Câu 1
Chọn phát biểu đúng.
Đáp án và lời giải
Đáp án: A
5/21 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 16 câu còn lại.
Chọn phát biểu đúng.
Đáp án: A
Lĩnh vực nào dưới đây không thuộc về Khoa học tự nhiên?
Đáp án: B
Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước, người ta chọn thước đo
Đáp án: A
Đáp án: A
Hiện tượng nào sau đây chứng tỏ giác quan có thể cảm nhận sai một số hiện tượng?
Đáp án: D
Một kilogam là
Đáp án: D
Nhiệt độ là
Đáp án: B
Đơn vị cơ bản đo thời gian trong hệ đo lường hợp pháp của nước ta là gì?
Đáp án: D
Quá trình nào sau đây thể hiện tính chất vật lí?
Đáp án: D
Sự đông đặc là
Đáp án: D
Tính chất nào sau đây không phải của khí oxygen?
Đáp án: C
Thành phần phần trăm của khí oxygen trong không khí chiếm bao nhiêu?
Đáp án: C
Thành phần nào trong không khí góp phần ổn định nhiệt độ của Trái Đất và là nguồn gốc sinh ra mây mưa?
Đáp án: B
Vật liệu nào sau đây dẫn điện tốt?
Đáp án: B
Nhiên liệu nào sau đây không phải là nhiên liệu hóa thạch?
Đáp án: C
Cây trồng nào sau đây không được xem là cây lương thực?
Đáp án: C
(a) (1 điểm) Quan sát các kí hiệu cảnh báo trong hình dưới đây và cho biết ý nghĩa của mỗi kí hiệu?


(b) (1 điểm) Hãy đánh dấu (×) vào bảng dưới đây, để thể hiện đối tượng nghiên cứu thuộc lĩnh vực nào của Khoa học tự nhiên.
|
Đối tượng nghiên cứu |
Vật lí |
Hóa học |
Sinh học |
Thiên văn học |
Khoa học trái đất |
|
Năng lượng điện |
|
|
|
|
|
|
Tế bào |
|
|
|
|
|
|
Mặt trăng |
|
|
|
|
|
|
Trái Đất |
|
|
|
|
|
|
Con người |
|
|
|
|
|
|
Âm thanh |
|
|
|
|
|
|
Kim loại |
|
|
|
|
|
|
Sao chổi |
|
|
|
|
|
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a.
a. Biển cảnh báo nguy hại do hóa chất gây ra: Chất dễ cháy.
b. Biển cảnh báo nguy hại do hóa chất gây ra: Chất ăn mòn.
c. Biển cảnh báo nguy hại do hóa chất gây ra: Chất độc môi trường.
d. Biển cảnh báo nguy hại do hóa chất gây ra: Chất độc sinh học
e. Biển cảnh báo khu vực nguy hiểm: Nguy hiểm về điện
g. Biển cảnh báo khu vực nguy hiểm: Hóa chất độc hại
h. Biển cảnh báo khu vực nguy hiểm: Chất phóng xạ
k. Biển cảnh báo cấm: Cấm lửa
l. Biển chỉ dẫn thực hiện: Nơi có bình chữa cháy
b.
|
Đối tượng nghiên cứu |
Vật lí |
Hóa học |
Sinh học |
Thiên văn học |
Khoa học trái đất |
|
Năng lượng điện |
× |
|
|
|
|
|
Tế bào |
|
|
× |
|
|
|
Mặt trăng |
|
|
|
× |
|
|
Trái Đất |
|
|
|
|
× |
|
Con người |
|
|
× |
|
|
|
Âm thanh |
× |
|
|
|
|
|
Kim loại |
|
× |
|
|
|
|
Sao chổi |
|
|
|
× |
|
(a) (0,5 điểm) Em hãy nêu những việc cần làm trong phòng thực hành?
(b) (0,5 điểm) Để đo chiều dài quyển vở ghi của em, em cần sử dụng dụng cụ gì có GHĐ và ĐCNN bao nhiêu? Em hãy ước lượng chiều dài quyển vở ghi đó và nêu các bước đo.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a. Những việc cần làm trong phòng thực hành:
- Thực hiện các quy định của phòng thực hành.
- Làm theo hướng dẫn của thầy cô giáo.
- Giữ phòng thực hành ngăn nắp, sạch sẽ.
- Đeo găng tay và kính bảo hộ khi làm thí nghiệm với hóa chất và lửa.
- Thận trọng khi dùng lửa bằng đèn cồn để phòng tránh cháy nổ.
- Thông báo ngay với thầy cô giáo và các bạn khi gặp sự cố như đánh đổ hóa chất, làm vỡ ống nghiệm, …
- Thu gom hóa chất thải, rác thải sau khi thực hành và để vào nơi quy định.
- Rửa sạch tay bằng nước sạch và xà phòng khi kết thúc buổi thực hành.
b.
- Để đo chiều dài quyển vở ghi của em, em cần sử dụng thước kẻ có GHĐ 30 cm và ĐCNN 1 mm.
- Em tự ước lượng.
- Các bước đo:
+ Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo phù hợp.
+ Đặt thước đo dọc theo chiều dài cần đo của vật.
+ Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu còn lại của vật.
+ Đọc và ghi kết quả đo theo vạch ở thước gần nhất với đầu còn lại của vật.
(1 điểm) Trong các câu sau, từ (cụm từ) in nghiêng nào chỉ vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật sống, vật không sống, chất?
(a) Dây dẫn điện làm bằng đồng hoặc nhôm, có vỏ bọc bằng nhựa (chất dẻo).
(b) Thân cây keo có nhiều cellulose, dùng để sản xuất giấy.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
|
Ý |
Vật thể tự nhiên |
Vật thể nhân tạo |
Vật sống |
Vật không sống |
Chất |
|
a |
|
Dây dẫn điện |
|
Dây dẫn điện |
Đồng, nhôm, chất dẻo |
|
b |
Cây keo |
Giấy |
Cây keo |
Giấy |
Cellulose |
(a) (0,5 điểm) Nêu vai trò của các chất trong không khí đối với tự nhiên?
(b) (0,5 điểm) Nêu một số nguồn gây ô nhiễm không khí ở nơi em ở? Cho biết trong các nguồn gây ô nhiễm đó nguồn gây ô nhiễm nào do con người gây ra?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Vai trò của các chất trong không khí đối với tự nhiên:
- Oxygen cần cho sự hô hấp;
- Carbon dioxide cần cho sự quang hợp.
- Nitrogen cung cấp một phần dưỡng chất cho sinh vật.
- Hơi nước góp phần ổn định nhiệt độ của Trái Đất và là nguồn gốc sinh ra mây mưa.
b) Một số nguồn gây ô nhiễm không khí ở nơi em ở:
(1) Khí thải, khói bụi từ các phương tiện giao thông.
(2) Khí thải từ các nhà máy sản xuất.
(3) Khí thải do đốt rác sinh hoạt, mùi phát sinh từ đống rác thải sinh hoạt.
(4) Khói, bụi do đốt rơm rạ sau vụ gặt.
Tất cả các nguồn gây ô nhiễm vừa liệt kê đều do con người gây ra.
(1 điểm) Nêu một số ứng dụng của cao su. Cho biết các ứng dụng đó dựa trên những tính chất nào?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
- Một số ứng dụng của cao su: chế tạo lốp xe, găng tay cách điện, áo mưa, ủng cao su …
- Các ứng dụng đó dựa trên tính chất: Cao su bị biến dạng khi chịu tác dụng nén hoặc kéo giãn và trở lại trạng thái ban đầu khi thôi tác dụng. Cao su có khả năng chịu mài mòn, cách điện và không thấm nước.