Tạo Trắc Nghiệm

Đề cương ôn tập giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức có đáp án - Đề thi tham khảo số 3

10 câu · Đề giữa kì 1

7/10 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 3 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Câu tự luận

Đọc văn bản bài “Công chúa và người dẫn chuyện” (trang 20) Tiếng Việt 4 Tập 1 - (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Tìm các câu văn thể hiện thái độ của Giét-xi đối với mỗi vai diễn được giao. 

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Thái độ của Giét-xi đối với mỗi vai diễn được giao là:

+ Với vai công chúa: Cảm nhận được ánh mắt ngưỡng mộ của bạn bè, Giét-xui vui lắm. Về nhà, Giét-xi hào hứng kể cho mẹ nghe.

+ Với vai người dẫn chuyện: Lời cô rất dịu dàng nhưng Giét-xi thấy buồn lắm. Sao không buồn khi phải nhường vai chính cho bạn!

Câu 2

Đọc đoạn văn sau:

CHIẾC DIỀU SÁO

Chiến lớn lên, khỏe mạnh, chăm học, chăm làm. Tuy vậy, nó ham mê chơi diều và chơi khéo nhất làng. Còn bà, sau một ngày làm việc mệt nhọc, bà bắc chõng ra sân hóng mát, lòng thanh thản. Bà lắng nghe tiếng sáo ngân nga, nhận ra tiếng sáo của Chiến ngọt ngào và vi vút nhất.

Năm 1965, Chiến nhập ngũ. Suốt mười năm bà sống khắc khoải trong nỗi thương nhớ và chờ đợi. Ngày Chiến về, bà đã bị lẫn nên không nhận ra anh. Chiến ôm chầm lấy bà, nhưng bà giãy nảy đẩy anh ra. Chiến ngỡ ngàng, sụp xuống quỳ lạy bà, nước mắt ròng ròng.

Mùa thả diều lại đến. Một buổi chiều, khi bà đang ngồi ở chõng thì Chiến về, mang theo một đoạn tre và nói:

– Con vót cái diều chơi bà ạ.

Bà nhìn đoạn tre, nhìn Chiến một lúc lâu. Bà lần đến, rờ lên đầu, lên vai anh và hỏi:

– Chiến đấy thật ư con?

Chiến vứt chiếc nan diều vót dở, ôm chầm lấy bà, thương xót bà đến thắt ruột, bà lập cập kéo Chiến xuống bếp, chỉ lên gác bếp:

– Diều của con đây cơ mà.

Tối hôm ấy, khi Chiến mang diều đi, bà lại lần ra chõng nằm. Trong nhiều tiếng sáo ngân nga, bà nhận ra tiếng chiếc diều sáo của Chiến. Đêm thơm nức mùi hoa. Trời sao thăm thẳm, bình yên.

(Theo Thăng Sắc)

Mười năm Chiến đi bộ đội và ngày anh trở về thì bà như thế nào?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 3

Nhờ đâu mà trí nhớ của bà hồi phục và bà nhận ra Chiến?

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 4

Qua câu chuyện trên, em rút ra bài học gì?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 5

Câu tự luận

Em hãy gạch chân dưới các động từ trong câu sau:

Bỗng lúc đó có một nhà thông thái đi tới, hoa hồng và thanh kiếm bèn nhờ ông phân xử.

 
Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Bỗng lúc đó có một nhà thông thái đi tới, hoa hồng và thanh kiếm bèn nhờ ông phân xử.

Câu 6

Câu tự luận

Em hãy viết lại câu sau cho đúng chính tả:

Chủ tịch hồ chí minh, vị chủ tịch của chính phủ lâm thời nước việt nam dân chủ cộng hòa....

(Theo Võ Nguyên Giáp)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của Chính phủ Lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa....

Câu 7

Câu tự luận

Em hãy tìm câu chủ đề trong đoạn văn sau:

Giữa sân trường em có trồng một cây bàng. Thân cây cao lớn. Vỏ cây có màu nâu đậm. Tán lá như một chiếc ô khổng lồ. Vào hè, cây bàng sẽ ra hoa. Những bông hoa nhỏ li ti, có hình ngôi sao và màu trắng ngà. Mùi thơm của hoa bàng dịu nhẹ. Đến cuối hè, những bông hoa nhỏ rụng đầy sân.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Câu chủ đề của đoạn văn là: “Giữa sân trường em có trồng một cây bàng.”

Câu 8

Đề gốc thiếu nội dung câu này, đang bổ sung

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.

Câu 9

Đề gốc thiếu nội dung câu này, đang bổ sung

Câu này chưa tính điểm. Đáp án sẽ được cập nhật sớm.

Câu 10

Câu tự luận

Em hãy viết báo cáo thảo luận về chủ đề “Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn” của chi đội em gửi giáo viên chủ nhiệm.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Gợi ý chi tiết:

Mở đầu:

- Bao gồm các thông tin: Tên tổ chức hoặc quốc hiệu và tiêu ngữ, địa điểm và thời gian làm báo cáo, tên báo cáo, người báo cáo, người nhận báo cáo.

Triển khai:

- Về thành phần tham gia: lớp trưởng; lớp phó học tập; lớp phó văn – thể – mĩ; tổ trưởng các tổ.

- Kết quả sau khi thảo luận:

+ Thời gian quyên góp.

+ Địa điểm quyên góp.

+ Phân công nhiệm vụ.

Kết thúc

- Chữ kí và họ tên người viết báo cáo.

Bài làm tham khảo

LIÊN ĐỘI TRƯỜNG ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG

TIỂU HỌC XUÂN HÒA HỒ CHÍ MINH

CHI ĐỘI LỚP 4A1 Vĩnh Phúc, ngày 02 tháng 10 năm 2023

BÁO CÁO

“KẾ HOẠCH QUYÊN GÓP SÁCH BÁO TẶNG CÁC TRƯỜNG VÙNG

KHÓ KHĂN”

Kính gửi: Giáo viên chủ nhiệm lớp 4A1

Vào lúc: 8 giờ 30 phút ngày 02 tháng 10 năm 2023, tại phòng học 201, lớp 4A1, Trường Tiểu học Xuân Hòa đã diễn ra cuộc thảo luận nhóm về “Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn”.

1. Thành phần tham gia thảo luận:

– Minh Đức, lớp trưởng lớp 4A1.

– Lan Phương, lớp phó học tập lớp 4A1

– Thu Anh, lớp phó văn – thể – mĩ lớp 4A1

– Hải Long, Chu Hạnh, Bích Thùy, tổ trưởng các tổ.

2. Sau khi thảo luận, mọi người đã cùng thống nhất và đưa ra kết quả như sau:

2.1. Thời gian quyên góp: Từ ngày 03 tháng 10 năm 2023 đến hết ngày 15 tháng 10 năm 2023.

2.2. Địa điểm quyên góp: Lớp học 4A1, Trường Tiểu học Xuân Hòa.

2.3. Các bạn trong lớp mỗi người quyên góp ít nhất 2 quyển sách, báo. Các bạn cùng nhau vận động, kêu gọi các bạn lớp khác, người thân cùng tham gia quyên góp.

– Hải Long, Chu Hạnh, Bích Thùy: nhắc nhở và đốc thúc các bạn quyên góp đúng hạn. Ghi chép tên người quyên góp, số lượng và tên sách, báo.

– Lan Phương, Thu Anh: nhân sách, giữ sách, phân loại sách.

– Minh Đức: giám sát chung, liên hệ với cô giáo để gửi sách lên vùng khó khăn cho các bạn nhỏ.

Chúng em xin ý kiến Cô

Người viết báo cáo

Thư kí

Đào An Nhiên