Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi Cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới – Đề 5 (có đáp án)

12 câu · Đề cuối kì 2

8/12 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 4 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Câu tự luận

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Cái cầu” (trang 102) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Kết nối tri thức với cuộc sống)

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Bạn nhỏ yêu nhất cây cầu nào? Vì sao?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 2 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.

- Trả lời câu hỏi: Bạn nhỏ yêu nhất là cây cầu trong bức ảnh của cha, là “cái cầu của cha”. Vì đối với bạn nhỏ thì đó là cây cầu của cha, do chính cha bắc cho xe lửa chạy qua sông sâu. Điều đó khiến cây cầu vốn xa lạ trở nên gần gũi và thân thương. 

Câu 2

II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

CỔ TÍCH VIẾT BẰNG CHÂN

Những trang vở đỏ chói điểm 9, 10 với những dòng chữ tròn, đều, thẳng tắp – ít ai có thể ngờ rằng những dòng chữ đó được viết không phải bởi tay mà là bằng chân: một đôi chân kì diệu của bạn Nguyễn Minh Phú, lớp 5B, trường Tiểu Học Hồ Tông Thốc, xã Thọ Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An.

Cô Nguyễn Thị Bình – mẹ của Phú – không thể nào quên được cái ngày 17 – 7 – 1990 ấy. Cô đã ngất xỉu khi nhìn thấy đứa con vừa chào đời của mình: một hài nhi yếu ớt, nhỏ bé và thiếu hẳn đôi cánh tay. Nhưng Phú đã lớn lên và có ý thức tự lập từ rất sớm, tập làm mọi việc bằng đôi chân của mình. Mỗi sáng ngủ dậy, Phú dùng chân kẹp bàn chải đánh răng và lấy khăn rửa mặt. Với đôi chân của mình, Phú không chỉ tự ăn cơm, mặc quần áo, mắc màn, xếp chăn, tắt mở công tắc điện, … mà còn giúp bố mẹ làm nhiều việc vặt trong nhà, từ bóc ngô, nhặt rau, đun bếp, quét nhà cho đến việc xâu kim chỉ cho mẹ vá quần áo. Một lần, Phú mon men đến lớp học, say sưa nhìn cô giáo giảng bài, nhìn lũ bạn ê a đánh vần, tập viết,… Về nhà, Phú lấy viên phấn kẹp vào chân, viết những chữ nguệch ngoạc trên nền gạch. Khi biết đọc thông, viết thạo, Phú nằng nặc đòi cha mẹ cho đi học. Cô giáo chủ nhiệm dành cho Phú một chiếc ghế để Phú đặt vở lên đấy, xoay ngang người, kê chân lên và cặp bút viết. Cứ như thế, Phú cần cù chịu đau, chịu khó, dù cho vào những ngày nóng nức, mồ hôi nhỏ xuống nhòe hết cả trang vở, còn về mùa đông thì bàn chân tê cóng vì lạnh, điều khiển cây bút cực kì khó khăn. Có những hôm, do viết quá nhiều, Phú bị chuột rút khiến các ngón chân co quắp, cứng đờ.

Vất vả, khổ sở là thế nhưng Phú không hề nản lòng, chưa hề nghỉ một buổi học nào. Điều đáng nói là Phù viết rất đẹp và đặc biệt là tiếp thu bài vở rất nhanh. Suốt bốn năm học qua, Phú luôn là người dẫn đầu lớp về thành tích học tập. Phú rất có khả năng về môn toán, trong vở chỉ toàn điểm 9, 10. Năm 2002, Phú đoạt giải “vở sạch chữ đẹp” của huyện. Mơ ước của Phú là trở thành một người phiên dịch, vì theo bạn, đó là công việc thích hợp nhất đối với một người không có tay như Phú. Nhìn gương mặt thông minh với đôi mắt sáng, kiên quyết của Phú, tôi tin rằng Phú sẽ học thành tài, sẽ thực hiện được ước mơ của mình.

Theo Báo Thiếu niên Tiền phong

Phú đã gặp những khó khăn gì khi tập viết bằng chân? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 3

Phú đã đoạt được những thành tích gì trong học tập? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 4

Nội dung câu chuyện này là gì? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 5

Câu tự luận

Em hãy sử dụng dấu ngoặc kép để viết lại các câu sau: (1 điểm)

(a) Nhóm em đã chia sẻ về bài đọc Độc đáo tháp nghiêng Pi-sa, Bí ẩn Kim tự tháp Ai Cập,...

(b) Tài liệu Hướng dẫn trồng và chăm sóc cây cảnh, Kĩ thuật trồng cây cảnh,... đã giúp ông có vườn cây mà nhiều người mong ước.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) Nhóm em đã chia sẻ về bài đọc “Độc đáo tháp nghiêng Pi-sa”, “Bí ẩn Kim tự tháp Ai Cập”,...

b) Tài liệu “Hướng dẫn trồng và chăm sóc cây cảnh”, “Kĩ thuật trồng cây cảnh”,... đã giúp ông có vườn cây mà nhiều người mong ước.

Câu 6

Câu tự luận

Đặt câu: (1 điểm)

(a) Một câu có dùng động từ chỉ hoạt động.

(b) Một câu có dùng động từ chỉ trạng thái.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a) Em đang quét sân trước nhà.

b) Em bé ngủ say trong vòng tay mẹ.

Câu 7

Câu tự luận

Em hãy tìm chủ ngữ hoặc vị ngữ phù hợp thay cho mỗi bông hoa sau: (1 điểm)

Mùa xuân Em hãy tìm chủ ngữ hoặc vị ngữ phù hợp thay cho mỗi bông hoa sau: (1 điểm) Mùa xuân .  chiếu xuống mặt đất.  hòa giọng hót véo von. Những khóm hoa .  (ảnh 1). Em hãy tìm chủ ngữ hoặc vị ngữ phù hợp thay cho mỗi bông hoa sau: (1 điểm) Mùa xuân .  chiếu xuống mặt đất.  hòa giọng hót véo von. Những khóm hoa .  (ảnh 2) chiếu xuống mặt đất. Em hãy tìm chủ ngữ hoặc vị ngữ phù hợp thay cho mỗi bông hoa sau: (1 điểm) Mùa xuân .  chiếu xuống mặt đất.  hòa giọng hót véo von. Những khóm hoa .  (ảnh 3) hòa giọng hót véo von. Những khóm hoa Em hãy tìm chủ ngữ hoặc vị ngữ phù hợp thay cho mỗi bông hoa sau: (1 điểm) Mùa xuân .  chiếu xuống mặt đất.  hòa giọng hót véo von. Những khóm hoa .  (ảnh 4).

Em hãy tìm chủ ngữ hoặc vị ngữ phù hợp thay cho mỗi bông hoa sau: (1 điểm) Mùa xuân .  chiếu xuống mặt đất.  hòa giọng hót véo von. Những khóm hoa .  (ảnh 5)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Em hãy tìm chủ ngữ hoặc vị ngữ phù hợp thay cho mỗi bông hoa sau: (1 điểm) Mùa xuân .  chiếu xuống mặt đất.  hòa giọng hót véo von. Những khóm hoa .  (ảnh 6)

Câu 8

Câu tự luận

Em hãy điền đúng (Đ) vào các tên cơ quan, tổ chức viết đúng hoặc sai (S) vào các tên cơ quan, tổ chức viết sai: (1 điểm)

Em hãy điền đúng (Đ) vào các tên cơ quan, tổ chức viết đúng hoặc sai (S) vào các tên cơ quan, tổ chức viết sai: (1 điểm)  (ảnh 1)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Em hãy điền đúng (Đ) vào các tên cơ quan, tổ chức viết đúng hoặc sai (S) vào các tên cơ quan, tổ chức viết sai: (1 điểm)  (ảnh 2)

Câu 9

Câu nào có chứa trạng ngữ chỉ nơi chốn? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 10

Câu tự luận

Đọc đoạn thơ sau và chỉ ra những sự vật nhân hóa. Tác giả đã nhân hóa các sự vật ấy bằng những cách nào: (1 điểm)

“Đồng làng vương chút heo may

Mầm cây tỉnh giấc vườn đầy tiếng chim

Hạt mưa mải miết trốn tìm

Cây đào trước cửa lim dim mắt cười”

(Đỗ Quang Huỳnh)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Sự vật nhân hóa: mầm cây, hạt mưa, cây đào.

- Tác giả đã nhân hóa các sự vật bằng cách gán cho chúng hoạt động, trạng thái, đặc điểm của con người, làm cho cảnh vật trở nên sinh động, gần gũi.

Câu 11

Câu tự luận

Em hãy viết đoạn văn ngắn (từ 4 – 5 câu) nói về sở thích hoặc ước mơ của em, trong đó có sử dụng trạng ngữ: (1 điểm)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Sở thích của em là đọc sách. Mỗi buổi tối, sau khi làm hết bài tập cô giao, em đều dành 30 để phút đọc sách. Cuốn sách mà em yêu thích nhất là “Chuyện con mèo dạy hải âu bay”. Tương lai, em mong muốn trở thành một nhà văn nổi tiếng. Em sẽ cố gắng học thật chăm chỉ để thực hiện được ước mơ của mình.

Câu 12

Câu tự luận

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về mẹ.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, nêu tình cảm, cảm xúc của em về mẹ, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 10 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Gợi ý chi tiết:

Mở đầu:

- Giới thiệu về người em muốn bày tỏ tình cảm, cảm xúc.

Triển khai:

- Ấn tượng của em về mẹ: (1) Với thân hình cao ráo, cân đối, và mái tóc đen dài óng mượt, lúc nào trông mẹ cũng thật là thanh lịch. (2) Đặc biệt, mẹ có nụ cười rất duyên dáng, đẹp như là mẫu ảnh.

- Tình cảm mẹ dành cho em: (1) Dù công việc bận rộn, mẹ vẫn luôn dành thời gian để chăm lo cho gia đình. (2) Từ dọn dẹp, cơm nước, đến dạy em đều do mẹ cáng đáng.

- Tình cảm, cảm xúc của em đối với mẹ: (1) Trong mắt em, mẹ lúc nào cũng như một siêu anh hùng vĩ đại, có thể làm tất cả mọi thứ. (2) Em sẽ luôn cố gắng học tập thật tốt và chăm chỉ hơn nữa, để có thể giúp mẹ nhiều hơn.

Kết thúc:

- Khẳng định tình cảm, cảm xúc của em dành cho mẹ.

Bài làm tham khảo

Mẹ của em vừa là mẹ, vừa là một người bạn thân thiết. Năm nay, mẹ đã gần bốn mươi tuổi nhưng mẹ vẫn đẹp lắm. Với thân hình cao ráo, cân đối, và mái tóc đen dài óng mượt, lúc nào trông mẹ cũng thật là thanh lịch. Đặc biệt, mẹ có nụ cười rất duyên dáng, đẹp như là mẫu ảnh. Là một y tá ở trạm xá, công việc của mẹ thường rất bận rộn. Dù vậy, mẹ vẫn luôn dành thời gian để chăm lo cho em và gia đình. Từ dọn dẹp, cơm nước, đến dạy em đều do mẹ cáng đáng. Trong mắt em, mẹ lúc nào cũng như một siêu anh hùng vĩ đại, có thể làm tất cả mọi thứ. Nhưng em cũng hiểu, mẹ làm được như vậy chính bởi vì tình thương bao lao bên trong con người nhỏ bé ấy. Em sẽ luôn cố gắng học tập thật tốt và chăm chỉ hơn nữa, để có thể giúp mẹ nhiều hơn.