Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới – Đề 10 (có đáp án)

12 câu · Đề giữa kì 2

8/12 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 4 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Câu tự luận

A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Chân trời cuối phố” (Trang 59 – SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Những chi tiết nào cho thấy cún rất tò mò muốn biết về dãy phố bên ngoài?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Trả lời câu hỏi: Những chi tiết cho thấy cún rất tò mò muốn biết về dãy phố bên ngoài là:

- Cún nghĩ ở cuối dãy phố có gì nhỉ?

- Vì tò mò không được ra ngoài cún đã ngẩng đầu lên sủa

- Cún mừng rỡ khi được ra ngoài

- Cún phóng một mạch qua dãy phố yên ắng

Câu 2

II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)

CHUYẾN DU LỊCH VUI VẺ

Mùa xuân đã về, ông mặt trời đã lại tươi cười toả nắng. Hoa tươi đua nhau khoe sắc, cỏ non mướt xanh mơn mởn. Chú ốc sên vác trên lưng cái ba lô nặng trĩu, chuẩn bị lên đường đi du lịch! Một chú kiến nhìn thấy, bèn nói: “Cho tớ đi cùng bạn nhé!”.

- Hay quá, hay quá! - Ốc sên vui vẻ reo lên, rồi cùng kiến lên đường.

Một chú châu chấu nhìn thấy, bèn nói:

- Cho tớ đi cùng với hai bạn nhé!

- Hay quá, hay quá! - Ốc sên vui vẻ reo lên, rồi cùng kiến và châu chấu lên đường.

Một chú cánh cam nhìn thấy, bèn nói:

- Cho tớ đi cùng với các bạn nhé!

- Hay quá, hay quá! - Ốc sên vui vẻ reo lên, rồi cùng kiến, châu chấu và cánh cam lên đường.

Một chú rùa nhìn thấy, bèn nói:

- Các bạn ơi, tất cả hãy trèo lên lưng tớ, chúng ta cùng đi du lịch nhé

- Hay quá, hay quá!

- Ốc sên, kiến, châu chấu, cánh cam đều vui vẻ reo lên.

Thế là ốc sên, kiến, châu chấu và cánh cam cùng ngồi trên cái mai rộng lớn, vững chãi của rùa. Rùa chậm rãi bước đi quanh vườn hoa, các bạn nhỏ ngồi trên lưng rùa, cùng ăn bánh ngọt và uống nước cam, nhìn ngắm hoa cỏ mùa xuân tươi đẹp trong vườn, thật vui vẻ làm sao!

Truyện cổ tích

blobid1-1769527564.jpg

Những bạn nào đã cùng ốc sên đi du lịch? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 3

Cảm xúc của ốc sên thế nào khi được đi du lịch cùng các bạn? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 4

Theo em, nội dung của câu chuyện trên là gì? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 5

Quy tắc viết tên cơ quan, tổ chức là gì? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 6

Câu tự luận

Đặt một câu nói về một người bạn của em, trong đó có sử dụng 1 danh từ và 1 động từ. (1 điểm)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Bạn Lan đang đọc sách.

Câu 7

Câu tự luận

Gạch chân dưới các danh từ có trong câu văn sau: (1 điểm)

Một cảnh hồ sen bát ngát, một cụ già ung dung ngồi câu cá.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Một cảnh hồ sen bát ngát, một cụ già ung dung ngồi câu cá.

Câu 8

Câu tự luận

Tìm các danh từ có trong đoạn văn sau và điền vào bảng: (1 điểm)

Sáng sớm hôm sau, khi nàng tiên trở lại vườn hồng thì cây lá tưng bừng chào đón. Bông hồng đỏ thắm nhất giữa các bông hồng mỉm cười chào đón nàng tiên.

(Sưu tầm)

- Danh từ chỉ cây cối: .................................................................................................

- Danh từ chỉ người: .....................................................................................................

- Danh từ chỉ thời gian: ................................................................................................

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Danh từ chỉ cây cối: vườn hồng, cây lá, bông hồng.

- Danh từ chỉ người: nàng tiên

- Danh từ chỉ thời gian: sáng sớm, hôm sau.

Câu 9

Câu tự luận

Nối các con vật với hoạt động phù hợp: (1 điểm)

Nối các con vật với hoạt động phù hợp: (1 điểm)  (ảnh 1)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Nối các con vật với hoạt động phù hợp: (1 điểm)  (ảnh 2)

Câu 10

Câu tự luận

Dựa vào bức tranh sau, viết một câu nêu hoạt động và chỉ ra động từ trong câu: (1 điểm)

Dựa vào bức tranh sau, viết một câu nêu hoạt động và chỉ ra động từ trong câu: (1 điểm)  (ảnh 1)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Bạn nhỏ đang chơi đùa cùng với chú chó.  

- Động từ: chơi đùa.  

Câu 11

Câu tự luận

Em hãy: (1 điểm)

(a) Sắp xếp các từ ngữ sau thành tên một cơ quan, tổ chức:

Bộ / và / Công nghệ / Khoa học.

(b) Kể tên hai cơ quan, tổ chức bắt đầu bằng từ “Bộ”:

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Bộ Khoa học và Công nghệ

- Hai tên cơ quan, tổ chức bắt đầu bằng từ “Bộ” là Bộ Tài nguyên và Môi trường; Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Câu 12

Câu tự luận

B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)

Đề bài: Hãy viết đoạn văn nêu lí do yêu thích câu chuyện “Nhà phát minh 6 tuổi”:

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, có số lượng câu từ 8 đến 10 câu, nêu lí do yêu thích câu chuyện “Nhà phát minh 6 tuổi”. Câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở đầu, triển khai, kết thúc): 10 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Gợi ý chi tiết

a) Mở đầu: Nêu cảm nhận chung về câu chuyện mà em yêu thích: “Nhà phát minh 6 tuổi”.

b) Triển khai: Nêu các lí do yêu thích câu chuyện.

c) Kết thúc: Tiếp tục khẳng định ý kiến đã nêu ở mở đầu đoạn.

Bài làm tham khảo

“Nhà phát minh 6 tuổi” là câu chuyện mà em rất yêu thích. Ma-ri-a sinh ra trong một gia đình sáu đời có người là giáo sư đại học. Cô bé rất thích quan sát. Hồi cô 6 tuổi, có lần, gia đình tổ chức bữa tiệc. Cô bé nhận thấy một điều lạ: Mỗi lần gia nhân bưng trà lên, tách đựng trà thoạt đầu trượt trong đĩa. Nhưng khi nước trà rót ra đĩa thì những tách trà kia bỗng nhiên dừng chuyển động, cứ như bị cái gì đó ngăn lại. Ma-ri-a nghĩ mãi mà vẫn không hiểu vì sao. Thế là cô lặng lẽ rời khỏi phòng khách. Cô bé vào bếp, lấy một bộ đồ trà ra và tự mình làm đi làm lại thí nghiệm. Cuối cùng cô cũng hiểu ra: Khi giữa tách trà và đĩa có một chút nước thì tách trà sẽ đứng yên. Lúc ấy, Ma-ri-a chợt thấy cha đang vào bếp. Cô liền nói với cha phát hiện của mình. Cha cô hết sức vui mừng. Ông nâng bổng cô con gái nhỏ lên vai, đi thẳng ra phòng khách, hân hoan nói: “Đây sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!”. Về sau, Ma-ri-a trở thành giáo sư nhiều trường đại học danh tiếng của Mỹ. Năm 1963, bà vinh dự được tặng Giải thưởng Nô-ben Vật lí. Câu chuyện đem lại cho em rất nhiều động lực để nỗ lực và cố gắng nhiều hơn trong cuộc sống.