Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi giữa kì 1 Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo – Đề 2 (có đáp án)

26 câu · Đề giữa kì 1

2/26 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 24 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Lịch sử là

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 2

Rìu tay Núi Đọ (Thanh Hóa) thuộc loại hình sử liệu nào?

Trắc nghiệm Lịch sử 10 Chân trời sáng tạo Bài 1 (có đáp án): Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 3

Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành khái nhiệm sau:

“…… là những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, hình thành qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm”.

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 4

Một trong những lợi ích của việc học tập và khám phá lịch sử suốt đời là

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 5

Tri thức lịch sử và bài học lịch sử có mối liên hệ như thế nào với cuộc sống hiện tại?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 6

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 7

Nhà sử học vận dụng tri thức của các ngành khoa học khác để nghiên cứu lịch sử nhằm

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 8

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với các ngành khoa học xã hội và nhân văn khác?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 9

Di sản văn hoá là những sản phẩm tinh thần, vật chất, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, có giá trị

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 10

Sử học có vai trò nào dưới đây đối với sự phát triển của một số ngành nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hoá?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 11

Di sản văn hoá Việt Nam được sử dụng không nhằm mục đích nào dưới đây?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 12

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng mối quan hệ giữa Sử học với sự phát triển của ngành du lịch?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 13

Bốn trung tâm văn minh lớn ở phương Đông thời kì cổ đại là

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 14

Một trong những tiêu chí đánh dấu con người bước vào thời đại văn minh là khi có

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 15

Tầng lớp nào dưới đây là lực lượng lao động chính của xã hội Ai Cập cổ đại?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 16

Đứng đầu nhà nước Ai Cập cổ đại được gọi là

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 17

Cư dân Ai Cập sống tập trung ở đồng bằng ven sông lớn vì ở đây có

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 18

Người Trung Quốc cổ đại viết chữ trên nguyên liệu gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 19

“Con đường Tơ lụa” là con đường trao đổi buôn bán từ Trung Quốc sang

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 20

Nhận định nào dưới đây không đúng về giá trị của Nho giáo ở Trung Quốc?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 21

Công trình kiến trúc phòng thủ nào sau đây được xây dựng bởi nhiều triều đại phong kiến Trung Quốc?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 22

Công trình nào dưới đây tiêu biểu cho kiến trúc Phật giáo của Ấn Độ?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 23

Phát minh chữ số tự nhiên và số 0 là thành tựu của quốc gia nào sau đây?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 24

Tư tưởng tôn giáo nào là cơ sở cho sự phân biệt đẳng cấp trong xã hội Ấn Độ cổ đại?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 25

Câu tự luận

Qua câu danh ngôn “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống” của Xi-xê-rô, em hiểu thế nào về chức năng, nhiệm vụ của Sử học?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Chức năng của sử học:

+ Chức năng khoa học: cung cấp tri thức khoa học nhằm khôi phục, miêu tả, giải thích hiện tượng lịch sử một cách chính xác, khách quan.

+ Chức năng xã hội: giúp con người tìm hiểu các quy luật phát triển của xã hội loài người trong quá khứ, từ đó nhận thức hiện tại và dự đoán tương lai.

+ Chức năng giáo dục: thông qua những tấm gương lịch sử, bài học lịch sử.

- Nhiệm vụ của sử học:

+ Rút ra bài học kinh nghiệm phục vụ cuộc sống hiện tại.

+ Góp phần bồi dưỡng nhân sinh quan và thế giới quan khoa học, nâng cao trình độ nhận thức của con người.

+ Góp phần giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức và phát triển nhân cách con người.

Câu 26

Câu tự luận

Em hãy điền vào chỗ trống trong bảng dưới đây để phân biệt văn hoá và văn minh.

 

VĂN HOÁ

VĂN MINH

KHÁC NHAU

.........................................................

.............................................................

ĐẶC ĐIỂM

- Bề dày ...........................................

- Có tính ..........................................

- Bề dày .............................................

- Có tính ............................................

MỐI QUAN HỆ

- ................................................ ra đời trước, phát triển đến trình độ nào đó thì .................................................. ra đời

- .............................là quá trình tích luỹ những sáng tạo ..........................................ra đời sẽ thúc đẩy ............................. phát triển.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

 

VĂN HOÁ

VĂN MINH

KHÁC NHAU

- Là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng tạo từ khi xuất hiện cho đến nay.

- Là những giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng tạo ra trong giai đoạn phát triển cao của xã hội.

ĐẶC ĐIỂM

- Bề dày: xuất hiện đồng thời cùng với lịch sử loài người.

- Có tính dân tộc

- Bề dày: xuất hiện khi con người bước vào giai đoạn phát triển cao (thường là khi nhà nước và và chữ viết ra đời)

- Có tính quốc tế

MỐI QUAN HỆ

- Văn hóa ra đời trước, phát triển đến trình độ nào đó thì văn minh ra đời.

- Văn minh là quá trình tích luỹ những sáng tạo văn hóa. Văn minh ra đời sẽ thúc đẩy văn hóa phát triển.