển Địa Trung Hải.

ven biển Ca-ri-bê.

tiếng nói và tôn giáo.

nhà nước và chữ viết.

tín ngưỡng thờ cúng “vật tổ”.

công cụ lao động bằng đá.

tiếp tục phát triển ở thời kì trung đại.

phát triển rực rỡ, đạt được nhiều thành tựu.

hình thành trên các bán đảo ven Địa Trung Hải.

phát triển trên nền tảng thủ công nghiệp.

Là cơ sở để người đời sau nghiên cứu về văn hóa cổ đại.

Là phương thức để thống nhất các công xã nông thôn.

Phản ánh trình độ tư duy của cư dân Ấn Độ.

Là phương tiện chủ yếu để lưu giữ thông tin.

Đền Pác-tê-nông.

Lăng Ta-giơ-ma-han.

Vườn treo Ba-bi-lon.

Kim tự tháp Kê-ốp.

Sông Ấn và sông Hằng.

Sông Mê Công và sông I-ra-oa-đi.

Hoàng Hà và Trường Giang.

Sông Ti-grơ và sông Ơ-phrát

Hình 1 và Hình 2.

Hình 1.

Hình 2.

Hình 2 và Hình 3.

Các hình, nét, kí hiệu không ổn định mà luôn thay đổi.

Khó khăn trong việc diễn đạt những khái niệm trừu tượng.

Nhiều hình, nét, kí hiệu nên khả năng phổ biến bị hạn chế.

Số lượng chữ cái ít nhưng khả năng ghép chữ rất linh hoạt.

Tạo ra đặc tính, bản sắc của một xã hội hoặc một nhóm người trong xã hội.

Là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do con người tạo ra trong lịch sử.

Là trạng thái phát triển cao của nền văn hóa, khi loài người vượt qua thời kì dã man.

Văn minh xuất hiện đồng thời cùng với sự xuất hiện của loài người.

nội dung đơn giản nên người dân dễ tiếp thu, tiếp cận.

nội dung chủ yếu là: dùng luật pháp hà khắc để cai trị xã hội.

góp phần củng cố quyền lực của giai cấp thống trị.

phù hợp với phong tục tập quán lâu đời của người dân.