Tạo Trắc Nghiệm

Đề thi giữa kì 2 Văn 7 Cánh diều – Đề 4 (có đáp án)

9 câu · Đề giữa kì 2

5/9 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 4 câu còn lại.

Xem trước: đọc nhanh mọi câu dạng chữ, chưa tính giờ, chưa hiện đáp án.
Luyện tập: chọn đáp án là biết đúng sai ngay, kèm lời giải.
Thi thử: nộp bài mới chấm điểm và hiện lời giải.

Câu 1

Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời các câu hỏi bên dưới:

NGỒI BUỒN NHỚ MẸ TA XƯA

Mẹ ta không có yếm đào
nón mê thay nón quai thao đội đầu
rối ren tay bí tay bầu
váy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa.

 

Cái cò... sung chát đào chua...
câu ca mẹ hát gió đưa về trời
ta đi trọn kiếp con người
cũng không đi hết mấy lời mẹ ru.

 

Bao giờ cho tới mùa thu
trái hồng trái bưởi đánh đu giữa rằm
bao giờ cho tới tháng năm
mẹ ra trải chiếu ta nằm đếm sao.

 

Ngân hà chảy ngược lên cao
quạt mo vỗ khúc nghêu ngao thằng Bờm…
bờ ao đom đóm chập chờn
trong leo lẻo những vui buồn xa xôi.

 

Mẹ ru cái lẽ ở đời
sữa nuôi phần xác, hát nuôi phần hồn
bà ru mẹ… mẹ ru con
liệu mai sau các con còn nhớ chăng.

(Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa – Nguyễn Duy)

Xác định phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 2

Nguyễn Duy đã khắc họa hình ảnh người mẹ như thế nào qua hai đoạn thơ đầu?

Đáp án và lời giải

Đáp án: B

Câu 3

Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong hai câu thơ “Bao giờ cho tới mùa thu / trái hồng trái bưởi đánh đu giữa rằm”?

Đáp án và lời giải

Đáp án: D

Câu 4

Dòng nào sau đây nêu đúng nhận xét về đặc điểm nghệ thuật của bài thơ “Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa”?

Đáp án và lời giải

Đáp án: A

Câu 5

Câu tự luận

Những từ ngữ, hình ảnh nào được lấy từ chất liệu văn hóa dân gian?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

HS chỉ ra các từ ngữ, hình ảnh lấy chất liệu từ văn hóa, văn học dân gian:

Yếm đào, nón mê, cái cò, sung chát đào chua, thằng Bờm…

Câu 6

Câu tự luận

Nguyễn Duy đã sử dụng những hình ảnh nào để nói về người mẹ trong bài thơ trên? Em thích hình ảnh nào nhất? Vì sao?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

- HS chỉ ra được những hình ảnh nói về mẹ:

Mẹ không có yếm đào, váy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa, cái cò sung chát đào chua, lời ru của mẹ,…

- HS chọn một hình ảnh ấn tượng nhất và nêu lí do.

Câu 7

Câu tự luận

Đọc bài thơ, em cảm nhận tình cảm của nhà thơ với người mẹ như thế nào?

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

HS nêu được cảm nhận của mình về tình cảm của nhà thơ đối với mẹ:

- Thương mẹ một đời vất vả vì con.

- Biết ơn, trân trọng tình cảm, sự hi sinh của mẹ dành cho con.

- Ngợi ca công lao của cha mẹ.

- …

Câu 8

Câu tự luận

Em có suy nghĩ gì về thông điệp được thể hiện qua hai dòng thơ:

“Mẹ ru cái lẽ ở đời
sữa nuôi phần xác, hát nuôi phần hồn”

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

Thông điệp mà nhà thơ muốn gửi gắm:

- Mẹ là người nuôi dưỡng ta nên người, bồi dưỡng tâm hồn ta…

- Làm con phải biết ghi nhớ và đền ơn công lao to lớn của mẹ…

Câu 9

Câu tự luận

Viết đoạn văn (khoảng 15 – 20 dòng) trình bày cảm nhận của em về ba đoạn thơ cuối trong bài thơ “Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa” của Nguyễn Duy.

Đáp án tham khảo

Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.

a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn biểu cảm (15 – 20 dòng)

Mở đoạn giới thiệu được bài thơ và tình cảm của người viết. Thân đoạn triển khai được cảm xúc của bản thân khi đọc xong bài thơ. Kết đoạn khẳng định lại thông điệp của đoạn thơ.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề: HS trình bày suy nghĩ qua ba đoạn thơ cuối bài “Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa” của Nguyễn Duy.

c. Triển khai vấn đề:

Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau:

- Giới thiệu được tác giả, tác phẩm và nội dung vị trí của đoạn trích.

- Nêu được ấn tượng, cảm xúc chung về ba khổ thơ đó.

- Về nội dung:

+ Làm sống lại tuổi thơ với bao kí ức đẹp: mùa thu, trái hồng, trái bưởi, nằm đếm sao…

+ Mong ước được sống lại những ngày xưa: nghêu ngao, chập chờn, leo lẻo, xa xôi.

+ Suy ngẫm về lời ru của mẹ, về công ơn trời bể của mẹ.

- Về nghệ thuật: Sử dụng thể thơ lục bát, vận dụng linh hoạt các biện pháp nghệ thuật, ngôn ngữ gần gũi với ca dao,…

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng.