Trắc nghiệm GDCD 8 Kết nối tri thức Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu

Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…) trong khái niệm sau đây: “……… là việc xác định các khoản chi tiêu dựa trên những nguồn lực hiện có để thực hiện những mục tiêu tài chính của cá nhân, gia đình”.

Việc lập kế hoạch chi tiêu cá nhân không mang lại ý nghĩa nào sau đây?

Việc lập kế hoạch chi tiêu cá nhân bao gồm bao nhiêu bước?

Ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về vấn đề lập kế hoạch chi tiêu?

Nhân vật nào dưới đây đã biết cách lập kế hoạch chi tiêu hợp lí?

Thói quen chi tiêu nào dưới đây là hợp lí?

Bạn học sinh nào trong tình huống sau đây chưa biết cách chi tiêu hợp lí? Tình huống: Hễ có tiền là K tiêu hết luôn. Khi thấy bạn bè có món đồ nào trông lạ mắt, K lại xin tiền bố mẹ để mua bằng được. Thấy K nhiều lần mua đồ chơi chỉ một lát là chán, có nhiều thứ chưa dùng đến, bạn C và T khuyên K không nên lãng phí như vậy, nhưng K không nghe.

Cho các dữ liệu sau: (1) Thực hiện kế hoạch chi tiêu. (2) Thiết lập quy tắc thu, chi. (3) Xác định mục tiêu và thời hạn thực hiện dựa trên nguồn lực hiện có. (4) Kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch chi tiêu. (5) Xác định các khoản cần chi. Câu hỏi: Sắp xếp các dữ liệu trên theo đúng thứ tự các bước lập kế hoạch chi tiêu.

Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề lập kế hoạch chi tiêu?

Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi: Tình huống: Trong dịp Tết, bạn H nhận được 1.000.000 đồng tiền mừng tuổi. Bạn lên kế hoạch chi tiêu từ khoản tiền này như: mua quà biếu bà nội, mua bộ sách học tiếng Anh, mua một chiếc áo bạn rất thích, trích một phần cho quỹ từ thiện,… Chiều nay, đang ở khu vui chơi với ba người bạn thân, biết H có tiền, các bạn muốn H dùng 600.000 đồng mua vé cho cả nhóm tham gia nhiều trò chơi rất hấp dẫn. Câu hỏi: Nếu là H, trong trường hợp trên, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?

Thấy một chiếc áo len giá 200.000 đồng đang bày bán ở cửa hàng, T rất muốn mua, nhưng trong ví chỉ còn 150.000 đồng – đây là số tiền T được mẹ cho để tiêu vặt trong một tháng. Nếu là T, trong trường hợp này, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

Chủ thể nào trong tình huống dưới đây đã biết cách lập kế hoạch chi tiêu? Tình huống: M có thói quen ghi chép lại các khoản chi tiêu của mình để đảm bảo cân đối thu – chi, tránh tình trạng chưa hết tháng đã tiêu hết tiền. Thấy vậy, K (bạn thân của M) nói với M rằng: “Cậu đừng tốn công vô ích nữa, mình có tiền, thích mua gì thì cứ mua thôi, ghi chép lại làm gì cho mệt”.

Vừa muốn tiết kiệm chi tiêu, lại vừa muốn làm đẹp, nên chị H thường đặt mua nhiều loại mĩ phẩm trôi nổi, không rõ nguồn gốc xuất xứ. Nếu là em gái của chị H, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

Sắp tới ngày sinh nhật của mẹ, M muốn mua một món quà tặng mẹ, nhưng số tiền tiết kiệm của M chỉ có 150.000 đồng. Nếu là M, trong trường hợp trên, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

Thói quen chi tiêu nào dưới đây không hợp lí?

Lập kế hoạch chi tiêu giúp chúng ta quản lý tiền bạc như thế nào?

Việc nào dưới đây thể hiện chi tiêu không hợp lý?

Một kế hoạch chi tiêu hiệu quả cần có yếu tố nào sau đây?

Khi có nguồn thu nhập, việc đầu tiên nên làm là gì?

Hành vi nào dưới đây thể hiện ý thức tiết kiệm?

Ý nghĩa của việc lập kế hoạch chi tiêu đối với học sinh là gì?

Khi lập kế hoạch chi tiêu, việc ưu tiên hàng đầu là gì?

Đâu là một trong những bước cần thiết khi lập kế hoạch chi tiêu?

Vì sao cần theo dõi chi tiêu sau khi lập kế hoạch?

Khi có khoản tiền bất ngờ (tiền thưởng, quà tặng…), nên làm gì?