Câu 1
Khoai tây là thức ăn của chuột, chuột là thức ăn của rắn. Chuỗi thức ăn nào sau đâu mô tả chính xác mối quan hệ này?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Trắc nghiệm Khoa học lớp 4 Kết nối tri thức Bài 31 (có đáp án): Ôn tập chủ đề sinh vật và môi trường
Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.
Câu 2
Thức ăn của con người có nguồn gốc từ thực vật là?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 3
Đâu có thể là mắt xích đứng trước mắt xích “con sâu” trong chuỗi thức ăn?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 4
Cho hình ảnh về chuỗi thức ăn sau, nếu số lượng rắn suy giảm do bị khai thác làm thuốc sẽ dẫn đến điều gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 5
Vì sao khi số lượng rắn giảm thì số lượng chuột tăng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 6
Nếu thực vật mất đi, không tồn tại thì chuỗi thức ăn sẽ
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 7
Cho các sinh vật sau: "Lạc, rắn, chuột, diều hâu". Em hãy sắp xếp tất cả thành một chuỗi thức ăn?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 8
Chuỗi thức ăn trong lưới thức ăn sau có số mắt xích dài nhất là
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 9
Trong một khu rừng có nhiều loại thực vật, các loài thực vật là thức ăn cho các loài động vật ăn thực vật, các loài động vật ăn thực vật là thức ăn cho các loài động vật ăn động vật, các loài động vật chết đi được vi sinh vật và nấm phân hủy thành các chất hữu cơ để nuôi thực vật trong rừng đó. Nếu rừng bị cháy và phá hủy hết, thì điều nào sau đây đúng?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 10
Nếu đang đi dạo trên bãi biển, em bỗng thấy có người chuẩn bị vứt rác thải xuống nước. Để bảo vệ môi trường sống cho các sinh vật biển tránh làm mất cân bằng chuỗi thức ăn, em sẽ làm gì?
Đáp án và lời giải
Đáp án: D