Bài tập trắc nghiệm Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm Chương 4
40 câu · Trắc nghiệm theo chương
Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án. Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải. Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.
Câu 1
Đối tượng của hoạt động dạy là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 2
Tiến hành hoạt động dạy, người thầy có nhiệm vụ:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 3
Muốn tổ chức thành công quá trình tái tạo nền văn hoá xã hội ở người học, người dạy cần:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 4
Để tạo ra được tính tích cực trong hoạt động học tập của học sinh, giáo viên cần:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 5
Việc nắm được những tri thức, kĩ năng, kĩ xảo thông qua thực hiện một hoạt động nào đó trong cuộc sống hàng ngày, được gọi là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 6
Hoạt động lĩnh hội những tri thức, kĩ năng, kĩ xảo theo một mục đích tự giác, được gọi là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 7
Đối tượng của hoạt động học là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 8
Hoạt động học hướng vào làm thay đổi:
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 9
Trong hoạt động học, việc tiếp thu những tri thức về bản thân hoạt động học được tiến hành:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 10
Nếu hoạt động học tập của học sinh được thúc đẩy bởi động cơ quan hệ xã hội thì:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 11
Mục đích của các hành động học tập là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 12
Mục đích học tập bắt đầu được hình thành:
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 13
Trong hình thức “mã hoá”, lôgíc của khái niệm được tồn tại ở:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 14
Để hình thành khái niệm lí luận cho học sinh trong dạy học, ta cần hình thành ở các em những thao tác tư duy nào?
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 15
Loại mô hình học tập có tính trực quan cao nhất là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 16
Hành động giúp học sinh diễn đạt lôgíc tổng quát của khái niệm dưới hình thức trực quan là hành động:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 17
Khái niệm về một đối tượng nào đó của hiện thực khách quan là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 18
Khái niệm về một đối tượng nào đó có nguồn gốc trong:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 19
Quá trình hình thành khái niệm cho học sinh trong dạy học là quá trình:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 20
Theo quan điểm Sư phạm, cách tốt nhất để làm nảy sinh nhu cầu nhận thức ở học sinh là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 21
Sự phát triển trí tuệ được biểu hiện ở sự thay đổi về:
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 22
Chỉ sau hai lần giải các bài tập cùng loại, học sinh đã nắm được cách giải tổng quát của loại bài tập đó. Điều này chứng tỏ sự phát triển cao của phẩm chất trí tuệ nào?
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 23
Dạy học là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 24
Phương pháp dạy học là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 25
Tính cách của một con người là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 26
Cơ sở của ý thức là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 27
Đối tượng của hoạt động giao tiếp là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
Câu 28
Động cơ của hoạt động giao tiếp là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: B
Câu 29
Trong dạy học, động cơ học tập được hình thành:
Đáp án và lời giải
Đáp án: D
Câu 30
Động cơ học tập là:
Đáp án và lời giải
Đáp án: C
Câu 31
Muốn hoạt động dạy của giáo viên đem lại hiệu quả cao, cần chú ý tới: