7/11 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 4 câu còn lại.
I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (10 điểm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)
- Bài đọc: Cây gạo (SGK – trang 27, 28)
- Câu hỏi: Vì sao trên cây gạo lại có “ngày hội mùa xuân”?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Trả lời: Trên cây gạo có “ngày hội mùa xuân” vì chim từ các phương đổ về ríu ra ríu rít, gọi nhau, trò chuyện rất vui vẻ và tập nập.
2. Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt (6 điểm)
Đọc thầm bài đọc sau và trả lời câu hỏi:
Bác rất thương loài vật
Lúc ở chiến khu, Bác Hồ nuôi một con chó, một con mèo và một con khỉ. Thông thường thì ba loài đó vốn chẳng ưa nhau. Không biết Bác dạy thế nào mà chúng lại quấn quýt nhau, không hề trêu chọc hay cắn nhau bao giờ.
Mỗi lần chuyển nhà đến nơi ở mới, bao giờ con khỉ cũng nhảy phóc lên ngồi trên lưng con chó. Hễ chó đi chậm, khi cấu hai tai chó giật giật. Chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa. Chó chạy thong thả, khỉ buông thông hai tay, ngồi ngúc nga ngúc ngắc. Ai trông thấy cũng phải cười. Con mèo đen có đốm trắng thì ngoao ngoao lững thững chạy theo.
Riêng con khỉ thì rất nghịch nên các anh bảo vệ thường phải cột dây. Khi Bác ăn cơm, Bắc mở dây và cho nó ăn. Bữa nọ, Bác vừa quay lưng ngó ra sân, nó bèn bốc trộm cơm của Bác và ngồi yên, giấu nắm cơm trong tay, vở như không có chuyện gì xảy ra. Tôi nhìn thấy vội kêu lên: “Sao mày bốc cơm của Bác?”. Con khỉ vội lom khom chạy đi, vừa chạy vừa quay lại nhìn như sợ Bác giận. Bác chỉ mỉm cười, nụ cười rất hiền lành.
(Theo Diệp Minh Châu)
(0,5 điểm). Các con vật được Bác nuôi có quan hệ với nhau như thế nào?
Đáp án: C
(0,5 điểm). Chi tiết nào cho thấy con khỉ rất nghịch?
Đáp án: B
(0,5 điểm). Chi tiết nào thể hiện rõ nhất tấm lòng rộng lượng của Bác?
Đáp án: C
(0,5 điểm). Dòng nào dưới đây có các từ in nghiêng là từ chỉ đặc điểm của các con vật trong bài?
Đáp án: A
(1,0 điểm). Hoàn thành các câu sau bằng cách điền dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp:
a) Ông bà ta có câu Gieo nhân nào, gặt quả nấy.
b) Cô giáo nói: Các em hãy làm bài tập về nhà trước khi đến lớp.
c) Tôi vừa đọc bài báo Cách học tiếng Anh hiệu quả.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Ông bà ta có câu “Gieo nhân nào, gặt quả nấy.”
b) Cô giáo nói: “Các em hãy làm bài tập về nhà trước khi đến lớp.”
c) Tôi vừa đọc bài báo “Cách học tiếng Anh hiệu quả”.
(1,0 điểm). Gạch chân bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì? trong ba câu văn sau:
a) Tôi ngửa mặt nhìn bầu trời để tận hưởng không khí trong lành của buổi sớm mai.
b) Em thường dậy từ 6 giờ sáng để ôn bài trước khi đến lớp.
c) Anh ta cố gắng ra miếng đòn thật hiểm hóc nhằm dành lại phần thắng từ tay đối phương.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) Tôi ngửa mặt nhìn bầu trời để tận hưởng không khí trong lành của buổi sớm mai.
b) Em thường dậy từ 6 giờ sáng để ôn bài trước khi đến lớp.
c) Anh ta cố gắng ra miếng đòn thật hiểm hóc nhằm dành lại phần thắng từ tay đối phương.
(1,0 điểm). Ngắt đoạn văn sau thành 4 câu bằng dấu hai chấm và dấu chấm:
a) “Tôi có một người bạn rất thân tên bạn ấy là Nam cậu ấy rất thông minh và tốt bụng mỗi ngày, cậu ấy đều giúp đỡ bạn bè trong học tập Nam rất thích đọc sách đặc biệt là truyện khoa học.”
b) “Trong vườn nhà tôi có rất nhiều loại cây xoài, ổi, cam và táo vào mùa hè, những cây này cho rất nhiều quả chín tôi và em trai thường cùng nhau hái quả và thưởng thức hương vị thơm ngon của chúng.”
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
a) “Tôi có một người bạn rất thân: bạn ấy là Nam. Cậu ấy rất thông minh và tốt bụng. Mỗi ngày, cậu ấy đều giúp đỡ bạn bè trong học tập. Nam rất thích đọc sách, đặc biệt là truyện khoa học.”
b) “Trong vườn nhà tôi có rất nhiều loại cây: xoài, ổi, cam và táo. Vào mùa hè, những cây này cho rất nhiều quả chín. Tôi và em trai thường cùng nhau hái quả và thưởng thức hương vị thơm ngon của chúng.”
(1,0 điểm). Gạch dưới các kiểu câu nêu đặc điểm trong đoạn văn sau.
Trong số các loài vật sống ở rừng, em rất thích con nai. Nai con có bộ lông màu nâu nhạt, mịn màng, bốn cẳng cao nghều như là đi trên những đôi cà kheo. Cái đầu nhỏ và dài, hai tai vểnh lên. Em đã thấy hình ảnh của nai con trong những thước phim. Em hi vọng được tận mắt nhìn thấy nai nhỏ.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Hướng dẫn giải:
Trong số các loài vật sống ở rừng, em rất thích con nai. Nai con có bộ lông màu nâu nhạt, mịn màng, bốn cẳng cao nghều như là đi trên những đôi cà kheo. Cái đầu nhỏ và dài, hai tai vểnh lên. Em đã thấy hình ảnh của nai con trong những thước phim. Em hi vọng được tận mắt nhìn thấy nai nhỏ.
1. Chính tả (4 điểm)
Con yêu quý của bố
Lời khuyên của bố, học quả là khó khăn gian khổ. Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những người thợ, tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả. Cả đến những người lính vừa ở thao trường về là ngồi ngay vào bàn đọc đọc, viết viết.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Học sinh viết đúng tốc độ, chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ, viết đúng chính tả, trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp.
2. Tập làm văn (6 điểm)
Đề bài: Em hãy viết đoạn văn kể lại diễn biến của một hoạt động ngoài trời.
*Hướng dẫn:
- Giới thiệu về hoạt động:
+ Đó là hoạt động gì?
+ Hoạt động diễn ra ở đâu, khi nào? Những ai tham gia?
- Nêu diễn biến của hoạt động:
+ Việc gì diễn ra đầu tiên?
+ Những việc gì diễn ra tiếp theo?
+ Hoạt động kết thúc như thế nào?
- Nếu nhận xét về hoạt động.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Bài làm tham khảo
Cứ đến hoạt động thể dục giữa giờ, chúng em lại được tập ngay ở sân thể thao của trường. Thông thường, sau phút tập trung kiểm tra sĩ số và nghe thầy giáo hướng dẫn, chúng em tản ra theo các nhóm để tập. Ban đầu, bài thể dục 8 động tác được từng bạn thực hiện để các bạn khác góp ý. Nhóm nào lúng túng thì thầy giáo đến tận nơi hướng dẫn tận tình. Chỉ hai mươi phút sau, ai nấy đã tập khá thành thạo. Nghe tiếng còi của thầy vang lên, chúng em tập trung để kiểm tra bài thể dục. Cả nhóm em rất vui vì được khen ngợi vừa tập đúng động tác vừa biểu diễn rất đều và đẹp. Sau đó, chúng em lại tiếp tục về lớp học bài.