Cho các bước sau:
(1) Thực hiện phép đo, ghi kết quả đo và xử lí số liệu đo.
(2) Ước lượng (chiều dài, khối lượng … của vật) để lựa chọn dụng cụ/ thiết bị đo.
(3) Phân tích kết quả và thảo luận về kết quả nghiên cứu thu được.
(4) Nhận xét độ chính xác của kết quả đo căn cứ vào loại dụng cụ đo và cách đo.
Trình tự các bước hình thành kĩ năng đo là
Đáp án: D
Phương pháp tìm hiểu tự nhiên là
Đáp án: C
Để nghiên cứu sự hòa tan của một số chất rắn trong nước một bạn học sinh đã thực hiện các bước sau:
(1) Dự đoán trong số các chất muối ăn, đường ăn, bột đá vôi chất nào tan, chất nào không tan trong nước.
(2) Tìm hiểu khả năng hòa tan của muối ăn, đường, bột đá vôi ở trong nước.
(3) Thực hiện các bước thí nghiệm: Rót cùng một thể tích nước (khoảng 5 ml) vào ba ống nghiệm. Thêm vào mỗi ống nghiệm khoảng 1 gam mỗi chất trên và lắc đều khoảng 1 – 2 phút. Quan sát và ghi lại kết quả thí nghiệm. So sánh và rút ra kết luận.
(4) Đề xuất thí nghiệm để kiểm tra dự đoán (chuẩn bị dụng cụ, hóa chất và các bước thí nghiệm).
(5) Viết báo cáo và trình bày quá trình thực nghiệm, thảo luận kết quả thí nghiệm.
Trình tự các bước khi nghiên cứu sự hòa tan của một số chất rắn trong nước là
Đáp án: B
Các hạt cấu tạo nên hầu hết các nguyên tử là
Đáp án: B
Trong nguyên tử, hạt nào sau đây mang điện tích âm?
Đáp án: C
Cho mô hình nguyên tử helium như sau:
Khối lượng gần đúng của nguyên tử helium là
Đáp án: B
Một nguyên tử có 6 proton trong hạt nhân. Theo mô hình nguyên tử của Rơ – dơ – pho – Bo, số lớp electron của nguyên tử đó là
Đáp án: B
Đại lượng nào đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động?
Đáp án: C
Nếu đơn vị đo độ dài là kilômét (km), đơn vị đo thời gian là phút (min) thì đơn vị đo tốc độ là
Đáp án: A
Bạn Hương đạp xe từ nhà đến trường mất 7 min, biết tốc độ của Hương là 3 m/s. Tính quãng đường từ nhà Hương đến trường?
Đáp án: D
Hãy sắp xếp tốc độ của các vật dưới đây theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.
(1) Xe máy: 45 km/h
(2) Con Ong: 2,5 m/s
(3) Con ngựa: 32 km/h
(4) Con rắn: 0,3 km/min
Đáp án: B
Lan và Huệ cùng đạp xe đến trường đại học dài 18 km. Lan đạp liên tục không nghỉ với vận tốc 18 km/h. Huệ đi sớm hơn Lan 15 min nhưng dọc đường nghỉ chân mất 30 min. Hỏi Huệ phải đạp xe với vận tốc bao nhiêu để tới trường cùng lúc với Lan.
Đáp án: C
Để đo tốc độ chuyển động ta cần
Đáp án: D
Camera thiết bị “bắn tốc độ” ghi và tính được thời gian một ô tô chạy qua giữa hai vạch mốc cách nhau 10 m là 0,77 s. Tốc độ ô tô là
Đáp án: D
Trục Os và trục Ot trong đồ thị quãng đường – thời gian tương ứng biểu diễn
Đáp án: A
Sử dụng đồ thị quãng đường theo thời gian để
Đáp án: D
Hình dưới là đồ thị quãng đường - thời gian của một ô tô chuyển động. Xác định tốc độ chuyển động của ô tô trên đoạn OA?
Đáp án: D
Trong các nguyên nhân dưới đây, nguyên nhân nào gây ra tai nạn giao thông đường bộ?
Đáp án: D
Lợi ích của thiết bị bắn tốc độ trong an toàn giao thông là
Đáp án: D
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để được câu phù hợp:
Người tham gia giao thông vừa phải có …. (1) …. thực hiện an toàn giao thông vừa phải có …. (2) … về ảnh hưởng của tốc độ trong an toàn giao thông.
Đáp án: A
Trên quãng đường AB có đặt thiết bị bắn tốc độ, hai vạch mốc cách nhau 8 m, tốc độ giới hạn là 45 km/h. Để không vượt quá tốc độ cho phép thì phương tiện giao thông cần phải đi giữa hai vạch mốc với khoảng thời gian
Đáp án: B
Sự biến đổi năng lượng từ quang năng thành năng lượng hóa năng là quá trình
Đáp án: C
Phát biểu nào sai khi nói về vai trò của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng?
Đáp án: B
Bào quan thực hiện quá trình quang hợp là
Đáp án: D
Nguyên liệu của quá trình quang hợp là
Đáp án: A
Trong quá trình quang hợp, gân lá có chức năng chủ yếu là
Đáp án: C
Ánh sáng ảnh hưởng tới quang hợp của cây xanh như thế nào?
Đáp án: A
Sản phẩm của quá trình hô hấp tế bào là
Đáp án: C
Hô hấp tế bào xảy ra ở bào quan nào sau đây?
Đáp án: D
Cho các yếu tố sau:
|
a) Nước. b) Nồng độ khí oxygen. |
c) Nhiệt độ. d) Nồng độ khí carbon dioxide. |
Có bao nhiêu yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp tế bào?
Đáp án: D
Nhóm các loại nông sản nào dưới đây thường được bảo quản khô?
Đáp án: B
Ý nào dưới đây không phải là ví dụ về vai trò của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng?
Đáp án: C
Thân cây xương rồng có khả năng quang hợp vì
Đáp án: B
Phát biểu nào sau đây sai khi nói về các yếu tố ảnh hưởng tới quang hợp?
Đáp án: A
Nhận định nào sau đây sai khi nói về hô hấp tế bào?
Đáp án: D
Cơ sở khoa học của các biện pháp bảo quản nông sản là
Đáp án: D
Vì sao hiệu quả quang hợp của cây trồng tại các khu công nghiệp thường giảm đi?
Đáp án: B
Hô hấp tế bào và quá trình đốt cháy nhiên liệu giống nhau ở điểm nào?
Đáp án: C
Vì sao trong trồng trọt, người ta thường cày bừa đất trước khi gieo trồng và tháo nước khi cây ngập úng?
Đáp án: A
Tại sao khi trồng rau cải, cần phải tỉa và nhổ bớt những cây mọc gần nhau?
Đáp án: D