Câu 1
Từ nào dưới đây là từ láy?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
2/7 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 5 câu còn lại.
Từ nào dưới đây là từ láy?
Đáp án: C
Em hiểu gì về từ “xao xác”?
Đáp án: A
Từ nào dưới đây là từ đồng nghĩa với “đẹp”?
Đáp án: A
Câu nào dưới đây là câu ghép?
Đáp án: B
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu:
“Người chiến sĩ đi trong bóng tối, mang theo ánh sáng trong tâm hồn”?
Đáp án: D
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Đêm tối tĩnh lặng, một vài ngôi sao lấp lánh như những viên ngọc nhỏ. Gió nhẹ nhàng lướt qua, mang theo hơi lạnh của mùa đông.”
a. Biện pháp tu từ trong đoạn văn trên là gì?
b. Cảm nhận của em về vẻ đẹp của đêm tối qua đoạn văn?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Lời giải chi tiết:
a. Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên là biện pháp so sánh: ngôi sao được so sánh như những viên ngọc nhỏ.
b. Qua đoạn văn, em cảm nhận được một không gian đầy tĩnh lặng nhưng rất đỗi lãng mạn và thơ mộng. Thấm đượm trong tâm hồn em một cảm xúc dạt dào và rung động trước thiên nhiên cảnh vật của buổi đêm.
Viết một đoạn văn miêu tả một cảnh vật hoặc con vật mà em yêu thích. Hãy sử dụng ít nhất một biện pháp tu từ trong bài viết của mình.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Hình thức: Viết đúng hình thức đoạn văn, sử dụng ít nhất một biện pháp tu từ, diễn đạt mạch lạc, trình bày sạch sẽ.
Nội dung đoạn văn cần đảm bảo các ý sau:
- Thân đoạn:
Tùy theo đối tượng là cảnh vật hay con vật:
+ Nếu là cảnh vật (ví dụ: cây phượng, cánh đồng, dòng sông)
· Tán cây, hoa lá, thân cây, gốc cây.
· Cảnh vật thay đổi theo mùa (hoa nở vào mùa hè...).
· Âm thanh, mùi hương (tiếng ve, mùi hoa).
· Hoạt động xung quanh (học sinh vui chơi, chim chóc làm tổ...).
· Sử dụng biện pháp tu từ: so sánh, nhân hoá (ví dụ “cây phượng như người bạn học trò”)
+ Nếu là con vật (ví dụ: con mèo, con chó, con chim):
· Hình dáng (lông, mắt, tai, đuôi...).
· Tính cách (hiền lành, nghịch ngợm, thông minh...).
· Thói quen sinh hoạt.
· Những kỉ niệm đáng nhớ với con vật đó.
· Biện pháp tu từ: nhân hóa, ẩn dụ, so sánh (Ví dụ : Lông chú mèo mềm như bông)
+ Tình cảm của em dành do cảnh vật/con vật đó
· Em yêu quý nó như thế nào?
· Nó mang lại điều gì đặc biệt cho em?
- Kết đoạn:
+ Khẳng định lại tình cảm của em với cảnh vật/con vật ấy.
+ Mong muốn hoặc ước nguyện về sự bảo vệ, chăm sóc, gắn bó lâu dài.
Bài tham khảo:
Con mèo Miu Miu là con vật em yêu thích nhất trong nhà .Miu Miu có bộ lông trắng mịn như bông, mềm mại và ấm áp mỗi khi em ôm nó vào lòng. Đôi mắt của nó tròn xoe, trong veo như hai hòn bi thủy tinh. Cái đuôi dài cong cong lúc nào cũng phe phẩy như chiếc quạt nhỏ xinh. Mỗi sáng, Miu Miu đều nhẹ nhàng nhảy lên giường, dụi đầu vào tay em để đánh thức. Khi em học bài, nó thường nằm ngoan ngoãn bên cạnh như một người bạn chăm chỉ lắng nghe. Những lúc em buồn, nó lại đến dụi đầu vào chân em như để an ủi. Miu Miu rất nghịch ngợm, thích đuổi bắt những chiếc lá khô bay trong gió. Tiếng kêu “meo meo” của nó nghe thật đáng yêu và dễ thương. Em rất yêu Miu Miu và em hứa sẽ luôn chăm sóc, yêu thương nó như một thành viên trong gia đình.