3/11 câu đang cập nhật đáp án (ghi rõ ở từng câu), chưa tính điểm; điểm tính trên 8 câu còn lại.
Phần 1: Đọc hiểu (6 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Bao nhiêu khổ nhọc cam go
Đời cha chớ nặng chuyến đò gian nan!
Nhưng chưa một tiếng thở than
Mong cho con khỏe, con ngoan vui rồi.
Cha như biển rộng, mây trời
Bao la nghĩa nặng đời đời con mang!
(Ngày của Cha – Phan Thanh Tùng)
Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Đáp án: A
Chủ đề của đoạn thơ trên là gì?
Đáp án: D
Dòng nào sau đây nói đúng về cấu trúc thơ lục bát?
Đáp án: C
Đáp án: A
Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nổi bật nào?
Bao nhiêu khổ nhọc cam go
Đời cha chở nặng chuyến đò gian nan!
Đáp án: B
Từ “gian nan” trong câu thơ “Đời cha chở nặng chuyến đò gian nan” có nghĩa là gì?
Đáp án: D
Đoạn thơ trên gửi đến chúng ta thông điệp gì?
Đáp án: A
Theo tác giả trong đoạn thơ, người cha chỉ mong điều gì?
Đáp án: C
Nếu em có người bạn xem nhẹ tình cảm của cha mẹ, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
HS đưa ra được lời khuyên cho bạn.
Gợi ý:
- Cha mẹ luôn là người yêu thương, hi sinh tất cả vì con.
- Tình cảm gia đình là tình cảm thiêng liêng và đáng quý đừng để mất đi mới hối hận.Từ đoạn thơ trên, em rút ra bài học gì về bổn phận và trách nhiệm của đạo làm con?
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Bài học về bổn phận và trách nhiệm của đạo làm con:
- Luôn kính yêu, nghe lời, chăm sóc, phụng dưỡng cha mẹ.
- Làm nhiều việc tốt, thi đua chăm học, chăm làm
- Luôn nỗ lực phấn đấu cho cha mẹ vui lòng
- Rèn đức luyện tài để trở thành con ngoan, trò giỏi,…
Những việc làm trên sẽ giúp cha mẹ vui lòng vì khi con cái ngoan ngoãn, nghe lời thì bao nhiêu mệt mỏi đều tan biến.Phần 2: Viết (4 điểm)
Viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em.
Lời giải của đề gốc để bạn tự đối chiếu; câu tự luận không tính điểm.
Phần 2: Viết (4 điểm)
|
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự: mở bài, thân bài và kết bài. |
0,25 điểm
0,25 điểm
2,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: kể lại một trải nghiệm của bản thân em. |
||
|
c. Triển khai vấn đề: HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần có sự sắp xếp hợp lí các chi tiết và bảo đảm có sự kết nối giữa các chi tiết, sự việc. - Sử dụng ngôi kể thứ nhất. - Giới thiệu được trải nghiệm của bản thân em. - Các sự kiện chính trong trải nghiệm: bắt đầu – diễn biến – kết thúc. - Cảm nhận những suy nghĩ, bài học của bản thân sau trải nghiệm ấy. |
||
|
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
||
|
e. Sáng tạo: Diễn đạt mạch lạc, sáng tạo trong lựa chọn chi tiết, dùng từ, đặt câu, biết sử dụng kết hợp các phương thức. |