Đề thi giữa kì 2 Sinh học 11 Chân trời sáng tạo – Đề 3 (có đáp án)

khả năng tiếp nhận và phản ứng lại với các kích thích từ môi trường.

khả năng cơ thể động vật tiếp nhận các kích thích từ môi trường.

khả năng phản ứng lại với các kích thích từ môi trường của cơ thể động vật.

khả năng trả lời lại với các kích thích từ môi trường.

Các tế bào thần kinh nằm rải rác khắp cơ thể và nối với nhau thành một mạng lưới thần kinh.

Các tế bào thần kinh tập trung lại tạo thành hạch thần kinh, nối với nhau bằng các sợi thần kinh tạo thành chuỗi hạch thần kinh.

Các tế bào thần kinh tập trung lại tạo thành hạch thần kinh, não bộ và tủy sống.

Các tế bào thần kinh tập trung lại với một số lượng lớn tạo thành một ống nằm ở mặt lưng của con vật.

Có chứa các khe synapse.

Có chứa bóng synapse và khe synapse.

Có bóng synapse chứa các chất trung gian hóa học.

Là màng sinh chất của neuron hay của các tế bào cơ quan.

Tai ngoài.

Tai giữa.

Tai trong.

Tai trung gian.

Chỉ có chùy synapse có bóng chứa chất trung gian hoá học.

Trên màng sau synapse có chứa các enzyme phân giải chất trung gian hoá học.

Chỉ có trên màng sau synapse có thụ thể tiếp nhận chất trung gian hoá học.

Tất cả các nguyên nhân trên.

Khi truyền đến mắt, giác mạc là bộ phận đầu tiên tiếp nhận ánh sáng.

Thụ thể tiếp nhận ánh sáng ở mắt là các tế bào que và tế bào nón.

Quá trình thu nhận và truyền tín hiệu ánh sáng được kiểm soát bởi tế bào que và tế bào nón.

Xung thần kinh được truyền đến vùng cảm nhận thị giác ở vỏ não qua các sợi thần kinh thị giác.

4.

1.

3.

2.

hình thành ở một giai đoạn nhất định trong đời sống của cá thể.

học cách giải quyết vấn đề bằng cách quan sát hành vi của các cá thể khác.

học tập thông qua việc tạo nên mối liên hệ giữa các kinh nghiệm với nhau.

con vật phớt lờ, không trả lời những kích thích lặp lại nhiều lần nếu những kích thích đó không kèm theo sự nguy hiểm nào.

Quen nhờn.

In vết.

Học nhận biết không gian.

Học liên hệ.

Là loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể.

Có thể truyền từ cá thể này sang cá thể khác.

Mang tính đặc trưng cho loài.

Không giới hạn về mặt số lượng.

Quá trình học tập ở người được chia thành các giai đoạn: tiếp nhận, xử lí, ghi nhớ và củng cố thông tin.

Nhờ có tư duy, con người có thể sử dụng thông tin đã ghi nhớ trong những trường hợp cụ thể, đồng thời loại bỏ đi những thông tin đã cũ.

Nhờ có quá trình học tập mà con người có thể hình thành được các tập tính xã hội như các loài động vật khác.

Kết quả của giai đoạn tiếp nhận là sự hình thành nhận thức, kĩ năng, thái độ, hành vi,…

sinh trưởng.

phát triển.

cảm ứng.

sinh sản.

nhân tố sinh thái.

nguồn thức ăn.

yếu tố di truyền.

điều kiện môi trường.

Sự tăng khối lượng, kích thước, số lượng tế bào dẫn đến tăng khối lượng, kích thước cơ thể.

Tốc độ tăng trưởng và phân chia tế bào giống nhau ở các bộ phận khác nhau.

Sự phát triển của các cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể có thời điểm bắt đầu và tốc độ khác nhau tuỳ theo từng giai đoạn.

Quá trình phát triển được điều hoà bởi các yếu tố bên trong và bên ngoài cơ thể.

đầu ngọn thân, ngọn cành, chồi bên và chóp rễ.

phần vỏ và trụ của thân, rễ.

vị trí gốc của lóng.

lá, hoa và quả của cây.

Kích thích sự kéo dài thân.

Kích thích sự sinh trưởng kéo dài của thân, lóng.

Kích thích sự phân chia tế bào ở chồi.

Kích thích sự chín của quả, kích thích sự rụng của lá, quả.

di truyền của loài đó.

nhiệt độ của môi trường.

thời gian sản sinh hormone.

thành phần quang phổ.

IAA/Ethylene.

IAA/Cytokinin.

IAA/ABA (Auxin/Abscisic acid).

GA/ABA (Gibberellin/Abscisic acid).

Ức chế cây ra hoa vào mùa lạnh.

Tăng kích thước của thân và lá.

Kích thích cây ra hoa trái vụ.

Tăng số lượng hoa, số lượng quả và kích thước quả.

biến thái.

cân nặng.

hình thái.

cấu tạo cơ thể.

Muỗi.

Ếch.

Ve sầu.

Gà.

sự thụ tinh, giai đoạn phát triển phôi và giai đoạn phát triển thai.

sự thụ tinh, giai đoạn phát triển phôi và giai đoạn sơ sinh.

sự thụ tinh, giai đoạn phát triển phôi, giai đoạn sơ sinh và giai đoạn thiếu nhi.

sự thụ tinh, giai đoạn phát triển phôi, giai đoạn phát triển thai và giai đoạn sơ sinh.

1.

2.

3.

4.

GH kích thích phân chia tế bào, tổng hợp protein.

Thyroxine kích thích quá trình trao đổi chất.

Estrogen kích thích sinh trưởng và phát triển mạnh ở giai đoạn thiếu nhi ở nữ.

Testosteron kích thích sinh trưởng và phát triển mạnh ở giai đoạn dậy thì ở nam.

Con non mới nở đã có hình dạng, cấu tạo và sinh lí gần giống con trưởng thành.

Ở mỗi giai đoạn, cấu tạo và sinh lí biến đổi phù hợp với chức năng chuyên hoá khác nhau.

Kiểu phát triển này có ở châu chấu, cào cào, gián.

Để trở thành con trưởng thành, cơ thể con non phải trải qua 2 giai đoạn: trứng, con non và trưởng thành.

Tăng khả năng sống sót của giống vật nuôi mới.

Tạo ra giống vật nuôi có năng suất cao trong thời gian ngắn.

Chi phí cho các thiết bị, dụng cụ cao; đòi hỏi công nghệ hiện đại.

Tạo và chọn lọc được các tính trạng di truyền tốt, phù hợp với mục đích sản xuất, độ chính xác cao.

NPK.

GA.

ABA.

IAA.

Cây phát triển rất nhiều chồi nách.

Cây phát triển một chồi nách.

Cây phát triển hai chồi nách.

Không quan sát được kết quả của thí nghiệm.