Tạo Trắc Nghiệm

Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 4 )

11 câu · Đề cuối kì 1

3/11 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 8 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu.

QUẢ BÍ KHỔNG LỒ

Hai anh chàng đi qua một khu vườn trồng bí. Một anh thấy quả bí to, kêu lên:

- Chà, quả bí kia to thật!

Anh bạn có tính hay nói khoác, cười mà bảo rằng:

- Thế thì đã lấy gì làm to. Tôi đã từng thấy những quả bí to hơn nhiều. Có một lần, tôi tận mắt trông thấy một quả bí to bằng cả cái nhà đằng kia kìa.

Anh kia nói ngay:

- Thế thì đã lấy gì làm lạ. Tôi còn nhớ, một bận tôi trông thấy một cái nồi đồng to bằng cả cái đình làng ta.

Anh nói khoác ngạc nhiên hỏi:

- Cái nồi ấy dùng để làm gì mà to vậy?

Anh kia giải thích:

- Cái nồi ấy dùng để luộc quả bí anh vừa nói ấy mà.

Anh nói khoác biết bạn chế nhạo mình bèn nói lảng sang chuyện khác.

                                                                       (Theo Truyện cười dân gian Việt Nam)

 Văn bản trên thuộc thể loại nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 2

Từ “Chà” trong câu “Chà, quả bí kia to thật!” thuộc từ loại nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 3

Sau khi nghe anh bạn nói: “Thế thì đã lấy gì làm lạ. Tôi còn nhớ, một bận tôi trông thấy một cái nồi đồng to bằng cả cái đình làng ta.” anh nói khoác đã có thái độ như thế nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 4

 Hai nhân vật trong câu chuyện trên được xây dựng chủ yếu thông qua yếu tố nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 5

Câu nói nào của các nhân vật sử dụng thủ pháp trào phúng?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 6

Vì sao anh bạn có tính nói nói khoác lại nói lảng sang chuyện khác sau khi nghe người bạn đi cùng nói: “Cái nồi ấy dùng để luộc quả bí anh vừa nói ấy mà.” ?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 7

Nghĩa hàm ẩn của câu nói sau là gì?

“Cái nồi ấy dùng để luộc quả bí anh vừa nói ấy mà.”

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 8

 Câu chuyện trên phê phán điều gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 9

Câu tự luận

 Qua câu chuyện, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Thông điệp mà tác giả gửi gắm qua câu chuyện:

+ Phê phán thói nói khoác

+ Khi nói, nội dung lời nói phải nói đúng sự thật, không nói những điều mình không tin là đúng, không có căn cứ chính xác.

+ Nói khoác sẽ khiến người khác không tin tưởng, thậm chí còn khiến mọi người coi thường, chế nhạo…

+ Nhắc nhở mọi người không nên nói khoác.

(GV linh hoạt cho điểm theo ý kiến của học sinh, đảm bảo câu trả lời phù hợp).

Câu 10

Câu tự luận

Trình bày suy nghĩ của em về hậu quả của thói nói khoác bằng một đoạn văn ngắn từ 3-5 câu.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Đúng hình thức đoạn văn.

- Nội dung:

+ Dẫn dắt, giới thiệu.

+ Đưa ra những lí lẽ, dẫn chứng về tác hại của tính nói khoác.

+ Mở rộng, khuyên nhủ, kêu gọi mọi người.

Gợi ý:

+ Nói khoác: Nói những điều quá xa sự thật hoặc không thể có trong thực tế.

+ Nói khoác sẽ khiến người khác hiểu không đúng sự thật, có thể sẽ xảy ra hậu quả nghiêm trọng.

+ Nói khoác sẽ khiến người khác không tin tưởng, coi thường, chế nhạo…

Câu 11

Câu tự luận

Viết bài văn thuyết mình giải thích về một hiện tượng tự nhiên mà em quan tâm.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

A. Xác định đúng yêu cầu của đề: Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên mà em quan tâm.  

B. Thực hiện đúng yêu cầu của bài văn:

+ Xác định được một hiện tượng tự nhiên gần gũi với cuộc sống, hấp dẫn, phù hợp với trình độ lứa tuổi

+ Thuyết minh được về hiện tượng tự  nhiên dựa trên các cơ sở khoa học (khái niệm, nguyên nhân, tác hại…) , rõ ràng, có thể kết hợp với các yếu tố phi ngôn ngữ.

+Bài văn đầy đủ bố cục 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài. 

1. Mở bài:

- Nêu, giới thiệu hiện tượng tự nhiên và đưa ra cái nhìn bao quát về hiện tượng.

2. Thân bài:

- Miêu tả, thuật lại, giải thích các biểu hiện điển hình của hiện tượng tự nhiên

- Nêu lần lượt các nguyên nhân dẫn đến hiện tượng tự nhiên (nguyên nhân đến từ tự nhiên, nguyên nhân đến từ sự tác động của con người,…)

- Nêu những tác động tích cực, tiêu cực, ý nghĩa của hiện tượng tự nhiên với đời sống con người.

3. Kết bài:

- Nêu ấn tượng, đánh giá chung về hiện tượng và liên hệ bản thân từ ý nghĩa đời sống của hiện tượng, hoặc trình bày một số giải pháp khắc phục (nếu cần thiết)

C. Chính tả, ngữ pháp:

- Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu; diễn đạt rõ ràng, dễ hiểu.

D. Sáng tạo: Nêu được thông tin khoa học chính xác, cụ thể bằng lời văn hấp dẫn, lôi cuốn.