Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới – Đề 6 (có đáp án)

12 câu · Đề giữa kì 1

7/12 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 5 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Câu tự luận

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Ngựa biên phòng” (trang 67) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Kết nối tri thức với cuộc sống)

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Bài thơ này có ý nghĩa gì?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 2 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.

- Trả lời câu hỏi: Bài thơ này có ý nghĩa nhắc chúng ta không quên công lao của những chủ ngựa biên phòng.

Câu 2

II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC

Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao ! Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thuỷ tinh. Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu. Chú đậu trên một cành lộc vừng ngả dài trên mặt hồ. Bốn cánh khẽ rung rung như còn đang phân vân.

Rồi đột nhiên chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng chú nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng. Chú bay lên cao hơn và xa hơn. Dưới tầm cánh chú, bây giờ là luỹ tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi. Còn trên tầng cao cánh chú là đàn cò đang bay, là trời trong xanh và cao vút.

(Nguyễn Thế Hội)

blobid1-1769000754.jpg

Chuồn chuồn nước được miêu tả có những đặc điểm gì nổi bật? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 3

Khi chuồn chuồn nước bay lên, dưới tầm cánh chú hiện ra những cảnh vật nào? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 4

Qua bài đọc, em cảm nhận được tình cảm của tác giả đối với thiên nhiên như thế nào? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 5

Câu tự luận

Vị ngữ trong câu sau cho biết điều gì về đối tượng nêu ở chủ ngữ? (1 điểm)

Vị ngữ trong câu sau cho biết điều gì về đối tượng nêu ở chủ ngữ? (1 điểm)  (ảnh 1)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Vị ngữ “đã rời xa ông” cho biết hoạt động của đối tượng là “mẹ” được nêu ở chủ ngữ.

Câu 6

Câu tự luận

Gạch chân vào trạng ngữ, cho biết trạng ngữ bổ sung thông tin gì? (1 điểm)

(a) Để kiềm chế sự tức giận, ta hít một hơi thật sâu rồi thở ra nhẹ nhàng.

(b) Ở trong thành phố, người buôn bán tấp nập đi lại, ô tô nối đuôi nhau chở hàng.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) Để kiềm chế sự tức giận, ta hít một hơi thật sâu rồi thở ra nhẹ nhàng.

- Trạng ngữ bổ sung thông tin về mục đích của sự việc nêu trong câu.

b) Ở trong thành phố, người buôn bán tấp nập đi lại, ô tô nối đuôi nhau chở hàng.

- Trạng ngữ bổ sung thông tin về địa điểm diễn ra sự việc nêu trong câu.

Câu 7

Câu tự luận

Chọn từ thích hợp rồi điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau: (1 điểm)

chung sức, chung kết, đồng lòng, hợp tác, đoàn kết

(a) Hôm nay, cả gia đình em đã đi xem trận đấu diễn ra giữa đội tuyển quốc gia Việt Nam và Thái Lan.

(b) Các nước trong khu vực đều mong muốn hòa bình .

(c) Toàn dân đánh bại đại dịch Covid 19.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) Hôm nay, cả gia đình em đã đi xem trận đấu chung kết diễn ra giữa đội tuyển quốc gia Việt Nam và Thái Lan.

b) Các nước trong khu vực đều mong muốn hòa bình, hợp tác.

c) Toàn dân đồng lòng đánh bại đại dịch Covid 19.

Câu 8

Câu tự luận

Sử dụng biện pháp nhân hóa để viết lại các câu sau cho sinh động (1 điểm)

(a) Mùa thu, những chiếc lá khô rơi trong nắng.

(b) Mùa hè, những con mưa rào thật dễ chịu.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) Mùa thu, những chiếc lá khô buông mình rơi trong nắng.

b) Mùa hè, những con mưa rào chạy ào ào xuống đất thật dễ chịu.

Câu 9

Khoanh vào đáp án chỉ chứa những danh từ riêng. (0,5 điểm)

Mình về có nhớ núi non

Nhớ đi kháng Nhật, thuở còn Việt Minh.

Mình đi, mình có nhớ mình

Tân Trào, Hồng Thái, mái đình cây đa?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 10

Câu tự luận

Hãy sử dụng dấu ngoặc đơn để viết lại những câu văn sau: (1 điểm)

(a) Bạn Minh lớp phó lớp tôi hát rất hay.

(b) Bác Hồ 1890 – 1969 là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) Bạn Minh (lớp phó lớp tôi) hát rất hay.

b) Bác Hồ (1890 – 1969) là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam.

Câu 11

Em hãy điền dấu câu thích hợp vào ô trống: (1 điểm)

Ve sầu được thầy mời trình bày tác phẩm đầu tiên……Mặc áo măng tô trong suốt……đôi mắt nâu lấp lánh……đầy vẻ tự tin…..ve sầu biểu diễn bản nhạc “mùa hè”……Gian phòng tràn ngập không gian sáng chói.

(Trích “Thi nhạc” – Nguyễn Phan Hách)

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về nhân vật bác nông dân trong câu chuyện “Người nông dân và con chim ưng”.

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 12

Câu tự luận

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về nhân vật bác nông dân trong câu chuyện “Người nông dân và con chim ưng”.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, nêu tình cảm, cảm xúc về nhân vật bác nông dân trong câu chuyện “Người nông dân và con chim ưng”, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 10 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Gợi ý chi tiết:

Mở đầu:

- Giới thiệu nhân vật mà em muốn bày tỏ tình cảm, cảm xúc.

Triển khai:

- Ấn tượng của em về nhân vật: Là một người hiền lành, tốt bụng, rất yêu thương động vật.

- Dẫn chứng cụ thể: (1) Khi nhìn thấy con chim ưng bị thương, bác nông dân đã đem về nhà tận tình chăm sóc và chữa lành vết thương cho nó. (2) Khi con chim ưng khỏe lại, bác nông dân đã thả cho chim ưng trở về với bầu trời xanh.

- Tình cảm của em với nhân vật: (1) Ngưỡng mộ, khâm phục lòng tốt của bác nông dân. (2) Rất yêu quý bác nông dân.

Kết thúc:

- Khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em về nhân vật đó.

Bài làm tham khảo

Em rất yêu thích nhân vật bác nông dân trong câu chuyện “Người nông dân và con chim ưng”. Bác nông dân trong câu chuyện là một người hiền lành, tốt bụng và rất yêu thương động vật. Khi nhìn thấy một con chim ưng bị thương đang nằm ở bìa rừng, bác nông dân đã đem con chim ưng về nhà tận tình chăm sóc và chữa lành vết thương cho nó. Khi con chim ưng khỏe trở lại, bác nông dân đã thả cho chim trở về với bầu trời xanh bao la. Việc làm này cho thấy bác nông dân là một người rất nhân hậu và yêu thương động vật. Em rất ngưỡng mộ và khâm phục lòng tốt của bác nông dân dành cho con chim ưng. Em cảm thấy rất yêu quý bác nông dân. Em đã học được từ bác nông dân bài học về lòng nhân hậu và tình yêu thương dành cho các loài động vật.