Tạo Trắc Nghiệm

Trắc nghiệm Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 1 (có đáp án): Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí

14 câu · Đề theo bài

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Sắp xếp các bước sử dụng bản đồ, lược đồ

Trắc nghiệm Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 1 (có đáp án): Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí

Đáp án và lời giải

Đáp án: Các bước sử dụng bản đồ, lược đồ: - Bước 1: Đọc bảng chú giải và các thông tin trên bản đồ, lược đồ. - Bước 2: Xác định tên bản đồ, lược đồ. - Bước 3: Dựa vào bảng chú giải tìm các đối tượng trên bản đồ, lược đồ để trả lời cho các câu hỏi.

Câu 2

Sắp xếp các bước sử dụng biểu đồ.

Trắc nghiệm Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 1 (có đáp án): Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí

Đáp án và lời giải

Đáp án: Các bước sử dụng biểu đồ: - Bước 1: Đọc tên biểu đồ để biết được nội dung chính của biểu đồ thể hiện. - Bước 2: Đọc chú giải để biết được các đối tượng được thể hiện trong biểu đồ. - Bước 3: So sánh, nhận xét các đối tượng được thể hiện trên biểu đồ.

Câu 3

Sắp xếp các bước sử dụng bảng số liệu.

Trắc nghiệm Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 1 (có đáp án): Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí

Đáp án và lời giải

Đáp án: Các bước sử dụng bảng số liệu: - Bước 1: Đọc tên bảng số liệu để biết nội dung chính được thể hiện. - Bước 2: Đọc các thông tin được thể hiện trong bảng số liệu. - Bước 3: So sánh, nhận xét các đối tượng được thể hiện trong bản số liệu.

Câu 4

Sắp xếp các bước sử dụng sơ đồ.

Trắc nghiệm Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 1 (có đáp án): Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí

Đáp án và lời giải

Đáp án: Các bước sử dụng sơ đồ: - Bước 1: Đọc tên sơ đồ. - Bước 2: Đọc các thông tin trong sơ đồ để biết các nội dung được thể hiện trong sơ đồ. - Bước 3: Xác định mối liên hệ giữa các đối tượng được thể hiện trong sơ đồ.

Câu 5

Sắp xếp các bước sử dụng tranh ảnh.

Trắc nghiệm Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 1 (có đáp án): Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí

Đáp án và lời giải

Đáp án: Các bước sử dụng tranh ảnh: - Bước 1: Đọc tên tranh ảnh để xác định nội dung khái quát. - Bước 2: Tìm hiểu tranh ảnh bằng cách đặt câu hỏi: Ai? Cái gì?, Khi nào?,... - Bước 3: Nhận xét nội dung được phản ảnh trong tranh ảnh.

Câu 6

Sắp xếp các bước sử dụng hiện vật.

Trắc nghiệm Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 1 (có đáp án): Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí

Đáp án và lời giải

Đáp án: Các bước sử dụng hiện vật: - Bước 1: Đọc tên hiện vật. - Bước 2: Tìm hiểu về hiện vật bằng cách đặt câu hỏi: Ai?, Cái gì? Ở đâu?, Khi Nào?,... - Bước 3: Nhận xét về người/ nhóm cư dân đã tạo ra hoặc sử dụng hiện vật đó.

Câu 7

Sơ đồ là

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 8

Quan sát sơ đồ sau cho biết:

Công trình nào sau đây thuộc khu di tích Đền Hùng?

Trắc nghiệm Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 1 (có đáp án): Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 9

Bản đồ là

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 10

Đâu KHÔNG phải là hiện vật lích sử?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 11

Cho bảng số liệu sau:

Bảng mật độ dân số của cả nước và các vùng năm 2020

Vùng

Mật độ dân số (người/km2

Cả nước

297

Trung du miền núi Bắc Bộ

139

Đồng bằng Bắc Bộ

1431

Tây Nguyên

109

Nam Bộ

554

Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam năm 2021

Năm 2020, những vùng có mật độ dân số cao hơn mật độ dân số cả nước là

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 12

Cho lược đồ sau:

Trắc nghiệm Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 1 (có đáp án): Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí

Chọn từ đúng trong những từ được gạch chân sau:

Các tỉnh có mật độ dân số trên 200 người/km2 là: Lai Châu, Quảng Ninh, Sơn La, Cao Bằng, Thái Nguyên, Phú Thọ, Hòa Bình.

Đáp án và lời giải

Đáp án: Các tỉnh có mật độ dân số trên 200 người/km 2 là: Quảng Ninh, Phú Thọ, Thái Nguyên.

Câu 13

Cho biểu đồ sau:

Trắc nghiệm Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 1 (có đáp án): Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí

Từ năm 1989 đến năm 2022 dân số nước ta tăng thêm ….. nghìn người.

Đáp án và lời giải

Đáp án: 35090 nghìn người Dân số nước ta từ năm 1989 đến năm 2022 tăng thêm số người là: 99466 – 64376 = 35090 (nghìn người)

Câu 14

Cho hình ảnh sau:

Trắc nghiệm Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Kết nối tri thức Bài 1 (có đáp án): Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí

Việt Nam KHÔNG tiếp giáp với quốc gia nào sau đây?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C