Đề thi học kì 2 Tiếng Anh 10 Bright – Đề 5 (có đáp án)

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: application

Sau mạo từ “a” cần một danh từ đếm được số ít.

application (n): ứng dụng

Dịch nghĩa: They want to sing and record a song about sunflowers while creating a drawing, using an application on the tablet. (Họ muốn hát và ghi âm một bài hát về hoa hướng dương trong khi tạo bản vẽ bằng ứng dụng trên máy tính bảng.)

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: sites

Sau tính từ “online” (trực tuyến) cần một danh từ.

sites (n): những trang web

Dịch nghĩa: To help the class learn more about sunflowers, Kathryn, Tammy and Rose's teacher, used the tablet to find online sites with photos and facts. (Để giúp cả lớp tìm hiểu thêm về hoa hướng dương, giáo viên của Kathryn, Tammy và Rose đã sử dụng máy tính bảng để tìm các trang web trực tuyến có ảnh và sự kiện.)

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: taken

take part in = tham gia

Dịch nghĩa: The children had already examined real sunflowers and their parts, made sketches, read informational texts and stories, counted seeds, and taken part in a variety of investigations, touching on every learning domain. (Những đứa trẻ đã kiểm tra những bông hoa hướng dương thật và các bộ phận của chúng, vẽ phác thảo, đọc các câu chuyện và văn bản cung cấp thông tin, đếm hạt giống và tham gia vào nhiều cuộc điều tra, chạm vào mọi lĩnh vực học tập.)

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: ways

Sau tính từ “new” (mới) cần một danh từ.

ways (n): nhiều cách

Dịch nghĩa: Activities offered on the tablet provided new ways for the children to represent and share what they learned. (Các hoạt động được cung cấp trên máy tính bảng đã cung cấp những cách thức mới để trẻ em trình bày và chia sẻ những gì chúng đã học được.)

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: whether

whether: liệu rằng

whether…or not = liệu rằng…có hoặc không.

Dịch nghĩa: The choices we make about how they are used determine whether the technology is helpful or not. (Các lựa chọn chúng tôi đưa ra về cách chúng được sử dụng sẽ quyết định liệu công nghệ có hữu ích hay không.)

 Dịch bài đọc:

Trẻ nhỏ ngày càng sử dụng máy tính bảng cũng như điện thoại thông minh và các thiết bị khác có màn hình cảm ứng trong môi trường giáo dục sớm và với các thành viên trong gia đình. Tammy và Rose, 4 tuổi, đang nghiên cứu hoa hướng dương với các bạn cùng lớp. Họ muốn hát và ghi âm một bài hát về hoa hướng dương trong khi tạo bản vẽ, sử dụng ứng dụng trên máy tính bảng. Các cô gái đã nỗ lực phối hợp và hài lòng với kết quả. Để giúp cả lớp tìm hiểu thêm về hoa hướng dương, giáo viên của Kathryn, Tammy và Rose, đã sử dụng máy tính bảng để tìm trang web trực tuyến có ảnh và sự kiện. Sau đó, cô đưa bọn trẻ đi tham quan ảo các bức tranh hoa hướng dương của Van Gogh. Họ đọc và thảo luận về một cuốn sách ảnh điện tử về cuộc đời của Van Gogh. Những đứa trẻ đã kiểm tra hoa hướng dương thật và các bộ phận của chúng, phác thảo, đọc các câu chuyện và văn bản cung cấp thông tin, đếm hạt giống và tham gia vào nhiều cuộc điều tra, chạm vào mọi lĩnh vực học tập. Việc giáo viên sử dụng máy tính bảng cùng với các hoạt động học tập thực tế sớm đã mở rộng tầm nhìn của trẻ. Các hoạt động được cung cấp trên máy tính bảng cung cấp cách thức mới để trẻ em trình bày và chia sẻ những gì chúng đã học được. Máy tính bảng có tiềm năng trở thành công cụ hỗ trợ cho việc học sớm. Các lựa chọn của chúng tôi về cách chúng được sử dụng sẽ xác định liệu công nghệ có hữu ích hay không. Chúng ta cần phát triển các kỹ năng “hiểu biết về kỹ thuật số” và quyết định cách sử dụng những công cụ mới này theo những cách có thể hỗ trợ sự phát triển và học tập lành mạnh của mọi trẻ em.

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: If she weren’t very thin, she wouldn’t feel cold so much.

- Câu điều kiện loại 2 diễn tả một việc không có thật ở hiện tại.

- Cấu trúc câu điều kiện loại 2: If + S + V2/ed, S + would/ could + Vo (nguyên thể).

Lưu ý: động từ tobe trong câu điều kiện loại 2 luôn là “were” cho mọi chủ ngữ.

Dịch nghĩa: Nếu cô ấy không quá gầy, cô ấy sẽ không cảm thấy lạnh nhiều như vậy.

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: Mr. Jones told them to protect themselves from germs.

Công thức câu tường thuật dạng mệnh lệnh với động từ tường thuật “told” (bảo): S + told + O + (not) TO Vo.

Dịch nghĩa: Ông Jones nói với họ để tự bảo vệ mình khỏi vi trùng.

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: The girl whose electronic dictionary broke down looked very upset.

Tính từ sở hữu “her” (của cô ấy) ở câu thứ hai thay thế cho danh từ chỉ người “the girl” (cô gái) ở câu đầu tiên => dùng “whose” (sở hữu).

Dịch nghĩa: Cô gái có cuốn từ điển điện tử bị hỏng trông rất buồn.

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: Russia is the biggest country in the world.

Cấu trúc viết câu so sánh nhất với tính từ ngắn “big” (lớn) chủ ngữ số ít ở thì hiện tại đơn: S + is + The + tính từ ngắn + est + danh từ số ít.

Dịch nghĩa: Nga lớn hơn bất kỳ quốc gia nào trên thế giới.

Hướng dẫn giải:

Đáp án đúng: You should have called the doctor immediately.

Động từ khiếm khuyết “should” + have + V3//ed (lẽ ra nên) => Chỉ một việc lẽ ra đã phải xảy ra trong quá khứ nhưng vì lý do nào đó lại không xảy ra.

Dịch nghĩa: Lẽ ra bạn nên gọi cho bác sĩ ngay lập tức.