Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới – Đề 6 (có đáp án)

12 câu · Đề giữa kì 2

8/12 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 4 câu còn lại.

Câu 1

Câu tự luận

A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Con vẹt xanh” (Trang 55 – SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Đoạn kết của câu chuyện cho biết Tú đã nhận ra điều gì và sẽ thay đổi như thế nào?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Trả lời câu hỏi: Đoạn kết của câu chuyện cho biết Tú đã nhận ra trước giờ mình vẫn luôn nói trống không và cằn nhằn với anh mỗi khi anh gọi. Tú hối hận và sẽ thay đổi để trở thành một đứa trẻ thật ngoan và lễ phép.

Câu 2

II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)

VỜI VỢI BA VÌ

Từ Tam Đảo nhìn về phía tây, vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày. Thời tiết thanh tịnh, trời trong trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng xanh biếc, Ba Vì hiện lên như hòn ngọc bích. Về chiều, sương mù toả trắng, Ba Vì nổi bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng. Những đám mây nhuộm màu biến hoá muôn hình, nghìn dạng tựa như nhà ảo thuật có phép tạo ra một chân trời rực rỡ.

Ôm quanh Ba Vì là bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước với những Suối Hai, Đồng Mô, Ao Vua … nổi tiếng vẫy gọi. Mướt mát rừng keo những đảo Hồ, đảo Sếu … xanh ngát bạch đàn những đồi Măng đòi Hòn … Rừng ấu thơ, rừng thanh xuân. Phơi phới mùa hội đua chen của cây cối. Lượn giữa những hồ nước vòng quanh đảo cao hồ thấp là những con thuyền mỏng manh, những chiếc ca-nô rẽ sóng chở du khách dạo chơi nhìn ngắm. Hơn một nghìn héc-ta hồ nước lọc qua tầng đá ong mát rượi, trong veo, soi bóng bầu trời thăm thẳm, chập chờn cánh chim bay mỏi. Lác đác trong cánh rừng trẻ trung là những căn nhà gỗ xinh xắn. Tiếng chim gù, chim gáy khi gần, khi xa như mở rộng mãi ra không gian mùa thu xứ Đoài.

(Theo Võ Văn Trực)

VỜI VỢI BA VÌ

Bài văn miêu tả cảnh đẹp Ba Vì vào mùa nào? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 3

Dòng nào dưới đây liệt kê đầy đủ các chi tiết cho thấy vẻ đẹp đầy sức sống của rừng cây Ba Vì? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 4

Trong bài văn trên “Ba Vì” là tên của? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 5

Tiếng chim gù, chim gáy như thế nào? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 6

Câu tự luận

Tìm danh từ riêng chỉ vật có trong bài đọc trên? Đặt một câu với danh từ vừa tìm được? (1 điểm)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Danh từ riêng chỉ vật: chim gù

- Những chú chim gù hót rất hay.

Câu 7

Câu tự luận

Đọc đoạn văn sau và xác định đâu là danh từ chung, đâu là danh từ riêng: (1 điểm)

Mỗi buổi sáng, Minh thường đi học bằng xe đạp. Trên đường đi, Minh gặp rất nhiều người. Có bác nông dân đang cày ruộng, có cô gái đang đi chợ, có chú công nhân đang sửa đường.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Danh từ chung: xe đạp, đường, người, nông dân, ruộng, cô gái, chợ, công nhân, đường.

- Danh từ riêng: Minh.

Câu 8

Câu tự luận

Em hãy điền động từ thích hợp để hoàn thành câu văn sau: (1 điểm)

Những chú chim vẫn……….những chú bướm vẫn …………………rộn ràng.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Những chú chim vẫn hót, những chú bướm vẫn bay rộn ràng.

Câu 9

Câu tự luận

Tìm danh từ chỉ con vật và đồ vật trong bức tranh sau: (1 điểm)

Tìm danh từ chỉ con vật và đồ vật trong bức tranh sau: (1 điểm) (ảnh 1)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Danh từ chỉ con vật: con trâu.

- Danh từ chỉ đồ vật: cái nón, cây sáo.

Câu 10

Câu tự luận

Sắp xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp: (1 điểm)

Bộ Giáo dục và Đào tạo / Lê Mai Anh / Bộ Kế hoạch và Đầu tư / Trần Thị An

- Tên cơ quan, tổ chức:

- Tên người:

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Tên cơ quan, tổ chức: Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Kế hoạch và Đầu tư

- Tên người: Lê Mai Anh, Trần Thị An

Câu 11

Câu tự luận

Viết lại các tên cơ quan, tổ chức sau cho đúng quy tắc viết hoa: (1 điểm)

(a) bộ giáo dục và đào tạo

(b) sở tài nguyên và môi trường hà nội

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) Bộ Giáo dục và Đào tạo

b) Sở Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Câu 12

Câu tự luận

B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

Đề bài: Em hãy viết đoạn văn nêu lí do yêu thích câu chuyện “Nghệ sĩ trống”.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, có số lượng câu từ 8 đến 10 câu, nêu lí do yêu thích câu chuyện “Nghệ sĩ trống”. Câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở đầu, triển khai, kết thúc): 10 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Gợi ý chi tiết

a) Mở đầu: Giới thiệu câu chuyện “Nghệ sĩ trống”

b) Triển khai: Nêu những lý do khiến em yêu thích câu chuyện:

+ Lời kể sinh động.

+ Nội dung câu chuyện hấp dẫn.

+ Tính cách của nhân vật thể hiện qua hành động, lời nói.

+ Ý nghĩa của câu chuyện.

c) Kết thúc: Khẳng định lại ý kiến đã nêu về câu chuyện.

Bài làm tham khảo

Em rất thích câu chuyện “Nghệ sĩ trống” bởi câu chuyện có nhân vật Mi-lô là người mà em rất ngưỡng mộ. Đây là một cô bé nghị lực, quyết tâm vượt qua khó khăn và định kiến của xã hội để đuổi theo đam mê của mình. Điều đó được thể hiện qua việc ban ngày. Mi-lô chăm chỉ lắng nghe âm thanh của biển cả. Nhờ sự kiên trì và quyết tâm Mi-lô đã trở thành nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới. Em cảm thấy rất ngưỡng mộ và khâm phục cô bé Mi-lô. Em sẽ học tập theo Mi-lô để sớm ngày đạt được điều mình mong muốn.