Tạo Trắc Nghiệm

Trắc nghiệm Ý nghĩa văn chương (có đáp án) - Chân trời sáng tạo

14 câu · Đề theo bài

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Tác giả của văn bản Ý nghĩa văn chương là ?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 2

 Ý nghĩa văn chương được viết năm bao nhiêu ?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 3

Câu 3. Ý nghĩa văn chương còn có tên khác là ?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 4

Câu 4. Ý nghĩa văn chương được in trong tập nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 5

Bài văn có bố cục mấy phần ?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 6

Dòng nào không phải là nội dung được Hoài Thanh đề cập đến trong bài viết của mình ?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 7

Câu 7. Theo em, đặc trưng nào sau đây không phải là đặc sắc trong nghệ thuật nghị luận của bài viết ‘‘ý nghĩa văn chương’’?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 8

Câu 8. Công dụng nào của văn chương được Hoài Thanh khẳng định trong bài viết của mình?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 9

Văn bản ‘‘ý nghĩa văn chương’’ của Hoài Thanh thuộc dạng nghị luận văn chương nào ?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 10

Câu 10. Từ ‘‘cốt yếu’’ (trong câu ‘‘Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài’’) được Hoài Thanh dùng với ý nghĩa nào khi nói về nguồn gốc của văn chương?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 11

Câu 11. Từ “muôn hình vạn trạng” trong câu văn sau được hiểu như thế nào: ‘‘Văn chương sẽ là hình ảnh của cuộc sống muôn hình vạn trạng’’?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 12

Câu 12. Theo tác giả Hoài Thanh, văn chương có nguồn gốc từ đâu?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 13

Dòng nào sau đây không có trong quan niệm về công dụng của văn chương của Hoài Thanh?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 14

Câu 14. Tại sao nói ‘‘ý nghĩa văn chương’’ của Hoài Thanh là văn bản nghị luận văn chương?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C