Tạo Trắc Nghiệm

Ôn thi Cấp tốc 789+ vào 10 môn Toán (Đề 1)

12 câu · Đề thi Toán vào lớp 10

Đề này đang được cập nhật đáp án; bạn vẫn xem được toàn bộ câu hỏi.

Câu 1

Câu tự luận

Cho hai biểu thức:

A=xx+1 và B=3x+1+11−x+x+5x−1 với x≥0;  x≠1.

1) Tính giá trị của biểu thức A khi x=164.

2) Chứng minh B=x+1x−1.

3) Xét biểu thức P = A.B. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Đề thi thử dành cho học sinh tự rèn luyện nên không có lời giải

Câu 2

Câu tự luận

Đầu năm 2022, hai công ty chế biến nông sản dự định xuất khẩu tổng cộng 3 000 tấn nông sản. Do thực tế dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp nên sản lượng xuất khẩu nông sản của công ty thứ nhất giảm 15% công ty thứ hai giảm 10%. Vì vậy, cả hai công ty chỉ xuất khẩu được 2 640 tấn nông sản. Hỏi ban đầu, mỗi công ty dự định xuất khẩu bao nhiêu tấn nông sản?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Đề thi thử dành cho học sinh tự rèn luyện nên không có lời giải

Câu 3

Câu tự luận
Nhân ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, bạn Hoa dự định làm một chiếc nón lá đặc biệt để tặng cô giáo dạy Toán. Chiếc nón có dạng hình nón với đường kính của đáy là 60 cm, chiều cao của nón là 40 cm. Hãy tính diện tích lá mà Hoa cần dùng để phủ kín một lớp lên bề mặt của chiếc nón? (Giả sử phần diện tích lá chồng lên nhau là không đáng kể, lấy π≈3,14). 
Nhân ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, bạn Hoa dự định làm một chiếc nón lá đặc biệt để tặng cô giáo dạy Toán.  (ảnh 1)
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Đề thi thử dành cho học sinh tự rèn luyện nên không có lời giải

Câu 4

Câu tự luận
Giải hệ phương trình: {3x+3+5y−2=84x+3−1y−2=3.
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Đề thi thử dành cho học sinh tự rèn luyện nên không có lời giải

Câu 5

Câu tự luận

Cho phương trình bậc hai x2−(m+2)x+2m=0 (m là tham số).

a) Chứng minh phương trình luôn có hai nghiệm x1,x2 với mọi m

b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1,x2 thỏa mãn điều kiện x12+(m+2)x2=12.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Đề thi thử dành cho học sinh tự rèn luyện nên không có lời giải

Câu 6

Đề gốc thiếu nội dung câu này, đang bổ sung

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.

Câu 7

Câu tự luận
Cho hai số thực dương x và y thỏa mãn: 1+xy≤y. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P=xy(x+y)2.
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Đề thi thử dành cho học sinh tự rèn luyện nên không có lời giải

Câu 8

Đề gốc thiếu nội dung câu này, đang bổ sung

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.

Câu 9

Câu tự luận

Cho hai biểu thức: và với

1) Tính giá trị của biểu thức khi

2) Chứng minh

3) Xét biểu thức Chứng minh

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

1) Thay (thoả mãn điều kiện) vào biểu thức , ta được:

Vậy với thì

2) Với , ta có:

  

Vậy với thì

3) Với , ta có:

⦁ Do đó

⦁ . Do đó .

Suy ra hay nên

Vậy

Câu 10

Câu tự luận

1) Bác Tiến chia số tiền 400 triệu đồng của mình cho hai khoản đầu tư. Sau một năm, tổng số tiền lãi thu được là 27 triệu đồng. Lãi suất cho khoản đầu tư thứ nhất là năm và khoản đầu tư thứ hai là năm. Tính số tiền bác Tiến đầu tư cho mỗi khoản.

2) Một tổ sản xuất có kế hoạch làm 300 sản phẩm cùng loại trong một số ngày quy định. Thực tế, mỗi ngày tổ đã làm được nhiều hơn 10 sản phẩm so với số sản phẩm dự định làm trong một ngày theo kế hoạch. Vì thế tổ đã hoàn thành công việc sớm hơn kế hoạch 1 ngày. Hỏi theo kế hoạch, mỗi ngày tổ sản xuất phải làm bao nhiêu sản phẩm? (Giả định rằng số sản phẩm mà tổ đó làm được trong mỗi ngày là bằng nhau).

3) Biết rằng phương trình bậc hai có một nghiệm là Tìm tổng bình phương hai nghiệm của phương trình trên.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

1) Cách 1: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Gọi số tiền ở khoản đầu tư thứ nhất của Bác Tiến là (triệu đồng)

Số tiền ở khoản đầu tư thứ hai là: (triệu đồng).

Số tiền lãi sau một năm ở khoản đầu tư thứ nhất là: (triệu đồng).

Số tiền lãi sau một năm ở khoản đầu tư thứ hai là: (triệu đồng).

Theo bài, tổng số tiền lãi bác Tiến nhận được là 27 triệu đồng nên ta có phương trình:

.

Giải phương trình:

(thoả mãn điều kiện).

Vậy số tiền ở khoản đầu tư thứ nhất là 250 triệu đồng và ở khoản đầu tư thứ hai là (triệu đồng).

Cách 2: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Gọi số tiền ở khoản đầu tư thứ nhất và thứ hai của Bác Tiến lần lượt là và (triệu đồng)

Theo bài, tổng số tiền đầu tư của bác Tiến là 400 triệu đồng nên ta có phương trình:

(1)

Số tiền lãi sau một năm ở khoản đầu tư thứ nhất là: (triệu đồng).

Số tiền lãi sau một năm ở khoản đầu tư thứ hai là: (triệu đồng).

Theo bài, tổng số tiền lãi bác Tiến nhận được là 27 triệu đồng nên ta có phương trình:

(2)

Từ phương trình (1) và (2) ta có hệ phương trình:

Từ phương trình (1) ta có: (3)

Thế vào phương trình (2) ta được: (4)

Giải phương trình (4):

(thoả mãn điều kiện).

Thay giá trị vào phương trình (3) ta được: (thoả mãn điều kiện).

Vậy số tiền ở khoản đầu tư thứ nhất là 250 triệu đồng và ở khoản đầu tư thứ hai là 150 triệu đồng.

2) Giả sử theo kế hoạch mỗi ngày tổ sản xuất phải làm (sản phẩm)

Khi đó, theo kế hoạch thời gian cần thiết để làm xong 300 sản phẩm là: (ngày).

Thực tế mỗi ngày số sản phẩm mà tổ làm được là: (sản phẩm).

Khi đó, thời gian thực tế mà tổ sản xuất làm xong 300 sản phẩm là: (ngày).

Do tổ đã hoàn thành công việc sớm hơn 1 ngày nên ta có phương trình:

(1)

Giải phương trình (1):

hoặc

(thoả mãn) (không thoả mãn).

Vậy theo kế hoạch mỗi ngày tổ sản xuất cần sản xuất 50 sản phẩm.

3) Để phương trình nhận làm một nghiệm thì phải thỏa mãn phương trình đó.

Thay vào phương trình , ta được:

.

Với , phương trình bậc hai trở thành: (1)

Do phương trình (1) có hai nghiệm nên theo hệ thức Viète ta có:

Ta có

Vậy và tổng bình phương hai nghiệm của phương trình đã cho khi ấy bằng 7.

Câu 11

Câu tự luận
1) Một ly nước dạng hình trụ có chiều cao là 15 cm, đường kính đáy là 5 cm, lượng nước tinh khiết trong ly cao 10 cm. Ly nước được đặt cố định trên mặt bàn bằng phẳng như hình vẽ dưới đây.
1) Một ly nước dạng hình trụ có chiều cao là 15 cm, đường kính đáy là 5 cm, lượng nước tinh khiết trong ly cao 10 cm. Ly nước được đặt cố định trên mặt bàn bằng phẳng như hình vẽ dưới đây. (ảnh 1)

a) Tính thể tích lượng nước tinh khiết được chứa trong ly.

b) Người ta thả vào ly nước 5 viên bi hình cầu giống hệt nhau, có cùng thể tích, đồng chất và ngập hoàn toàn trong nước, làm nước trong ly dâng lên đúng bằng miệng ly, không tràn ra ngoài. Hỏi thể tích của mỗi viên bi là bao nhiêu xăng-ti-mét khối? (Giả sử độ dày của ly là không đáng kể).

2) Cho đường tròn có hai đường kính và vuông góc với nhau. Trên tia đối của tia lấy điểm khác điểm Gọi là chân đường vuông góc kẻ từ điểm đến đường thẳng

a) Chứng minh bốn điểm cùng thuộc một đường tròn.

b) Hai đường thẳng và cắt nhau tại Chứng minh và

c) Gọi là giao điểm thứ hai của đường tròn và đường tròn ngoại tiếp tam giác Chứng minh ba điểm là ba điểm thẳng hàng.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

1) a) Bán kính đáy của lý nước có dạng hình trụ đó là:

Thể tích lượng nước tinh khiết được chứa trong ly bằng thể tích của hình trụ có chiều cao cm, và bằng:

b) Thể tích của 5 viên bi bằng thể tích của hình trụ với chiều cao là (cm).

(cm³).

Thể tích của mỗi viên bi là: (cm³).

2)

1) Một ly nước dạng hình trụ có chiều cao là 15 cm, đường kính đáy là 5 cm, lượng nước tinh khiết trong ly cao 10 cm. Ly nước được đặt cố định trên mặt bàn bằng phẳng như hình vẽ dưới đây. (ảnh 2)

a) Cách 1: Ta có tại nên vuông tại , suy ra ba điểm cùng thuộc đường tròn đường kính .

Ta có tại nên vuông tại suy ra ba điểm cùng thuộc đường tròn đường kính .

Do đó bốn điểm cùng thuộc đường tròn đường kính .

Cách 2: Gọi là trung điểm của .

Ta có tại nên vuông tại lại có là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền nên

Ta có tại nên vuông tại

lại có HI là đường trung tuyến với cạnh huyền nên

Vậy nên bốn điểm cùng thuộc đường tròn tâm đường kính

b) ⦁ Chứng minh

Xét đường tròn ngoại tiếp đi qua bốn điểm có (hai góc nội tiếp cùng chắn cung

Xét đường tròn tâm có: (hai góc nội tiếp cùng chắn cung hay

Do đó:

⦁ Chứng minh

Xét đường tròn ngoại tiếp đi qua bốn điểm có (hai góc nội tiếp cùng chắn cung

Tam giác cân tại (do nên .

Lại có (chứng minh trên)

Suy ra nên là tia phân giác của hay là tia phân giác của

Xét có là tia phân giác của nên (1)

Xét đường tròn có là đường kính và nên (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn), do đó nên

Mặt khác, vuông tại nên (tổng hai góc nhọn trong tam giác vuông).

Suy ra

Xét và có: và

Do đó  (g.g), suy ra (2)

Từ (1) và (2) suy ra hay .

c) ⦁ Tam giác vuông tại nên ba điểm nội tiếp đường tròn đường kính .

Mà thuộc đường tròn đó nên (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn).

Mặt khác, thuộc đường tròn tâm đường kính nên (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn).

Vậy nên thẳng hàng. (3)

⦁ Xét và có:

và là góc chung

Do đó  (g.g), suy ra hay .

Tam giác có là đường cao đồng thời là đường trung tuyến nên cân tại , suy ra

Do đó từ ta có

Theo câu b ta có: nên .

Xét đường tròn đường kính có nên (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) hay

Xét và có: và

Do đó  (g.g), suy ra (hai góc tương ứng).

Ta có: nên ba điểm thẳng hàng. (4)

Từ (3) và (4) ta có bốn điểm thẳng hàng hay thẳng hàng.

Câu 12

Câu tự luận

Trong buổi thăm quan dã ngoại, mỗi lớp khối 9 được chuẩn bị một tấm bạt hình chữ nhật cùng loại, có chiều dài 10 m và chiều rộng 6 m; với lần lượt là trung điểm của (hình 1).

Trong buổi thăm quan dã ngoại, mỗi lớp khối 9 được chuẩn bị một tấm bạt hình chữ nhật <span class= cùng loại, có chiều dài 10 m và chiều rộng 6 m; với lần lượt là trung điểm của (hình 1). (ảnh 1)">

Mỗi lớp sử dụng tấm bạt như trên để dựng thành chiếc lều có dạng hình lăng trụ đứng tam giác (hình 2); hai đáy hình lăng trụ là hai tam giác cân: tam giác và tam giác với độ dài cạnh đáy của hai tam giác cân này là (Tấm bạt chỉ sử dụng để dựng thành hai mái lều, không trải thành đáy lều). Tìm để thể tích không gian trong lều là lớn nhất.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Vì là trung điểm của đoạn trên tấm bạt hình chữ nhật (hình 1) nên

Trong buổi thăm quan dã ngoại, mỗi lớp khối 9 được chuẩn bị một tấm bạt hình chữ nhật <span class= cùng loại, có chiều dài 10 m và chiều rộng 6 m; với lần lượt là trung điểm của (hình 1). (ảnh 2)">

Kẻ đường cao của tam giác Khi đó đường cao của cân tại đồng thời là đường trung tuyến nên là trung điểm của do đó

Xét vuông tại theo định lí Pythagore, ta có:

Suy ra

Diện tích là:

Thể tích hình lăng trụ đứng tam giác là:

Đặt suy ra

Suy ra .

Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi hay nên , tức là (do

Vậy để thể tích không gian trong lều lớn nhất thì độ dài đoạn (m).