Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi Cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới – Đề 15 (có đáp án)

12 câu · Đề cuối kì 1

8/12 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 4 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Câu tự luận

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản bài “Nếu em có một khu vườn” (trang 118) SGK Tiếng Việt 4 Tập 1 - (Kết nối tri thức với cuộc sống) ?

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Trong khu vườn mơ ước, bạn nhỏ muốn trồng cây mít để làm gì?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 2 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.

- Trả lời câu hỏi: Trong khu vườn mơ ước, bạn nhỏ muốn trồng cây mít để được cùng chơi với các bạn những trò chơi tuổi thơ như hái lá mít làm trâu, làm chong chóng, nhặt lá vàng, lá đỏ xâu thành vòng lá, đội lên đầu, hoá thành công chúa.

Câu 2

2. Đọc hiểu (8 điểm)

MẸ CON CÁ CHUỐI

Bơi càng gần lên mặt ao, thấy nước càng nóng. Cá Chuối mẹ bơi mãi, cố tìm hướng vào bờ. Mặt ao sủi bọt, nổi lên từng đám rêu. Rất khó nhận ra phương hướng. Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên mặt nước để tìm hướng khóm tre. Trời bức bối, ngột ngạt. Lắm lúc, Chuối mẹ chỉ muốn lặn ngay xuống đáy cho mát, nhưng nghĩ đến đàn con đang đói, chờ ở vùng nước đằng kia, Chuối mẹ lại cố bơi. Khóm tre bên bờ đã gần đây rồi. Khi tới thật gần, Chuối mẹ chỉ còn trông thấy gốc tre, không thấy ngọn tre đâu. Chuối mẹ bơi sát mép nước, rồi rạch lên chân khóm tre. Tìm một chỗ Chuối mẹ đoán chắc là có tổ Kiến gần đó, Chuối mẹ giả vờ chết, nằm im không động đậy. Trời nóng hầm hập. Hơi nước, hơi lá ải cùng với mùi tanh trên mình Chuối mẹ bốc ra làm bọn Kiến lửa gần đó thèm thuồng. Bọn chúng rủ nhau đi kiếm mồi. Vừa bò loằng ngoằng vừa dò dẫm về phía có mùi cá.

Đầu tiên cá Chuối mẹ cảm thấy buồn buồn ở khắp mình, sau rồi đau nhói trên da thịt. Biết kiến kéo đến đã đông, Chuối mẹ liền lấy đà quẫy mạnh, rồi nhảy tùm xuống nước. Bọn Kiến không kịp chạy, nổi lềnh bềnh trên mặt ao. Đàn Chuối con ùa lại tranh nhau đớp tới tấp. Thế là đàn Chuối con được một mẻ no nê. Chuối mẹ bơi quanh nhìn đàn con đớp mồi, vui quá nên quên cả những chỗ đau vì bị Kiến đốt.

Xuân Quỳnh

MẸ CON CÁ CHUỐI

Chuối mẹ kiếm mồi để làm gì? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 3

Chuối mẹ kiếm mồi bằng cách nào? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 4

Nội dung bài viết này là gì? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: C

Câu 5

Dòng nào dưới đây không phải là chỉ tên người? (0,5 điểm)

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 6

Câu tự luận

Xác định công dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau: (1 điểm)

– Chào chị – Em trai thấy tôi đi học về liền chạy ra chào. 

– Em trai của chị ngoan quá! – Tôi trả lời em.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Dấu gạch ngang đặt đầu dòng dùng để đánh dấu chỗ bắt dầu lời nói của nhân vật trong cuộc đối thoại.

 - Dấu gạch ngang trong dòng lời đối thoại dùng đánh dấu phần chú thích trong câu.

Câu 7

Câu tự luận

Tìm động từ thích hợp điền vào chỗ trống trong đoạn văn dưới đây? (1 điểm)

Rừng núi còn chìm đắm trong màn đêm. Bỗng một con gà trống … cánh phành phạch và cất tiếng … lanh lảnh ở đầu bản.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Rừng núi còn chìm đắm trong màn đêm. Bỗng một con gà trống vỗ cánh phành phạch và cất tiếng gáy lanh lảnh ở đầu bản.

Câu 8

Câu tự luận

Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa nói về cây cối: (1 điểm)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Mùa xuân đến, trên cành cây những mầm non bắt đầu vươn mình đón nắng sớm sau một giấc ngủ đông dài.

Câu 9

Câu tự luận

Em hãy điền Đ (đúng) hoặc S (sai) vào dòng nêu đúng tác dụng của dấu gạch ngang trong câu văn sau: (1 điểm)

Em hãy điền Đ (đúng) hoặc S (sai) vào dòng nêu đúng tác dụng của dấu gạch ngang trong câu văn sau: (1 điểm)  (ảnh 1)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

S

Dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.

Đ

Dùng để nối các từ ngữ trong một liên danh.

S

Dùng để đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.

S

Dùng để đánh dấu tên một tác phẩm.

Câu 10

Câu tự luận

Tìm động từ chỉ hoạt động của con người trong bức tranh sau: (1 điểm)

Tìm động từ chỉ hoạt động của con người trong bức tranh sau: (1 điểm)  (ảnh 1)

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Các động từ chỉ hoạt động của con người trong bức tranh là: cấy lúa.

Câu 11

Câu tự luận

Điền danh từ phù hợp để hoàn thành đoạn văn sau: (1 điểm)

bụi phấn / phù sa / hạt cát / vòm cây

Trên những bãi đất …………….. mịn hồng mơn mởn, các ……………. quanh năm xanh um đã dần dần chuyển màu lốm đốm như được rắc thêm một lớp hung hung vàng.

Trích “Mùa xuân bên bờ sông Lương” – Nguyễn Đình Thi

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Trên những bãi đất phù sa mịn hồng mơn mởn, các vòm cây quanh năm xanh um đã dần dần chuyển màu lốm đốm như được rắc thêm một lớp bụi phấn hung hung vàng.

Câu 12

Câu tự luận

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Em hãy viết đoạn văn nêu lí do yêu thích câu chuyện “Bay cùng ước mơ”.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, nêu lí do yêu thích câu chuyện “Bay cùng ước mơ”, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 10 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Gợi ý chi tiết

Mở đầu

- Giới thiệu và nêu ý kiến chung của em về câu chuyện.

Triển khai

- Lí do yêu thích câu chuyện: Nội dung câu chuyện hay và ý nghĩa, nói lên những ước mơ hồn nhiên của các bạn nhỏ.

- Chi tiết cụ thể: (1) Các bạn nhỏ ước được bay như những đám mây, ước làm cô giáo, chú bộ đội,... (2) Các bạn nhỏ bám vào những quả bóng ước mơ bay lên trời thật đẹp. (3) Một ngày nào đó, những ước mơ sẽ trở thành hiện thực.

Kết thúc

- Khẳng định lại ý kiến của em đối với câu chuyện đó.

 

 

Bài làm tham khảo

“Bay cùng ước mơ” là câu chuyện mà em yêu thích nhất. Bởi câu chuyện có nội dung hay và ý nghĩa, nói lên những ước mơ hồn nhiên và trong sáng của các bạn nhỏ. Trong câu chuyện, các bạn nhỏ ước được bay như những đám mây. Ước được làm cô giáo, ước được làm chú bộ đội ngoài đảo xa. Có bạn thì ước được làm phi công. Hình ảnh các bạn nhỏ bám vào những quả bóng mơ ước bay lên trời xanh thật đẹp biết bao nhiêu. Một ngày nào đó trong tương lai những ước mơ của các bạn nhỏ sẽ trở thành hiện thực. Đối với em đây là một câu chuyện hay về ước mơ, trong câu chuyện các bạn nhỏ đã được thỏa sức sáng tạo với những niềm mơ ước của mình. Em rất thích câu chuyện này.