Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi tuyển sinh vào lớp 6 môn Tiếng Việt THCS Yên Lạc (Vĩnh Phúc) năm học 2025-2026 (có đáp án)

10 câu · Đề thi Tiếng Việt vào lớp 6

4/10 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 6 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

A. TRẮC NGHIỆM (3.5 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu.

Hoa phượng

Tháng năm về, phượng đỏ rực góc sân trường. Cây phượng già vẫn đứng đó như một người bạn thân quen. Mỗi sáng sớm, những chùm hoa đỏ lặng lẽ lay động theo gió. Nắng vàng rắc trên vai áo trắng của học trò, trên mái tóc thầy cô. Mùa phượng - mùa thi - mùa chia tay lặng lẽ mà bồi hồi, xao xuyến.

(Trích - Nguyễn Thị Vân Anh, biên soạn)

Hình ảnh nào cho thấy cây phượng gắn bó thân thiết với học sinh?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 2

Câu văn nào thể hiện cảm xúc của người viết trước mùa hè?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 3

Trong đoạn văn, từ "lay động" thuộc từ loại nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 4

Câu tự luận

Tìm các từ láy có trong đoạn văn.

.....................................................................................................................................
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Lặng lẽ, bồi hồi, xao xuyến

Câu 5

Dấu gạch ngang trong câu cuối của đoạn văn trên có tác dụng gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 6

Nội dung chính của đoạn văn trên là gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 7

Nhóm từ nào sau đây gồm các từ đa nghĩa?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 8

Câu tự luận

B. TỰ LUẬN (6.5 điểm)

(2.0 điểm) Đọc khổ thơ sau và thực hiện yêu cầu.

"Tre xanh

Xanh tự bao giờ?

Chuyện ngày xưa... đã có bờ tre xanh."

(Trích "Tre Việt Nam" – Nguyễn Duy)

a) Khổ thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của biện pháp đó.

b) Em hãy nêu cảm nhận (3-4 câu) của em về hình ảnh cây tre trong khổ thơ trên.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a. Biện pháp tu từ: Điệp từ, từ "xanh" (0.5đ).

Tác dụng: Nhấn mạnh sự tươi tốt, sức sống mãnh liệt và thể hiện sự gắn bó, gần gũi, quen thuộc của cây tre; tạo nhạc điệu cho câu thơ.

b. Cảm nhận (3-4 câu): (1.5đ)

Hình ảnh cây tre hiện lên bình dị, gần gũi với con người Việt Nam.

Tre là biểu tượng cho làng quê, cho tinh thần bền bỉ, kiên cường.

Màu xanh tre là biểu tượng cho sức sống mãnh liệt của con người, dân tộc Việt Nam.

Câu 9

Câu tự luận

(2.0 điểm). Hãy phân tích cấu tạo ngữ pháp của các câu sau.

a. Mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non.

b. Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a. Mấy con mang vàng (CN) / hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non (VN).

b. Trong vườn (TN), / lắc lư (VN) / những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng (CN).

Câu 10

Câu tự luận

(2.5 điểm) Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về một phẩm chất tốt đẹp của người học sinh (ví dụ: chăm học, lễ phép, trung thực...). Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép (gạch chân dưới câu ghép).

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

* Yêu cầu về hình thức (0.5đ):

- Đoạn văn có bố cục rõ ràng, đủ 3 phần câu mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn.

- Không mắc lỗi dùng từ, đặt câu, diễn đạt, chính tả.

* Yêu cầu về nội dung:

- Nêu được phẩm chất tốt đẹp (VD: chăm học, lễ phép, trung thực, nhân ái,...)

- Giải thích ý nghĩa của phẩm chất đó.

- Nêu biểu hiện cụ thể trong học tập hoặc đời sống hằng ngày.

- Nêu lợi ích của phẩm chất đó đối với bản thân và người xung quanh.

- Khẳng định lại vai trò của phẩm chất và liên hệ bản thân.

- Có sử dụng đúng 1 câu ghép (gạch chân rõ ràng).

- Sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm, câu văn trong sáng.

- Ngôn ngữ phù hợp, thể hiện cảm xúc cá nhân.