Tạo Trắc Nghiệm

Trắc nghiệm Lịch Sử 10 Cánh diều Bài 1 (có đáp án): Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử

34 câu · Đề theo bài

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Em hãy nêu khái niệm của Sử học?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 2

Em hãy cho biết nhận định dưới đây đúng hay sai?

“Sử học là khoa học nghiên cứu lịch sử nhằm khôi phục lại bức tranh chân thực của lịch sử, tái hiện tại quá trình lịch sử, làm sống lại quá khứ, qua đó khám phá ra bản chất, quy luật của quá trình lịch sử, rút ra những bài học lịch sử”

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 3

Câu danh ngôn “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống” của Xi-xê-rông cho thấy sử học có chức năng gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 4

Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng nguyên tắc của sử học?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 5

Hai câu thơ: “Dân ta phải biết sử ta/ Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” là của ai?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 6

Rìu lưỡi xéo Đông Sơn là tư liệu gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 7

Cầu Hiền Lương bắc qua sông bên Hải là tư liệu gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 8

Em hãy cho biết nhận định dưới đây đúng hay sai?

“Hiện thực lịch sử là toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người (người nhận thức)”

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 9

Em hãy cho biết nhận định dưới đây đúng hay sai?

“Nhận thức lịch sử là toàn bộ tri thức lịch sử, hiểu biết, những ý niệm và hình dung của con người về quá khứ (nhận thức về sự việc đã xảy ra)”

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 10

Căn cứ vào mối liên hệ giữa các sự vật, hiện tượng được nghiên cứu và giá trị của thông tin, sử liệu được chia làm mấy nguồn sử liệu cơ bản?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 11

Căn cứ vào dạng thức tồn tại, sử liệu được chia thành mấy loại?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 12

“Lịch sử chỉ xảy ra duy nhất có một lần, nhưng do nhiều người viết và viết lại nhiều lần. Dù ở thời điểm nào, nhà sử học cũng phải thật trung thực, khách quan”. Đây là câu nói của ai?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 13

“Cách hữu hiệu nhất để hủy diệt một dân tộc là phủ nhận và xóa bỏ sự hiểu biết của họ về lịch sử của chính họ”. Đây là câu nói của ai?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 14

Lịch sử “là quá trình tương tác không ngừng giữa nhà sử học và sự thật lịch sử, là cuộc đối thoại không bao giờ dứt giữa hiện tại và quá khứ”. Đây là nhận định của ai?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 15

Vì sao con người không thể nhận thức và tái hiện hoàn toàn đầy đủ hiện thực lịch sử đúng như nó xảy ra?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 16

Đối tượng nghiên cứu của Sử học là toàn bộ những hoạt động của con người

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 17

Các nguyên tắc cơ bản của sử học là

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 18

Các phương pháp nghiên cứu cơ bản của Sử học là

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 19

Các phương pháp trình bày cơ bản của Sử học là

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 20

Phương pháp tiếp cận cơ bản trong nghiên cứu sử học là

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 21

“Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp” (chủ tịch Hồ Chí Minh) thuộc loại sử liệu nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 22

Câu chuyện “Thôi Trữ giết vua” phản ánh nguyên tắc nào của sử học?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 23

Sử học có những nhiệm vụ nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 24

Truyền thuyết “An Dương Vương và Mỵ Châu - Trọng Thủy” thuộc loại sử liệu nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 25

Sử liệu nào dưới đây thuộc loại sử liệu thứ cấp?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 26

Tại sao giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử luôn có khoảng cách?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 27

Đâu là đối tượng nghiên cứu của Sử học?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 28

Em hãy cho biết nhận định dưới đây đúng hay sai?

“Đối tượng nghiên cứu của Sử học là toàn bộ quá khứ của loài người. Đó có thể là quá khứ của một cá nhân, một nhóm, cộng đồng người hay một quốc gia, khu vực hoặc toàn thể nhân loại”.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 29

Phương pháp lịch sử là phương pháp

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 30

Phương pháp lo-gic là phương pháp

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 31

Phương pháp đồng đại là phương pháp

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 32

Phương pháp lịch đại là phương pháp

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 33

Phương pháp tiếp cận liên ngành là phương pháp

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 34

Ai là tác giả của nhận định sau đây?

“Vì sao phải viết quốc sử? Vì sử chủ yếu ghi chép công việc. Có chính trị của một đời phải có sử của một đời. Mà sự ghi chép của sử giữ nghị luận rất nghiêm, tô điểm việc trí trị thì sáng tỏ ngang với Mặt Trời, Mặt Trăng, răn đe kẻ loạn tặc thì ráo riết như sương thu lạnh buốt, người thiện biết có thể bắt chước, kẻ ác biết thì có thể tự răn, quan hệ với chính trị không phải là ít. Cho nên mới làm ra quốc sử."

Đáp án và lời giải

Đáp án: A